Tras haber tenido la oportunidad de participar en el intercambio temático "De las páginas de los libros al cine y al teatro", organizado por el Club de Literatura Juvenil de An Giang en colaboración con la Biblioteca Provincial, me impresionó el animado ambiente del programa, con un gran número de estudiantes de secundaria de barrios y comunas de toda la provincia participando con entusiasmo en los debates con los ponentes. A lo largo del intercambio, los estudiantes conocieron muchas obras literarias que han sido adaptadas al cine y al teatro, como "Las aventuras del grillo", "La tierra del bosque del sur", "Viaje al oeste", "Sin familia", "El principito", etc. Las imágenes y los fragmentos de películas que se mostraron intercalados con las charlas captaron rápidamente la atención de los participantes.

Los estudiantes participan en una sesión de intercambio temático titulada "De los libros a las películas y las obras de teatro" en la Biblioteca Provincial, Sucursal 1, Distrito Rach Gia. Foto: TUONG VI
Como ponente, el escritor Le Quang Trang, director del Club de Jóvenes Escritores de An Giang, compartió información fascinante sobre el recorrido de famosas obras literarias desde las páginas de los libros hasta la pantalla. Además de presentar el contenido de las obras, el Sr. Le Quang Trang también ayudó a los estudiantes a comprender el proceso de adaptación, los cambios en el desarrollo de los personajes, la trama y el escenario cuando una obra literaria se adapta al cine o al teatro. Muchos estudiantes escucharon con atención, formulando preguntas constantemente y compartiendo películas que habían visto, creando un ambiente de interacción abierto y amigable.
La escritora Le Quang Trang cree que las películas pueden ser una forma eficaz de despertar el interés de los jóvenes por la literatura. Muchos estudiantes hoy en día se familiarizan con una obra literaria a través de adaptaciones cinematográficas incluso antes de leer la original. «No todos los estudiantes conocen una obra literaria desde el principio. Muchos conocen personajes como Cricket, An u otras figuras literarias primero a través de películas, y luego, por curiosidad, buscan la obra original. Lo importante es generar un interés inicial, porque una vez que les guste el personaje o la historia, querrán explorar aspectos más profundos que la película no pudo transmitir por completo», afirmó la escritora Le Quang Trang.
Según el Sr. Trang, cada forma de arte tiene sus propias fortalezas. Si bien el cine hace que las historias sean más visuales y vívidas, la literatura abre un espacio para la imaginación y ofrece a los lectores capas más profundas de significado. Por lo tanto, acercarse a la literatura a través del cine no pretende reemplazar la lectura de libros, sino más bien brindar a los jóvenes una nueva vía para acceder a ella.
Durante la sesión de intercambio, Dao Viet Minh Long, estudiante de séptimo grado de la escuela secundaria Vo Nguyen Giap en el barrio de Rach Gia, formuló con valentía una pregunta sobre cómo acercarse a la literatura a través del cine. Long compartió que había visto la película "Veo flores amarillas en la hierba verde" y que le impresionaron algunas escenas que retrataban la vida rural. Sin embargo, al conocer mejor la obra original del autor Nguyen Nhat Anh, se dio cuenta de que muchos detalles se narraban con mayor profundidad. "Por ejemplo, la escena en la que Tuong le da de comer a su hermana pequeña, o los momentos en que Tuong y Thieu juegan en el campo, en la película vi principalmente imágenes bellas y emociones tiernas. Pero en el libro, comprendí mejor los pensamientos de Thieu; a veces Thieu sentía tanto afecto por su hermano pequeño como un egoísmo infantil", dijo Minh Long.
En respuesta a la pregunta de un estudiante, el escritor Le Quang Trang afirmó: «Estas diferencias son cruciales para ayudar a los estudiantes a comprender mejor el valor de la literatura cuando se adapta al cine. En una película, una escena puede durar solo unas decenas de segundos, pero puede transmitir la imagen general y las emociones del personaje. En un relato, los estudiantes pueden apreciar con mayor claridad el proceso mental de Thieu en situaciones cotidianas».
Según la Sra. Nguyen Thi Tu Mi, subdirectora de la Biblioteca Provincial, incorporar películas y material audiovisual a las actividades de presentación de libros no solo sirve para generar interés inicial, sino también como una forma de que las bibliotecas cambien su enfoque hacia los jóvenes lectores en el contexto actual.
En lugar de simplemente exhibir libros o presentarlos de forma tradicional, las bibliotecas están incorporando gradualmente actividades experienciales, como ver adaptaciones cinematográficas, generar debates sobre los personajes y luego guiar a los estudiantes hacia las obras originales. Este enfoque ayuda a los estudiantes a acercarse a los libros no de forma impuesta, sino a través de su curiosidad natural. «De hecho, muchos estudiantes vienen a la biblioteca no porque ya tengan el hábito de leer, sino porque comenzaron después de ver una película, escuchar una historia o participar en alguna actividad experiencial. Una vez que tienen una primera impresión, encontrar y leer libros se vuelve más fácil», compartió la Sra. Tu Mi.
TUONG VI
Fuente: https://baoangiang.com.vn/tu-phim-den-trang-sach-a490087.html










