آموزش عمومی: از حروف تا اعداد

شاید پیرمردها و پیرزن‌هایی که هنوز زنده‌اند و شاهد انقلاب کبیر آگوست بوده‌اند، هنوز کلاس‌های «آموزش عمومی» را که درست پس از ۲ سپتامبر ۱۹۴۵ ظاهر شدند، به یاد داشته باشند. اکنون، بسیاری از فرزندان و نوه‌های آنها نیز در کلاس‌های آموزش عمومی شرکت می‌کنند، اما این کلاس‌ها «آموزش عمومی در قالب اعداد» هستند. از «سوادآموزی عمومی» تا «اعداد» مردم، این کشور سفری ۸۰ ساله را طی کرده است!

لطفاً توجه داشته باشید که مفهوم «سواد دیجیتال عمومی» در مورد جمع، تفریق، ضرب و تقسیم آنطور که پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌های ما ۸۰ سال پیش یاد می‌گرفتند، نیست. در اینجا، منظور «دیجیتالی شدن» است، راهی برای دسترسی و استفاده از ساده‌ترین مهارت‌ها برای خدمت به زندگی هر فرد از طریق محیط دیجیتال. دبیرکل تو لام کسی است که این مفهوم را معرفی کرد و همچنین کسی است که نقطه عطفی را در عمومی‌سازی دانش و مهارت‌های دیجیتال، ایجاد پایه‌ای محکم برای جامعه دیجیتال، اقتصاد دیجیتال و شهروندان دیجیتال، آغاز و رقم زد.

رئیس جمهور هوشی مین در ۲۷ مه ۱۹۵۶ از طبقه آموزشی مردمی در منطقه لونگ ین، هانوی ، بازدید کرد.

عکس: VNA

از «کلمات رایج»

با نگاهی به فیلم‌های مستند ۸۰ سال پیش در مورد کلاس‌های آموزشی مردمی که توسط دولت انقلابی تقریباً در هر روستا و دهکده دورافتاده‌ای برگزار می‌شد، برای کشورم که مجبور به گذراندن دوره‌ای از فقر و سختی بود، متاسفم. در آن زمان، تا ۹۵٪ از جمعیت بی‌سواد بودند، رقمی بسیار دردناک. بنابراین، درست پس از اعلام استقلال و معرفی دولت جدید، رئیس جمهور هوشی مین در ۳ سپتامبر ۱۹۴۵ پیشنهاد راه‌اندازی کمپینی با عنوان «علیه بی‌سوادی» را داد، زیرا به گفته رئیس جمهور هو: «یک ملت نادان، ملتی ضعیف است».

در آن زمان، اگرچه کل کشور مجبور بود با دشمنان داخلی و خارجی روبرو شود، اما بی‌سوادی هنوز یکی از سه دشمنی بود که باید از بین می‌رفت، از جمله گرسنگی، جهل و مهاجمان خارجی. کلاس‌های «آموزش عمومی» به شیوه‌ی «افراد باسواد به افراد بی‌سواد آموزش می‌دهند» افتتاح شد. فقط کسانی که می‌توانستند روان بخوانند و بنویسند، اجازه تدریس داشتند. شعار «افراد باسواد ابتدا به کسانی که بعداً به مدرسه می‌روند آموزش می‌دهند» به یک جنبش تبدیل شد و نتایج بسیار شگفت‌انگیزی به همراه داشت: میلیون‌ها نفر تنها در یک سال توانستند بخوانند و بنویسند!

تیم تحول دیجیتال جامعه در شهر هوشی مین، مردم را در نصب و استفاده از برنامه‌های خدمات عمومی آنلاین پشتیبانی و راهنمایی می‌کند.

عکس: ملکه

در طول روز، آنها با افزایش تولید، نگران از بین بردن گرسنگی بودند و شب‌ها، نگران از بین بردن جهل، و این را یک وظیفه اجباری می‌دانستند. بسیاری از مردم در آن زمان به فکر راهی برای تبدیل درس‌ها به آیات به شکل شش و هشت برای حفظ آسان بودند. این را می‌توان به عنوان یک "طرح درس" برای انتقال کلمات به بهترین شکل به دانش‌آموزان در نظر گرفت: O مانند تخم مرغ گرد است/O کلاه دارد/O پیر است و ریش دارد/OA (oa) دو حرف متفاوت است/A به دلیل قلاب اضافه شده متفاوت است...

از آنجا که بی‌سوادی «دشمن» تلقی می‌شد، همه باید برای نابودی این دشمن «به جنگ» می‌رفتند. با این حال، همه به نامه‌ها علاقه‌ای نداشتند، به خصوص وقتی که از کار در طول روز خسته بودند و مجبور بودند تا دیروقت شب برای استراحت به کلاس بروند. بسیاری از مردم «از مدرسه فرار می‌کردند»، اما دولت در آن زمان راهی داشت. یکی از روش‌های رایج، طناب‌هایی بود که در جاده‌های منتهی به بازارها کشیده می‌شد. طنابی مانند یک مانع کشیده می‌شد که در کنار آن یک تخته سیاه بزرگ قرار داشت. مسئولین مانع هر کلمه‌ای را روی تخته می‌نوشتند، اگر فرد مورد بازرسی می‌توانست آن را بخواند، اجازه رفتن به بازار را داشت، اگر نمی‌توانست آن را بخواند، باید برمی‌گشت. این روش، اگرچه ملایم بود، اما به همان اندازه شدید بود زیرا برای رفتن به بازار، فرد باید می‌توانست بخواند و برای خواندن، راهی جز شرکت جدی در کلاس‌های عمومی وجود نداشت.

«تنگناها» را حذف کنید

قبل از اشاره به داستان بسیار مهم «آموزش همگانی»، اجازه دهید به «راهپیمایی طولانی» کل ملت، چه در مبارزه با مهاجمان خارجی و چه در مراقبت از آموزش برای همه مردم در طول ۸۰ سال گذشته اشاره کنم. ویتنام یکی از کشورهای در حال توسعه است، اما آموزش ابتدایی همگانی را خیلی زود به پایان رسانده است. نه تنها این، بلکه بسیاری از خانواده‌ها در سرمایه‌گذاری برای فرستادن فرزندان خود به مدرسه تردید نمی‌کنند، زیرا همه می‌دانند که تنها با رفتن به مدرسه فرصت فرار از فقر را خواهند داشت.

چه بسیارند افرادی که با آموخته‌هایشان در مدرسه، بر سرنوشت خود غلبه کرده‌اند و زندگی خود را تغییر داده‌اند. بسیاری از والدین، با وجود اینکه خانواده‌هایشان بسیار فقیر هستند و باید نگران غذا در هر وعده غذایی باشند، همچنان اصرار دارند فرزندانشان را به مدرسه بفرستند. من یک بار شاهد بودم که پسرعمویم اشک‌هایش را فرو می‌خورد، در حالی که آخرین گاو را در طویله هدایت می‌کرد تا آن را به یک تاجر بفروشد تا شهریه سال آخر فرزندش را که در دانشگاهی در شهر هوشی مین در رشته فناوری اطلاعات تحصیل می‌کند، بپردازد.

او با قلبی پر از درد گفت: «از فردا، من و همسرم باید به جای گاوها، سخت کار کنیم تا شخم بزنیم.» اما بزرگترین آرزوی او در زندگی این است که مطمئن شود فرزندانش مجبور نیستند برای شخم زدن سخت کار کنند، بنابراین تمام تلاش خود را کرده است تا آنها را به مدرسه بفرستد. در واقع، برادرزاده‌ام پدر و مادرش را ناامید نکرده است. اکنون، با حقوق ماهانه‌اش می‌توان... 2 گاو (2000 دلار آمریکا، معادل حدود 50 میلیون دونگ ویتنامی) خرید. هیچ چیز گران‌تر از سرمایه‌گذاری در آموزش نیست، اما این سرمایه‌گذاری است که اگر سخت و درست درس بخوانید، واضح‌ترین نتایج را به همراه دارد.

از زمان نوسازی کشور، اقتصاد رو به بهبود بوده است، اما داستان آموزش، به ویژه شهریه، هنوز برای بسیاری از خانواده‌ها، به ویژه خانواده‌های دارای فرزندان زیاد، مشکل ساده‌ای نیست. شاهد مادرانی در روستاها هستیم که برای گذران زندگی تلاش می‌کنند، اما هر سال تحصیلی، هنوز راه‌هایی برای پرداخت شهریه فرزندان خود پیدا می‌کنند. این را می‌توان یک "تنگناها"ی بزرگ دانست که باید حل شود. سپس، رویای نسل‌های زیادی به حقیقت پیوسته است: تحصیل رایگان برای همه دانش‌آموزان دبیرستان‌های دولتی از سال تحصیلی 2025-2026.

به "جمعیت"

همانطور که در بالا ذکر شد، رهبران حزب و دولت تصمیمی انقلابی گرفته‌اند: معافیت شهریه دبیرستان. طبق برآوردها، بودجه دولت 30500 میلیارد دانگ ویتنام را برای رسیدگی به این امر هزینه خواهد کرد. این تلاش بزرگی از سوی کل نظام سیاسی در زمانی است که کشور نیاز به سرمایه‌گذاری در بسیاری از پروژه‌های بزرگ ملی دارد. اما بدون چنین «فعال‌سازی»، ویتنام به سختی می‌تواند با قاطعیت وارد دوران جدید شود.

در کنار آموزش رایگان، تغییر مرزهای اداری و عملکرد دولت دو سطحی مستلزم آن است که هر شهروند برای سازگاری با مفاهیمی مانند جامعه دیجیتال، اقتصاد دیجیتال و شهروندی دیجیتال تلاش شخصی کند. اگر در کلاس‌های «سواد دیجیتال» همانطور که دبیرکل تو لام آغاز کرده است، شرکت نکنید، نمی‌توانید هیچ کاری در رابطه با «دیجیتال» انجام دهید. به عبارت ساده، مانند انتقال پول از طریق تلفن، اگر عملیات لازم را بلد نباشید، نمی‌توانید آنچه را که نیاز دارید بخرید اگر فروشنده پول نقد قبول نکند. اکنون، هر کجا که بروید، فقط آوردن یک تلفن هوشمند کافی است زیرا تمام اسناد لازم را به طور کامل در خود جای داده است، اما کاربر باید «بی‌سواد دیجیتالی» نیز باشد تا بتواند به طور ماهرانه از آن استفاده کند. مقامات دولتی دو سطحی، به ویژه در سطح کمون، اگر نمی‌خواهند موقعیت خود را به دیگران واگذار کنند، باید در اسرع وقت «بی‌سواد دیجیتالی» شوند.

از کشوری که ۹۵ درصد جمعیت آن بی‌سواد بودند و همیشه با گرسنگی دست و پنجه نرم می‌کردند، اکنون همه غذا و لباس دارند، همه می‌توانند به مدرسه بروند، همه این فرصت را دارند که از فقر فرار کنند و شاد زندگی کنند!

منبع: https://thanhnien.vn/binh-dan-hoc-vu-tu-chu-den-so-185250827220918889.htm