Año Nuevo en la Escalera al Conocimiento

La primavera temprana llega a las tierras altas rocosas; las nubes aún se ciernen sobre las escarpadas crestas montañosas, una ligera bruma cubre los patios de las escuelas de las tierras altas, y el cálido sonido del tambor escolar despierta un nuevo ritmo de vida en la vibrante competencia académica que se extiende desde los pueblos hasta las ciudades. En la nueva Tuyen Quang tras la fusión, la educación sigue afirmándose como el fundamento del desarrollo sostenible, una piedra angular para formar a generaciones de jóvenes que se integren con confianza en la era digital, preservando al mismo tiempo la identidad cultural de su tierra natal.

El camarada Vuong Ngoc Ha, miembro del Comité Permanente del Comité Provincial del Partido y vicepresidente del Comité Popular Provincial, entregó flores para felicitar al Departamento de Educación y Formación con motivo del Día del Maestro Vietnamita.

El año académico 2025-2026 se inicia en el contexto de la implementación en toda la provincia de la Resolución del Primer Congreso del Comité Provincial del Partido de Tuyen Quang , período 2025-2030, bajo el lema "Disciplina - Creatividad - Innovación - Desarrollo". El sector educativo de la provincia de Tuyen Quang ha definido como su tarea central "Promover una reforma educativa fundamental e integral hacia una dirección moderna y sustantiva", especialmente en lo que respecta a la calidad del examen de graduación de bachillerato y el examen de ingreso al décimo grado, medidas importantes para evaluar la calidad de la educación en la provincia.

Desde el inicio del año escolar, el director del Departamento de Educación y Formación de Tuyen Quang, Vu Dinh Hung, encomendó a los directores de las instituciones educativas la tarea de innovar y lograr avances significativos, con el objetivo de que Tuyen Quang se situara entre los puestos 28 y 30 de las 34 provincias y ciudades del país en cuanto a los resultados de los exámenes de graduación de bachillerato. Asimismo, exigió una profunda reforma de los métodos de enseñanza, pasando de la mera transmisión de conocimientos a la formación integral de los estudiantes, centrándose en el desarrollo de sus cualidades y competencias; haciendo hincapié en el autoaprendizaje, el pensamiento independiente, las habilidades digitales y la capacidad de integrarse en la comunidad global. El objetivo no es mejorar la calidad por el mero hecho de obtener altas calificaciones, sino garantizar que los estudiantes de Tuyen Quang posean conocimientos genuinos, habilidades prácticas y el éxito necesario para desenvolverse con éxito en la nueva era.

Esta determinación se estableció en el contexto de los numerosos desafíos que enfrenta el sector educativo en una provincia montañosa tras la reorganización administrativa: escuelas de gran tamaño, una vasta extensión geográfica y un alto porcentaje de estudiantes pertenecientes a minorías étnicas. Sin embargo, es precisamente en este contexto donde se reafirman los pilares fundamentales del sector. Tras la reorganización administrativa, la provincia gestiona 1.069 instituciones educativas, con casi 500.000 estudiantes, de los cuales más del 78% pertenecen a minorías étnicas; una característica singular que, si bien presenta desafíos, también genera una profunda dimensión humanística en el sistema educativo de la región montañosa. El porcentaje de escuelas que cumplen con los estándares nacionales aumentó al 64,71%, y la calidad de la educación general continúa fortaleciéndose. En cuanto a la educación superior, durante el período 2021-2025, la provincia contó con 212 estudiantes galardonados con premios nacionales a la excelencia académica, y durante dos años consecutivos, proyectos participaron en la Feria Internacional de Ciencia e Ingeniería en Estados Unidos; hitos que confirman el sólido progreso en el desarrollo del talento.

Los estudiantes de las comunidades montañosas han tenido acceso a la tecnología digital a través de clases de informática.

La infraestructura educativa ha recibido una inversión significativa, modernizándose el 70,7% de las aulas. La primera fase del proyecto del Instituto Especializado Tuyen Quang, en su nueva ubicación, se ha completado y puesto en funcionamiento, creando condiciones favorables para el desarrollo de este centro educativo provincial clave. Se ha priorizado la contratación y el desarrollo del profesorado, incorporándose 1.072 nuevos docentes y ascendiendo a más de 7.700 funcionarios. Esto ha incrementado el porcentaje de docentes que cumplen o superan los estándares en todos los niveles, con el 100% del profesorado de secundaria con titulación universitaria o superior. Esto constituye una base fundamental para la reforma de los métodos de enseñanza y el cumplimiento de los requisitos del nuevo currículo de educación general.

La transformación digital es un pilar fundamental del sector educativo de Tuyen Quang. El Departamento de Educación ha creado un Equipo de Aplicación de Ciencia y Tecnología y Transformación Digital, supervisado directamente por el Director del Departamento; el 100% de las escuelas están conectadas a internet; todos los datos de escuelas, clases y estudiantes han sido digitalizados; y los registros electrónicos de estudiantes y las firmas digitales se han implementado ampliamente en las escuelas. Hasta la fecha, 252 de las 695 escuelas cuentan con aulas virtuales, lo que facilita la expansión del modelo de "escuela digital" y la integración gradual de la inteligencia artificial en la gestión y la enseñanza. Esto sienta las bases para que Tuyen Quang se acerque a su objetivo de construir escuelas digitales, escuelas inteligentes y escuelas felices.
Paralelamente, el sector educativo promueve la enseñanza del inglés, convirtiéndolo gradualmente en la segunda lengua en las escuelas; desarrolla la educación STEM y la investigación científica en la educación secundaria; e implementa la orientación profesional y vocacional tras la educación secundaria básica y superior. Se brinda atención y apoyo nutricional a los estudiantes de zonas de minorías étnicas, áreas remotas y regiones fronterizas de forma regular para garantizar que todos los niños tengan la oportunidad de asistir a la escuela y estudiar en las mejores condiciones posibles.

De cara al periodo 2025-2030, la provincia se fija metas ambiciosas: el 100% de las aulas serán estructuralmente sólidas; el 100% de las escuelas secundarias contarán con instalaciones para el aprendizaje en línea; el 73% de los jardines de infancia y más del 80% de las escuelas de educación general cumplirán con los estándares nacionales; y la calidad educativa de Tuyen Quang se situará entre las 25-30 provincias y ciudades más desarrolladas del país. Al mismo tiempo, la provincia se propone crear mecanismos para identificar, formar y aprovechar el talento; atraer a expertos y docentes cualificados para trabajar localmente; ampliar el sistema de internados y escuelas semi-internadas en zonas remotas y fronterizas; y sentar las bases para el desarrollo de recursos humanos de alta calidad, un objetivo clave en la estrategia de desarrollo de la provincia.

La primavera llega a las montañas y bosques de Tuyen Quang, a las casas, a cada camino a la escuela y a la mirada atenta de los estudiantes de las tierras altas. En el eco del tambor escolar que perdura en el aire primaveral, vemos florecer una nueva primavera: la primavera del conocimiento, la fe y la aspiración. Con la visión innovadora del sector educativo, el liderazgo firme del director, el apoyo del profesorado y el espíritu emprendedor de los estudiantes, la educación en Tuyen Quang está escribiendo una nueva primavera sobre los peldaños del conocimiento: la primavera del camino hacia el futuro.

Minh Tam

Fuente: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/xuan-moi-tren-nhung-nac-thang-tri-thuc-9991a6f/