
En el seminario, el ponente Nguyen Tan Thanh Truc, máster en Biblioteconomía y Ciencias de la Información por la Universidad Simmons (EE. UU.), compartió perspectivas muy interesantes sobre el tema "El arte de elegir y leer libros a los niños", abriendo muchos nuevos puntos de vista para los padres a la hora de construir una cultura de lectura familiar.
Al inaugurar el programa, el orador Thanh Truc presentó diez beneficios fundamentales de la lectura para el desarrollo infantil. Los libros no solo ayudan a los niños a ampliar su visión del mundo , explorar la historia y sus orígenes, sino que también cultivan habilidades esenciales para el futuro.
A través de libros adecuados, los niños desarrollan valores, aprenden a distinguir el bien del mal, estimulan su pensamiento creativo y fortalecen su autoestima para tomar sus propias decisiones. En un contexto donde los dispositivos electrónicos influyen cada vez más en los niños, mantener el hábito de la lectura es también una forma eficaz de ayudarlos a desarrollar una mayor capacidad de atención, observación y concentración.
En concreto, el orador hizo hincapié en que la elección de libros para niños debe basarse en criterios como la belleza, la originalidad, la diversión y la capacidad de sorprender. Estas obras no solo brindan entretenimiento, sino que también fortalecen el sagrado vínculo del amor familiar.

Según la oradora Thanh Truc, todo buen libro actúa como una "medicina espiritual", inculcando en los niños los valores de la compasión, la empatía y el amor por la vida, al tiempo que calma y sana las heridas psicológicas a lo largo de su proceso de crecimiento.
Compartió que, para ella, leer libros no se trataba de ampliar el conocimiento de un niño, sino más bien de una oportunidad para que los adultos "regaran", "purificaran" y "nutrieran" los corazones de los niños.
Otro tema que despertó gran interés entre los padres en el seminario fue el arte de elegir libros para sus hijos. En realidad, los adultos suelen elegir libros basándose en sus preferencias y prejuicios personales, olvidando considerar la perspectiva del niño, lo que provoca que este pierda el interés por la lectura. Para cambiar esta situación, el ponente Thanh Truc aconsejó a los padres que, en lugar de imponer sus elecciones, observen atentamente los intereses y las capacidades de aprendizaje de cada grupo de edad para encontrar libros verdaderamente adecuados.
Además, se anima a los padres a que permitan a sus hijos elegir los libros que desean leer, siempre bajo la supervisión familiar. Cuando los niños tienen libertad de elección, se interesan más por la lectura y desarrollan el hábito de forma natural. Numerosos estudios demuestran que los libros elegidos por los propios niños suelen satisfacer con precisión sus necesidades individuales de exploración y comprensión.

Para concluir el seminario, el ponente volvió a recalcar que el objetivo fundamental de la lectura no es crear niños que lean muchos libros, y que perseguir la cantidad o el éxito no refleja la verdadera eficacia de una cultura de la lectura.
Lo más importante es cultivar un amor duradero por los libros. A partir de esto, se ha sugerido una solución práctica: construir una estantería en el seno familiar. Esta estantería no es simplemente un lugar para guardar libros, sino un espacio para preservar y acompañar el significativo camino de crecimiento de cada niño.
Fuente: https://baovanhoa.vn/xuat-ban/toa-dam-gieo-hat-yeu-sach-cho-tre-tho-240627.html










