اطلاعات فوق توسط وزارت آموزش و پرورش در کنفرانس بررسی و ارزیابی ثبت نام سال ۲۰۲۴ که صبح امروز (۲۹ مارس) برگزار شد، اعلام شد.
بر این اساس، سال گذشته، کل کشور بیش از ۶۱۴۰۰۰ داوطلب داشت که پذیرش خود را در دانشگاهها تأیید کردند (بیش از ۵۷٪ از تعداد داوطلبانی که در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان شرکت کردند). از این تعداد، گروههای رشتهها و گرایشهای تحصیلی با بالاترین نرخ پذیرش در سال ۲۰۲۴ عبارتند از:
کسب و کار و مدیریت | قانون |
| فناوری مهندسی | علوم انسانی |
| علوم اجتماعی و رفتاری | سلامت |
| علوم تربیتی و تربیت معلم | تکنیک |
| کامپیوتر و فناوری اطلاعات | معماری و ساخت و ساز |
| خدمات مسافرتی، هتلها، ورزشی و شخصی |

گروه بازرگانی و مدیریت بالاترین درصد داوطلبان ثبت نام شده در دانشگاه را دارد، حدود ۲۵٪. در رتبههای بعدی کامپیوتر و فناوری اطلاعات (۱۲٪)، فناوری مهندسی، علوم انسانی (۹٪) و بهداشت (۶٪) قرار دارند.
بر اساس منطقه، نرخ پذیرش دانشگاه نسبت به کل داوطلبان شرکت کننده در آزمون فارغ التحصیلی در جنوب شرقی با ۶۸.۲۸٪ بالاترین میزان را دارد. پس از آن دلتای رودخانه سرخ (۶۸.۲۷٪)، دلتای مکونگ (۵۴.۳۹٪)، ارتفاعات مرکزی (۵۳.۳۷٪) و میدلندز و کوهستان شمالی (۴۶.۶۵٪) قرار دارند.
از نظر روشهای پذیرش، ۵۲.۱۸ درصد داوطلبان بر اساس نمره آزمون فارغالتحصیلی و ۲۷.۸۶ درصد داوطلبان بر اساس سوابق تحصیلی خود پذیرفته میشوند. حدود ۳.۳۶ درصد داوطلبان بر اساس نتایج آزمون استعداد و تفکر در دانشگاه پذیرفته میشوند.
در میان روشهای پذیرش، در نظر گرفتن نتایج آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ با بیش از ۵۲ درصد، در نظر گرفتن سوابق تحصیلی ۲۷.۸۶ درصد، نتایج ارزیابی تفکر و ارزیابی ظرفیت بیش از ۳ درصد و سایر روشها حدود بیش از ۱۶.۵ درصد را تشکیل میدهند.
وزارت آموزش و پرورش همچنین گزارش داد که سال گذشته، ۲۴۴ از ۳۲۲ موسسه آموزش عالی، پذیرش زودهنگام را با نزدیک به ۱.۹ میلیون درخواست موفق سازماندهی کردند. با این حال، این وزارتخانه اظهار داشت که پذیرش زودهنگام، عدالت را برای داوطلبان تضمین نکرده است، بسیاری از مدارس نتایج پذیرش را در سیستم مشترک بارگذاری نمیکنند و این امر باعث نرخهای مجازی و کندی در حل خطاها برای داوطلبان میشود.
به طور کلی، وزارت آموزش و پرورش ارزیابی کرد که در دوره پذیرش ۲۰۲۴، مدارس از روشهای پذیرش بسیار زیادی استفاده کردهاند که باعث سردرگمی اطلاعات شده است و برخی از روشها هیچ داوطلبی ثبت نام نکردهاند یا تعداد بسیار کمی داوطلب ثبت نام کردهاند که آنها را ناکارآمد میکند. بسیاری از روشهای پذیرش، عدالت را برای داوطلبان تضمین نکردهاند و مدارس هنوز عملکرد تحصیلی دانشآموزان را بر اساس روشهای پذیرش ارزیابی و مقایسه نکردهاند.
منبع: https://vtcnews.vn/5-nganh-co-ty-le-nhap-hoc-cao-nhat-2024-ar934506.html






نظر (0)