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Respetar y escuchar las opiniones de los niños.


Ilustración
Los niños necesitan ser respetados y escuchados.

El 56,7% de los niños hacen escuchar y respetar la opinión de sus padres

Esta cifra se menciona en el Informe de la Encuesta de Participación Infantil de Vietnam 2024, publicado la semana pasada por el Instituto para la Gestión del Desarrollo Sostenible (MSD). La encuesta es una actividad en el marco del proyecto "Prevención de la violencia física y mental y la discriminación contra los niños, incluidos los niños con discapacidad" que lleva a cabo esta agencia, con el apoyo de la Organización Mundial de Ayuda a la Infancia.

La encuesta se realizó en 6 provincias y ciudades de las 3 regiones: Norte - Centro - Sur, incluyendo: Yên Bái, Hà Nội, En Nẵng, Kon Tum, Ciudad Ho Chi Minh y Dong Thap durante el periodo de diciembre de 12 a mayo de 2023, con la participación y intercambio de opiniones de 5 niños.

Según el informe, la participación de los niños en la familia tiene aspectos positivos, como lo demuestra la proporción de niños que escuchan y respetan a menudo y muy a menudo las opiniones de sus padres (56,7%). Sin embargo, los datos también muestran que los niños varones tienden a ser escuchados más. La escuela es el lugar donde los niños acceden a información y actividades sociales, pero no hay muchas oportunidades para que expresen sus opiniones con confianza. En concreto, el 63% de los estudiantes nunca ha discutido con los líderes escolares, sintiendo que las cuestiones de amistad y amor siguen siendo un tema delicado, difícil de compartir. En la comunidad, el nivel de participación de los niños es bastante bajo. En una escala del 1 al 5, ninguna actividad ha alcanzado una puntuación media de 3 o superior, lo que demuestra que la autonomía y participación de los niños en la comunidad son más limitadas que en sus familias y escuelas...

Según la Sra. Pham Thi Thuy, Jefa del Departamento de Desarrollo de la Participación de los Niños, Departamento de la Infancia, Ministerio de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales: Recientemente, los derechos del niño han sido organizados de manera muy importante por ministerios y centros filiales, como el Ministerio de Asuntos Sociales. Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales, Ministerio de Educación y Formación, Unión Central de Jóvenes Comunistas Hồ Chí Minh. El Ministerio de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales ha organizado comunicaciones sobre los derechos del niño, ha elaborado folletos y folletos sobre los derechos y responsabilidades del niño y ha organizado seminarios y debates sobre los derechos del niño... Sin embargo, la cifra del 20,1% de los niños nunca ha oído hablar o saben sobre los Derechos del Niño, lo que demuestra que necesitamos fortalecer aún más la comunicación y la capacitación de los niños, especialmente los niños en las escuelas.

El Sr. Nguyen Duc Huy, subdirector de la escuela secundaria Phu Dong (Ba Vi, Hanoi), dijo: El 63% de los estudiantes nunca ha discutido o dialogado con los líderes escolares. Estos son datos estadísticos, para nosotros, los trabajadores. educación, entienden que hablar con los líderes escolares siempre es algo que a los estudiantes les da mucha vergüenza. En los últimos tiempos, las escuelas también han propagado activamente los derechos y responsabilidades de los niños respecto de su propio trabajo. En la escuela secundaria Phu Dong, las salas del director y del subdirector están siempre abiertas para responder todas las preguntas de los niños mientras participan en el aprendizaje en la escuela.

Preste atención a las voces y la participación de los niños.

El maestro Huy también dijo que después de monitorear los datos del informe, él y el personal tenían muchas preocupaciones sobre la participación de los niños en la escuela. En la era del desarrollo tecnológico, la tasa de participación infantil en las redes sociales es muy alta. Hay casos de publicación e incluso difusión de imágenes sensibles, violencia escolar e insultos a los compañeros. Por lo tanto, la escuela y los profesores también dedican tiempo regularmente durante las clases a charlar para comprender mejor los pensamientos y aspiraciones de los estudiantes y, al mismo tiempo, recordarles y animarlos...

Hablando de este tema, el Maestro Nguyen Ngoc Nhung, jefe adjunto del Comité Infantil de la Unión Juvenil y vicepresidente del Consejo de la Unión Juvenil de la ciudad de Ho Chi Minh, compartió: Todos los niños tienen derecho a ejercer los mismos grupos de derechos. A nivel local, las unidades siempre crean condiciones favorables para que los estudiantes participen en actividades comunitarias, como la participación en consejos infantiles, clubes de derechos del niño, etc. La Unión Juvenil ha coordinado con los organismos pertinentes la organización de actividades para escuchar las voces de los niños a través de debates y conversaciones. Todos los comentarios en persona o en línea son registrados y respondidos específicamente.

Como padre y como hijo, el Sr. Le Xuan Duc, creador de contenidos y propietario del canal "Bo Sau", cree que los adultos son quienes deben participar activamente en mundo de los niños primero, luego a partir de ahí será más fácil para los niños participar en otras actividades. En su familia, él y su esposa dejaron que sus hijos tomaran sus propias decisiones y hicieran su propio trabajo voluntariamente, en lugar de recibir demasiada presión y apoyo de sus padres.

Este es también el deseo de Phung Truong An Nhan, estudiante de la escuela secundaria Phu Dong (Ba Vi, Hanoi) y de otros niños. Nhan compartió: Me siento muy afortunado de que nuestros padres tengan en cuenta nuestras opiniones. Sin embargo, ahora, en realidad, me doy cuenta de que debido a nuestras vidas ocupadas, nuestros padres todavía ignoran e ignoran nuestras opiniones. Espero que mis opiniones y puntos de vista sean escuchados por más personas.

La Sra. Tran Van Anh, directora adjunta del Instituto de Investigación de Gestión del Desarrollo Sostenible, compartió: Los datos de la encuesta han demostrado relevancia y valor práctico. La participación de los niños consiste en primer lugar en acceder a información, a partir de la cual tienen la oportunidad de expresar sus opiniones y aspiraciones, y esas opiniones deben ser respetadas y respondidas por las partes pertinentes. Los niños también tienen derecho a participar y tomar decisiones sobre el contenido infantil. Se espera que el informe de la encuesta publicado contribuya a aumentar la conciencia de la comunidad sobre el papel de los niños en la sociedad y que muchas partes interesadas lo compartan, promoviendo así un entorno en el que se anime a los niños a participar y contribuir.



Fuente: https://daidoanket.vn/ton-trong-va-lang-nghe-y-kien-cua-tre-em-10292189.html

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