La universidad está en apuros

No es posible reclutar estudiantes.

Universidad Luong Vinh (anteriormente Nam Dinh )

La Universidad Luong The Vinh (anteriormente provincia de Nam Dinh) ofreció 10 especializaciones en 2024, pero siete de ellas tenían menos de 10 estudiantes matriculados: Lengua Inglesa tenía solo 3 de 300 estudiantes matriculados (cumpliendo el objetivo de matriculación del 1%); Tecnología de Ingeniería Electrónica tenía 5 de 133 estudiantes matriculados (casi el 4%); Ingeniería de Transporte tenía 4 de 143 estudiantes matriculados; Tecnología de la Información tenía 8 de 151 estudiantes matriculados; Finanzas y Banca tenía 5 de 125 estudiantes matriculados; Contabilidad tenía 9 de 124 estudiantes matriculados; y Administración de Empresas tenía 8 de 130 estudiantes matriculados. En 2023, todas estas especializaciones tenían menos de 10 estudiantes matriculados.

El programa de Médico de Medicina Tradicional de la Universidad Luong The Vinh tuvo la tasa de inscripción más alta en 2024 con 52 de 470 objetivos (más del 10%); seguido de Medicina Veterinaria con 21 de 225 estudiantes e Ingeniería Civil con 10 de 225 objetivos.

La Universidad Industrial Viet Tri se encuentra en una situación similar. Hasta la fecha, los periodistas solo han podido encontrar información sobre el anuncio de admisión de la universidad para 2025; no se ha accedido al plan de admisión. Según el plan de admisión de la universidad para 2024, se puede observar que en 2023, la universidad admitió a 307 de 1710 estudiantes (alcanzando casi el 18 % del objetivo). Muchas carreras tuvieron tasas de matriculación muy bajas. Por ejemplo, la carrera de Lengua Inglesa tuvo solo 3 de 80 estudiantes matriculados, la carrera de Tecnología de Alimentos tuvo 4 de 100 estudiantes matriculados, y las carreras de Tecnología Ambiental y Tecnología Química tuvieron solo 2 de 60 estudiantes matriculados. En 2022, se produjo una situación similar, con solo 287 de 1930 estudiantes admitidos, y algunas carreras, como Tecnología de Ingeniería Ambiental, solo admitieron a un estudiante.

Las dificultades en el reclutamiento de estudiantes han obligado a algunas universidades a suspender la matrícula. Por ejemplo, en 2023 y 2024, la Universidad Kinh Bac (Bac Ninh) suspendió la matrícula de estudiantes en ocho carreras: Arquitectura, Diseño Gráfico, Diseño de Interiores, Diseño de Moda , Gestión de la Construcción, Administración Pública, Finanzas y Banca, y Tecnología de Ingeniería Electrónica y de Telecomunicaciones. Según el listado de estudiantes admitidos en el sitio web de la universidad entre 2020 y 2023, es evidente que la universidad no logró reclutar estudiantes para estas ocho carreras suspendidas.

Abra la “entrada”, afloje la “salida”.

El profesor asociado Dr. Do Van Dung, ex rector de la Universidad de Tecnología y Educación de Ciudad Ho Chi Minh, cree que la calidad de la formación en cada universidad depende de muchos factores diferentes, pero el más importante es la calidad de los estudiantes que ingresan.

Sin embargo, en el contexto actual, los ingresos universitarios han aumentado significativamente debido a que las universidades privadas y las públicas, con autonomía financiera, dependen principalmente de las tasas de matrícula. Cumplir con los cupos de matrícula implica aceptar requisitos de admisión más bajos y menos competencia.

El profesor asociado Do Van Dung afirmó que garantizar la calidad de los graduados universitarios no solo implica endurecer los estándares de evaluación, sino también un sistema integral que integre elementos desde la gestión y los programas de formación hasta la cooperación empresarial. Propuso construir y aplicar un sistema internacional de acreditación de calidad en lugar de basarse únicamente en estándares nacionales, centrándose en criterios fundamentales.

Según el Sr. Dung, algunas universidades están actualmente "abriendo" sus admisiones y "flexibilizando" sus requisitos de graduación. Esto se debe a que, si los estándares de graduación son demasiado estrictos, la tasa de deserción escolar aumentará. Esto provocará que algunas universidades no puedan obtener suficientes ingresos.

La consecuencia es que las instituciones de formación pierden credibilidad ante los empleadores porque creen que la calidad de la formación no está garantizada. Las agencias, organizaciones y empresas desconfían de los títulos y expedientes académicos de los estudiantes. Los estudiantes pueden tener buenas calificaciones, pero carecen de conocimientos especializados y habilidades laborales, y enfrentan dificultades para encontrar empleo, observó el profesor asociado Do Van Dung.

El Sr. Dung argumentó que el problema actual radica en el conflicto entre la calidad de la educación y los ingresos por matrícula. Si se endurecen los requisitos de admisión, algunas universidades no podrán captar estudiantes, carecerán de ingresos y tendrán dificultades para operar.