چهار نکته برای نوشتن مقاله جهت فتح دانشگاه‌های آمریکا

به جای طولانی صحبت کردن و به رخ کشیدن هوش خود با مباحث کلان، داوطلبانی که صادقانه خودشان را بیان می‌کنند، داستان خاصی تعریف می‌کنند و شروع چشمگیری دارند... به راحتی نظر هیئت پذیرش را جلب خواهند کرد.

ساندرا بازارلی، مربی مقاله نویسی و فارغ التحصیل دانشگاه کلمبیا و دانشگاه نیویورک، در تاریخ ۲ فوریه چهار نکته بسیار مهم در مورد مقاله نویسی را در یک ویدیو به اشتراک گذاشت.

روی خودت تمرکز کن

ساندرا می‌گوید هر داستان یا موضوعی که برای نوشتن در انشای خود انتخاب می‌کنید، مهم است که روی خودتان تمرکز کنید. انشای شما جایی است که به کمیته پذیرش نشان می‌دهید چه کسی هستید و شخصیت شما چگونه است.

او گفت: «شما ستاره مقاله هستید، پس خودتان را از طریق جنبه‌های شخصی‌تان، از طریق صدای شخصی‌تان، روشن کنید. سعی نکنید کسی باشید چون کمیته پذیرش به دنبال ویژگی‌های خاصی است که شما دارید.» بنابراین، نویسندگان نباید در نشان دادن شوخ‌طبعی، حساسیت و نکات منحصر به فرد شخصیتی و دیدگاه خود تردید کنند.

داوطلبان نباید هوش خود را به رخ بکشند یا برای تحت تأثیر قرار دادن دیگران، درباره موضوعات پیچیده با واژگان سطح بالا صحبت کنند، زیرا این کار فقط باعث می‌شود مکانیکی، کلیشه‌ای و جدا از کمیته پذیرش به نظر برسید.

ساندرا بازارلی، متخصص مقاله نویسی، در سمینار آنلاین عصر دوم فوریه، نحوه تهیه یک مقاله چشمگیر برای درخواست پذیرش در دانشگاه‌های برتر ایالات متحده را به اشتراک می‌گذارد. تصویر صفحه — ساندرا بازارلی، متخصص مقاله نویسی، نحوه تهیه یک مقاله چشمگیر برای درخواست پذیرش در دانشگاه‌های برتر آمریکا را به اشتراک می‌گذارد. *تصویر صفحه*

کارشناسان می‌گویند استفاده از کلمات خیلی رسمی در یک مقاله گاهی اوقات احساسات لازم را برای خواننده از بین می‌برد. به گفته ساندرا، می‌توانید از واژگان دشواری که در آمادگی برای آزمون‌هایی مانند SAT (آزمون استانداردی که اغلب برای پذیرش در دانشگاه‌های آمریکا استفاده می‌شود) آموخته‌اید استفاده کنید، اما نباید بیش از حد از آنها استفاده کنید. شما باید واژگان را مانند ادویه‌هایی در نظر بگیرید که در یک غذا استفاده می‌شوند، با هدف افزایش طعم و مزه فردی که از آن غذا لذت می‌برد. استفاده از کلماتی که بیش از حد پیچیده هستند بدون اینکه واقعاً معنای واقعی آنها را درک کنید. مثل این است که بیش از حد چاشنی به غذا اضافه کنید.

یک داستان خاص تعریف کنید و با خودتان ارتباط برقرار کنید

این انشا فرصتی برای داوطلب است تا داستان خود را به اشتراک بگذارد، اما باید به جای بازگویی طولانی، بر یک لحظه یا جنبه خاص تمرکز کند.

خانم ساندرا گفت: «انشا، خاطره‌نویسی نیست، بنابراین از خلاصه کردن مراحل زندگی خودداری کنید زیرا درک پیامی که می‌خواهید منتقل کنید برای کمیته پذیرش دشوار خواهد بود.»

داوطلبان باید به رابطه بین خود و جنبه یا موضوعی که می‌خواهند در مورد آن صحبت کنند توجه کنند. به عنوان مثال، اینکه آن تجربه چگونه شما را توسعه داده است، چه ارزشی برای شما به ارمغان آورده است و آرزوها و برنامه‌های آینده شما بر اساس درس‌هایی که از این تجربه آموخته‌اید چیست.

خانم ساندرا با خواندن مقالات زیاد، توصیه می‌کند که هنگام انتخاب موضوع یا داستانی برای نوشتن مقاله، داوطلبان باید از داستان‌های تخیلی پرهیز کنید زیرا کمیته پذیرش آنها را تشخیص داده و صداقت متقاضی را قضاوت خواهد کرد.

با قلاب تأثیرگذار باشید

بیانیه شخصی یک انشای ساختارمند نیست. گرامر مهم است، اما انشا در مورد خلاقیت و ابراز وجود فراتر از اطلاعات درخواست شماست.

شروع مقاله، قلاب نامیده می‌شود. این روشی برای ارائه داستانی است که توجه را جلب می‌کند و کمیته پذیرش را در مورد پیام و موضوعی که متقاضی به دنبال آن است، کنجکاوتر می‌کند.

خانم ساندرا می‌گوید که جمله‌ی آغازین می‌تواند با یک سوال، یک نقل قول، یک گزاره، یک جمله‌ی بحث‌برانگیز یا یک عمل، چه به صورت مستقیم و چه غیرمستقیم، شروع شود.

برای مثال، سوال از شما می‌خواهد که درباره یک شخص مهم یا کسی که تأثیر زیادی روی شما داشته صحبت کنید. با یک شروع مستقیم، می‌توانید سوال را تکرار کنید: «شخص مهم زندگی من ... است». روش غیرمستقیم، گفتن داستانی مرتبط با آن شخص است. از طریق توصیف و داستان‌سرایی، کمیته پذیرش می‌تواند تصور کند که داوطلب می‌خواهد درباره چه چیزی صحبت کند.

ساندرا نمونه‌هایی از جملات آغازینی را ارائه داد که باعث می‌شد او از خود بپرسد چه اتفاقی دارد می‌افتد؟ یا قدم بعدی چیست؟ مانند: «هیچ‌کس گوش نمی‌دهد»، «به نیویورک خوش آمدید»، «من چی هستم؟»، «بیشتر مردم یکشنبه‌ها برای پیدا کردن خدا به کلیسا می‌روند، من برای پیدا کردن ورزش می‌روم»...

او بیشتر انشای دانش‌آموزی را به یاد می‌آورد که عاشق شیمی بود و با این جمله شروع می‌شد: «من یک بمب ساختم». این جمله بلافاصله خواننده را شگفت‌زده کرد و از خود پرسید: «یک بمب؟». این داوطلب درباره فرصتی برای کار به عنوان نجات غریق در یک استخر شنا در یک فعالیت فوق برنامه صحبت کرد. وظیفه این دانش‌آموز این بود که هر روز غلظت کلر را بررسی کند تا از ایمن بودن آب استخر اطمینان حاصل کند. یک بار، او هنگام آزمایش مواد شیمیایی، به طور تصادفی باعث انفجار در استخر شد. اگرچه او تحت تأثیر قرار نگرفت، اما این یک درس عبرت بود و او می‌خواست به مردم کمک کند تا از اشتباهات خود درس بگیرند. این دانش‌آموز بعداً در دانشگاه ویلانووا پذیرفته شد.

ساندرا همچنین انشای دیگری را که با این سوال شروع می‌شد، دوست داشت: «آیا محدودیتی برای کارهایی که می‌توانید برای عزیزانتان انجام دهید وجود دارد؟» متقاضی در مورد پدربزرگش نوشت و توضیح داد که چقدر به او اهمیت می‌داد و چقدر او را دوست داشت. همچنین، به جای اینکه فقط او را «پدربزرگ» صدا بزند، او را «هارابوجی من» صدا زد.

یکی از دانشجویان ویتنامی خانم ساندرا نیز در انشای خود به جای کلمه "grandma" از کلمه "ba noi" استفاده کرد تا از تکرار جلوگیری شود. گنجاندن فرهنگ و زبان ویتنامی در انشای شما به شما کمک کرد تا در دانشگاه بوستون، کلاس 2023، پذیرفته شوید.

ساندرا اضافه کرد: «فقط نگویید مادربزرگم، پدربزرگم، می‌توانید آن را با روشی برای صدا زدن در فرهنگ یا زبان خودتان جایگزین کنید، روشی که فرد مورد علاقه‌تان را صدا می‌زنید.»

از نوشتن و بازنویسی نترسید

نوشتن مقاله یک فرآیند تکرارشونده است، از نوشتن پیش‌نویس، خواندن، بلند خواندن، به اشتراک گذاشتن با دیگران، ویرایش، بازخوانی، بازنویسی... ساندرا خواندن با صدای بلند را با گوش دادن به یک آهنگ مقایسه می‌کند. خواندن متن آهنگ تجربه‌ای متفاوت از گوش دادن به آهنگ به شما می‌دهد. خواندن با صدای بلند مهم است، به شما کمک می‌کند تجربه‌ای را تجربه کنید که هرگز هنگام خواندن در ذهن خود نداشته‌اید.

متخصصان مقاله نویسی می‌گویند بسیاری از دانشجویانی که وارد دانشگاه‌های برتر می‌شوند، مجبورند مقاله‌های خود را بارها بازنویسی کنند، حتی دائماً موضوعات را تغییر دهند تا مسیر درست را پیدا کنند.

سپیده دم

لینک منبع