Sesión de lectura en la biblioteca de la escuela primaria My Thuan 2, comuna de My Thuan, distrito de Tan Son
La biblioteca verde de la Escuela Primaria My Thuan 2, Comuna de My Thuan, Distrito de Tan Son, siempre está llena de estudiantes leyendo durante el recreo. Este es un proyecto juvenil presentado por el Grupo de Emulación n.° 4 - Unión de Jóvenes de la Policía Provincial de Phu Tho a los profesores y estudiantes de la escuela con motivo del Mes de la Juventud 2023. El proyecto tiene una superficie de unos 20 m² , con madera y techo de paja inspirado en las casas de madera de las tierras altas. Este espacio, aireado y ventoso en verano, se ha convertido en un lugar para que los estudiantes lean, participen en actividades de equipo y jueguen.
Espacio de Biblioteca Verde para lectura al aire libre para estudiantes
La Sra. Dinh Thi Hoa, directora de la Escuela Primaria My Thuan 2, afirmó: «La lectura forma parte del currículo implementado por la escuela, con una duración de una clase por semana. Fomentar la cultura lectora entre los estudiantes no solo les ayuda a acceder al conocimiento a través de los libros, sino que también desarrolla sus habilidades de lectura expresiva, practica la escritura y contribuye a su aprendizaje».
Los estudiantes disfrutan y leen atentamente cada vez que hay libros nuevos.
Además de la biblioteca verde, la escuela también cuenta con una biblioteca interior con más de 1600 libros de diversos géneros, como: libros de referencia, libros de texto, derecho, educación , cuentos, láminas infantiles... Phung Thuy An, alumna de 3.º B, comentó: «Disfruto mucho las sesiones de lectura en la biblioteca de la escuela. Leo muchos libros y miro láminas con mis amigos. Siempre nos preocupamos por conservar libros nuevos para compartir con los nuevos alumnos».
No solo las escuelas, sino también muchas localidades se han centrado en la construcción de bibliotecas comunitarias para satisfacer las necesidades de lectura y acceso al conocimiento de la población. La construcción de bibliotecas comunitarias es una de las tareas del Proyecto 6 "Preservación y promoción de los valiosos valores culturales tradicionales de las minorías étnicas asociados al desarrollo turístico", del Programa Nacional de Objetivos para el Desarrollo Socioeconómico en Minorías Étnicas y Zonas Montañosas para el período 2021-2030.
Estantería comunitaria en la comuna de Dong Cuu, distrito de Thanh Son
La comuna de Ngoc Dong, distrito de Yen Lap, es una de las cinco comunas de la provincia apoyadas por el Departamento de Cultura, Deportes y Turismo con una estantería comunitaria en 2022. El contenido de la fuente de libros proporciona conocimientos sobre derecho, salud, cultura, especialmente libros agrícolas adecuados para suelos montañosos como: técnicas de apicultura, cría de cabras y conejos, cría de pollos de montaña, hierbas medicinales... La estantería ha contribuido a mejorar la vida espiritual, así como a promover gradualmente el valor cultural de la lectura entre las personas de las zonas de minorías étnicas.
Funcionarios y habitantes de la comuna de Ngoc Dong, distrito de Yen Lap, leen libros en la estantería comunitaria.
La estantería se encuentra en la sede del Comité Popular de la comuna, lo que facilita la lectura y consulta de cuadros, miembros del partido y demás ciudadanos. Ha Thi Thao (Zona 7, Comuna de Ngoc Dong, Distrito de Yen Lap) comentó: «La estantería contiene muchos contenidos interesantes, aptos para todas las edades. Entre ellos, hay muchos libros útiles, como educación legal sobre el matrimonio o prevención del matrimonio infantil, ideales para educar sobre sexualidad a adolescentes en zonas montañosas».
Los libros no solo abren horizontes de conocimiento, ayudando a los lectores a experimentar diferentes culturas sin tener que viajar. Actualmente, las escuelas y localidades de las zonas montañosas han aumentado su inversión, ofreciendo más libros, ricos y diversos en género y contenido. De esta manera, contribuyen activamente al desarrollo de la cultura lectora en las zonas de minorías étnicas, reduciendo la brecha en el disfrute cultural entre las zonas urbanas y rurales, las zonas remotas, y entre las zonas favorecidas y las desfavorecidas.
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