Cultivando aspiraciones en las altas montañas.

El camino al cielo

Antes de partir, para informarme sobre la situación, llamé al Departamento de Educación y Formación del distrito de Van Ban. El Sr. Nguyen Manh Thang, jefe del departamento, dudó debido a la dificultad del camino y sugirió que cambiáramos de ubicación a un lugar más conveniente, pero al ver nuestra determinación, accedió. Antes de partir, me preparé a conciencia, llevando botas, un impermeable, una chaqueta abrigada, guantes y una bufanda, porque había oído que allí ya era invierno, con lluvia, niebla y temperaturas bajo cero.

Desde el centro de la ciudad de Khanh Yen, la motocicleta se dirigió hacia el oeste. Tras circular sin problemas por la carretera nacional 279, giramos a la derecha hacia un camino lleno de baches. Mientras el Sr. Hoang Quang Huy, subdirector de la escuela primaria Nam Chay y nuestro compañero de viaje, se esforzaba por evitar que el vehículo se saliera del camino de grava irregular, me recordó: «Periodista, agárrese bien, el camino está en muy mal estado a partir de aquí». Yo también me tensé para no caerme de la motocicleta.

El profesor Nguyen Van Dien está dedicado a la noble causa de "formar a las futuras generaciones".

Tras recorrer el accidentado camino de grava, llegamos a un camino de tierra. La lluvia del día anterior había dejado el suelo aún húmedo; algunos tramos estaban fangosos y encharcados, mientras que otros eran de arcilla lisa y resbaladiza. Habiendo viajado a diversos lugares, tenía experiencia en este tipo de caminos. Sin embargo, el mal estado del camino, con sus constantes curvas, hacía que la moto fuera inestable, dando tirones hacia adelante y acelerando el motor de vez en cuando. En algunos tramos, el barro nos llegaba hasta la cintura; cada vez que acelerábamos, la rueda trasera patinaba sin control, obligándonos a ambos a empujar una y otra vez. Había tramos donde un acantilado vertical se alzaba a un lado y un profundo barranco al otro. Cada vez que me quedaba en silencio, el profesor Huy me contaba sus experiencias "escalando montañas" para dar clase, lo que me ayudaba a disipar mi miedo.

El Sr. Huy es de Yen Bai, justo en el centro del distrito, por lo que nunca había experimentado las difíciles carreteras ni la dura vida en las altas montañas como esta. Pero el destino quiso que, tras graduarse en la Escuela Normal de Ha Tay hace ocho años, el Sr. Huy llegara a Lao Cai para comenzar su carrera. Ocho años de docencia significan ocho años de dedicación a Nam Chay. En los primeros días de su llegada a esta nueva tierra, el Sr. Huy, como otros maestros de la época, se enfrentó a muchas dificultades. El Sr. Huy bromeaba diciendo: "Si ahora las carreteras son tan difíciles como ir al cielo, entonces antes eran cinco o siete veces más difíciles". Con los años, las carreteras se han mejorado, ensanchado y las pendientes pronunciadas y las curvas cerradas se han suavizado. Antes, las carreteras eran estrechas, empinadas, cubiertas de hierba y rodeadas de profundos barrancos y montañas extremadamente desoladas. Recuerdo el día en que me asignaron a la Escuela Primaria de Nam Chay; éramos ocho, incluyendo cinco maestras. Muchas niñas se sorprendieron por la dificultad de las carreteras y lloraron mientras empujaban sus carros. Aquí es común caerse al suelo, sobre todo en días de lluvia. Por eso, como suele ser habitual, todo el mundo lleva dos mudas de ropa por si acaso.

Tras dos horas de travesía de más de 20 kilómetros, finalmente llegamos a la sede principal de la escuela primaria internado étnica de Nậm Chày. Este lugar es también el centro de la comuna de Nậm Chày.

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Cultivando aspiraciones en las altas montañas.

La zona de Nam Chay está prácticamente aislada de otras regiones por imponentes montañas, con terrenos limitados y un acceso extremadamente difícil a las aldeas. Algunas carecen de electricidad y señal telefónica, y están cubiertas en su mayoría por bosques. Las 31 aulas de la Escuela Primaria Internado Étnica de Nam Chay se encuentran dispersas en 8 aldeas, por lo que casi 50 maestros han trabajado diligentemente año tras año en estos caminos tan difíciles. Durante mi estancia de dos días en Nam Chay, visitando las escuelas filiales remotas y conversando con los maestros que se han dedicado a esta tierra inhóspita durante más de una década, comprendí mejor sus dificultades y admiré su fuerza de voluntad y su amor por su profesión.

La maestra Phung Thi Ngoc (nacida en 1986, del distrito de Van Yen, provincia de Yen Bai) lleva ocho años enseñando, y durante todo ese tiempo ha estado destinada en la escuela filial de Lan Bo. Viviendo y trabajando allí, finalmente comprendió por qué tanta gente temía esta zona. Recordando sus primeros años, los caminos eran tan difíciles que "no quería bajar", por lo que a veces pasaban meses antes de que pudiera ir al centro del distrito a visitar a su familia en Yen Bai. Dependía de los maestros que vivían en el pueblo para que le compraran provisiones y comida cada semana. Eso era cuando el clima era seco; cuando llovía, tal vez solo tenían una comida fresca cada pocas semanas, de lo contrario, solo tenían pescado seco y cacahuetes tostados durante mucho tiempo.

Siendo joven y estando lejos de casa, y viviendo en una remota y empobrecida zona montañosa, la Sra. Ngoc no podía evitar extrañar a su familia y seres queridos. "Un día aquí se siente como un mes entero; ojalá pudiera tener unas largas vacaciones para volver a casa. A veces me pregunto si podré seguir adelante, pero cuanto más tiempo me quedo, más comprendo las dificultades y los problemas de estos niños, y más deseo dedicarme a enseñarles, encontrar alegría en ello y ayudarlos a superar todas las dificultades", compartió la Sra. Ngoc.

La maestra Phung Thi Ngoc enseña con cariño a sus alumnos.

Era octubre, y antes de que terminara la conversación, una espesa niebla ya había envuelto el patio. La Sra. Ngoc se disculpó para ir a preparar la cena. El fuego de la estufa ardía con fuerza. Como era fin de semana, la comida consistió únicamente en un plato de verduras hervidas, algunos cacahuetes tostados y un pequeño pescado guisado en salsa de tomate. A pesar de estas dificultades, la Sra. Ngoc y los demás profesores se consideraban afortunados. Solo daban clase en una escuela y no tenían que viajar mucho, mientras que los profesores de asignaturas especializadas como Educación Física, Música, Inglés y Arte tenían que ir de un colegio a otro cada semana, lo cual era realmente agotador.

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El profesor Nguyen Van Dien, quien imparte Educación Física en la escuela, compartió: “Mi ‘base de operaciones’ está en la escuela principal. Para realizar mi trabajo, viajo a un pueblo diferente cada día. Un pueblo cercano está a unos 25 o 30 minutos, mientras que uno lejano puede tardar hasta una hora en moto. Eso en un día soleado; en días de lluvia, no me queda más remedio que caminar. A veces no regreso a la sede principal hasta altas horas de la noche”. Después de casi una década de docencia, el Sr. Dien a veces se siente desanimado, pero la resiliencia de un hombre que se niega a rendirse ante las circunstancias lo ha mantenido en pie y lo ha motivado a perseverar. “Dicho esto, si todos eligen el trabajo fácil, ¿quién se encargará del trabajo duro? Siempre pienso así para motivarme a esforzarme aún más”, dijo el Sr. Dien.

Estas historias son solo algunas de las muchas que los maestros de aquí han vivido durante sus años en zonas montañosas remotas, "Fomentando aspiraciones en las altas montañas". Los inviernos son gélidos, los veranos secos y abrasadores, pero nada disminuye su amor por su profesión ni su cariño por los niños, porque saben que lo que hacen hoy ayudará a que los niños y las personas tengan una vida mejor.

A ESTIÉRCOL

Fuente: http://laocai.edu.vn/hoc-tap-lam-theo-tam-guong-dao-duc-ho-chi-minh/uom-khat-vong-tren-nui-cao-348955