این اطلاعات توسط وزارت آموزش و پرورش در کنفرانس خلاصه و ارزیابی فرآیند پذیرش دانشگاهها در سال ۲۰۲۴ که صبح امروز (۲۹ مارس) برگزار شد، اعلام شد.
بر این اساس، سال گذشته بیش از ۶۱۴۰۰۰ داوطلب در سراسر کشور ثبت نام خود را در دانشگاهها تأیید کردند (میزانی بیش از ۵۷٪ از داوطلبانی که در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان شرکت کردند). در میان آنها، گروههای موضوعی و رشتههای تحصیلی با بالاترین میزان ثبت نام در سال ۲۰۲۴ عبارتند از:
کسب و کار و مدیریت | قانون |
| فناوری مهندسی | انسانگرایی |
| علوم اجتماعی و رفتاری | سلامت |
| علوم تربیتی و تربیت معلم | تکنیک |
| کامپیوتر و فناوری اطلاعات | معماری و ساخت و ساز |
| گردشگری، هتلها، ورزش و خدمات شخصی |

رشتههای بازرگانی و مدیریت با تقریباً ۲۵٪، بالاترین درصد از دانشجویانی را که در دانشگاه ثبتنام کردند، داشتند. پس از آن، علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات (۱۲٪)، فناوری مهندسی، علوم انسانی (۹٪) و بهداشت (۶٪) قرار داشتند.
بر اساس منطقه، بالاترین نرخ ثبت نام دانشگاه در بین داوطلبان آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان در منطقه جنوب شرقی با ۶۸.۲۸٪ بود. پس از آن دلتای رودخانه سرخ (۶۸.۲۷٪)، دلتای مکونگ (۵۴.۳۹٪)، ارتفاعات مرکزی (۵۳.۳۷٪) و میدلندز و کوهستان شمالی (۴۶.۶۵٪) قرار داشتند.
در مورد روشهای پذیرش، ۵۲.۱۸٪ از داوطلبان بر اساس نمرات امتحان فارغالتحصیلی دبیرستان پذیرفته شدند، در حالی که ۲۷.۸۶٪ بر اساس ریزنمرات تحصیلی خود پذیرفته شدند. تقریباً ۳.۳۶٪ از داوطلبان بر اساس نتایج ارزیابی استعداد و مهارتهای تفکر خود در دانشگاه پذیرفته شدند.
در میان روشهای پذیرش، نتایج آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ با بیش از ۵۲٪ اکثریت را تشکیل میدهد و پس از آن ریزنمرات تحصیلی با ۲۷.۸۶٪، ارزیابی استعداد و مهارتهای تفکر با بیش از ۳٪ و سایر روشها تقریباً با ۱۶.۵٪ قرار دارند.
وزارت آموزش و پرورش همچنین گزارش داد که سال گذشته، ۲۴۴ موسسه از ۳۲۲ موسسه آموزش عالی، پذیرش زودهنگام را با نزدیک به ۱.۹ میلیون درخواست موفق سازماندهی کردند. با این حال، این وزارتخانه خاطرنشان کرد که پذیرش زودهنگام، عدالت را برای داوطلبان تضمین نکرده است، زیرا بسیاری از مدارس نتایج پذیرش را در سیستم مشترک بارگذاری نکردهاند که منجر به افزایش آمار ثبتنام و تأخیر در حل اشتباهات داوطلبان شده است.
در مجموع، وزارت آموزش و پرورش ارزیابی کرد که در دوره پذیرش ۲۰۲۴، دانشگاهها از روشهای پذیرش بسیار زیادی استفاده کردهاند که باعث ازدحام اطلاعات شده است. برخی از روشها حتی متقاضی کمی داشتند یا اصلاً متقاضی نداشتند که این امر آنها را ناکارآمد میکند. بسیاری از روشهای پذیرش، عدالت را برای داوطلبان تضمین نمیکردند و دانشگاهها عملکرد تحصیلی دانشجویان را در روشهای مختلف پذیرش مقایسه و ارزیابی نمیکردند.
منبع: https://vtcnews.vn/5-nganh-co-ty-le-nhap-hoc-cao-nhat-2024-ar934506.html






نظر (0)