هر کسی که در آزمون شرکت کند، گواهینامه دریافت خواهد کرد.

بر این اساس، در بخشنامه شماره ۱۷، وزارت آموزش و پرورش شش نکته جدید را در سازماندهی و انتخاب دانش‌آموزان ممتاز ملی تصریح می‌کند.

اول، تعداد شرکت‌کنندگان. درک واحد و تضمین عملی بودن و امکان‌پذیری مقررات خاص (در مورد تعداد شرکت‌کنندگان در تیم‌های هر واحد (حداکثر ۱۰ شرکت‌کننده در هر واحد، به جز شهر هوشی مین و هانوی که حداکثر ۲۰ شرکت‌کننده دارند) الزامی است.

دوم، وزارتخانه به برگزاری آزمون‌های عملی در فیزیک، شیمی و زیست‌شناسی برای انتخاب تیم‌های بین‌المللی المپیک ادامه خواهد داد. برای آزمون ملی انتخاب دانشجوی ممتاز، وزارتخانه آزمون عملی را با قالبی آزمایشی جایگزین خواهد کرد که شامل سوالات مربوط به مهارت‌های تجربی و عملی است.

وزارت آموزش و پرورش به تازگی آیین‌نامه‌ای برای مسابقات ملی دانش‌آموزان ممتاز صادر کرده است که در آن نکات جدید زیادی جایگزین آیین‌نامه‌های قدیمی شده است. (تصویر تزئینی: L.D)

سوم، درصد جوایز در آزمون انتخاب دانش‌آموزان تیزهوش در سطح ملی را افزایش دهید تا از رعایت مقررات المپیادهای منطقه‌ای و بین‌المللی اطمینان حاصل شود. بر این اساس، ۶۰٪ از دانش‌آموزان باید جوایزی از سطح تقدیر به بالا دریافت کنند (در سال‌های گذشته ۵۰٪ بود)؛ که از این تعداد، تعداد کل جوایز اول، دوم و سوم نباید از ۶۰٪ کل جوایز تجاوز کند و تعداد جوایز اول نباید از ۵٪ کل جوایز تجاوز کند.

چهارم، گواهینامه‌های تکمیلی در طول آزمون صادر خواهد شد. گواهینامه‌های شرکت در مسابقه تعالی دانش‌آموزان دبیرستان در سطح ملی به داوطلبانی که شرکت کرده‌اند اما جوایزی را برنده نشده‌اند، اعطا خواهد شد. این امر سوابق شخصی بلندمدت آنها را از مشارکتشان در مسابقه فراهم می‌کند. پیش از این، فقط داوطلبان برنده جوایز، گواهینامه‌های شرکت در مسابقه را از وزارت آموزش و پرورش دریافت می‌کردند.

پنجم، تقویت نظارت، بازرسی و آزمون برای اجرای مؤثر وظایف مدیریت دولتی وزارت آموزش و پرورش، و همزمان افزایش مسئولیت حرفه‌ای کارشناسان علمی ، مدرسان، محققان از آکادمی‌ها، مؤسسات تحقیقاتی، دانشگاه‌ها و معلمان دبیرستان که در سازماندهی امتحانات مشارکت دارند.

شش، مقررات تکمیلی مربوط به حمل و نقل اوراق امتحانی به گونه‌ای تنظیم شود که در صورت لزوم، اوراق امتحانی بتوانند از طریق سیستم کمیته رمز دولتی و قالب آزمون مبتنی بر رایانه با استفاده از یک شبکه محلی/بین‌المللی برای موضوع انفورماتیک منتقل شوند. انعطاف‌پذیری در مقررات مربوط به محل برگزاری امتحانات انتخابی تیم بین‌المللی المپیک باید حفظ شود.

در سال ۲۰۲۳، آزمون سراسری انتخاب دانش‌آموزان ممتاز با حضور ۴۵۸۹ داوطلب در ۱۲ رشته ریاضی، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، انفورماتیک، ادبیات، تاریخ، جغرافیا، انگلیسی، فرانسوی، روسی و چینی برگزار شد. در مقایسه با سال قبل، تعداد داوطلبان امسال ۸۲ نفر کمتر بود. هانوی با ۱۸۴ دانش‌آموز از ۷ دبیرستان، بزرگترین هیئت اعزامی را داشت.

این آزمون بهترین دانش‌آموزان را برای پیوستن به تیم‌های المپیک ویتنام برای مسابقات منطقه‌ای و بین‌المللی، المپیاد فیزیک و انفورماتیک آسیا و اقیانوسیه و سایر مسابقات المپیاد بین‌المللی انتخاب خواهد کرد.

این مسابقه دانش‌آموزان تیزهوش برای دانش‌آموزان دبیرستانی است و هدف آن ایجاد انگیزه و تشویق معلمان و دانش‌آموزان برای توسعه توانایی‌های خلاقانه خود، پیشرفت در تدریس و یادگیری و در عین حال، شناسایی دانش‌آموزان تیزهوش برای ایجاد بستری برای آموزش‌های بیشتر است. به گفته وزارت آموزش و پرورش، بسیاری از دانش‌آموزان تیزهوش جوایز بین‌المللی کسب کرده‌اند و به دانشمندان برجسته‌ای تبدیل شده‌اند که نشان می‌دهد این مسابقه فرصتی برای ادغام آموزش ویتنام در سطح بین‌المللی نیز هست.

دانش‌آموزانی که جوایزی را برنده می‌شوند، گواهینامه دریافت می‌کنند و برای پذیرش مستقیم در دانشگاه‌ها و کالج‌ها در اولویت قرار می‌گیرند. کسانی که به دور بعدی - انتخاب تیم بین‌المللی المپیک - راه پیدا می‌کنند، از آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان معاف هستند.

در حال حاضر، همه استان‌ها و شهرها سیاست‌های پاداشی برای دانش‌آموزان برجسته در سطح ملی دارند که معمولاً بسته به دستاوردهای آنها از 10 تا 50 میلیون دونگ ویتنام متغیر است.

در سال ۲۰۲۲، بیش از ۲۲۰۰ نفر از میان بیش از ۴۶۰۰ شرکت‌کننده در سراسر کشور جوایزی را از آن خود کردند. هانوی، های فونگ، های دونگ و نگ آن از نظر تعداد جوایز پیشتاز بودند، در حالی که شهر هوشی مین در رتبه دهم قرار گرفت.

ها کونگ

منبع