مدارس فاقد آب لوله‌کشی هستند.

از دسامبر سال قبل تا آغاز ماه مه سال بعد به عنوان فصل خشک در این منطقه کوهستانی شناخته می‌شود. معلم تران دوی وونگ، مدیر مدرسه ابتدایی نیمه‌شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی تا وان چو، گفت: «برای تأمین آب دانش‌آموزان، مدرسه مجبور شد مخزن آب را تعمیر کند و سازمان‌های خیریه را برای حمایت از تهیه دو مخزن آب برای ذخیره‌سازی آب بسیج کند. وقتی مخزن و تانکرها پر می‌شوند، فقط ۱۲ متر مکعب آب را در خود جای می‌دهند که فقط برای تأمین نیازهای دانش‌آموزان به مدت حدود ۳ روز کافی است.»

کمبود آب آشامیدنی در مدرسه ابتدایی نیمه‌شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی تا وان چو به طور فزاینده‌ای در حال افزایش است.

در سال تحصیلی ۲۰۱۸-۲۰۱۹، پردیس اصلی مدرسه ابتدایی شبانه‌روزی اقلیت قومی تا وان چو، ۹ کلاس درس و ۲۱۶ دانش‌آموز، از جمله ۱۴۶ دانش‌آموز شبانه‌روزی، داشت. به دلیل تقاضای بالای آب از سوی دانش‌آموزان، کمبود آب در این فصل به امری عادی تبدیل شده است. معلم وونگ تعریف کرد: «وقتی هوای گرم حدود یک هفته طول می‌کشد، منبع آب کمون تمام می‌شود و مخزن مدرسه نیز خشک می‌شود. معلمان مجبورند با موتورسیکلت ظروف پلاستیکی را حمل کنند تا از مناطق مسکونی نزدیک به ۲ کیلومتر دورتر از مدرسه درخواست آب کنند. از آنجا که این منبع آب از خانه‌ها تأمین می‌شود، هر بار که برای درخواست آب می‌روند، فقط حدود ۱۰ ظرف پلاستیکی (۲۰ لیتر آب) دریافت می‌کنند. مدرسه همچنین در نظر داشت منبع آب خود را بیاورد، اما منبع آب دور است، بودجه محدود است و انتخاب منبع آب بسیار دشوار است. مناطقی که آب دارند اغلب در نزدیکی مزارع و تپه‌های مردم هستند و بزرگترین نگرانی این است که آب ممکن است به علف‌کش‌ها آلوده باشد.»

در مدرسه راهنمایی شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی تا وان چو، به نظر می‌رسید که رسم آوردن دو ظرف پلاستیکی به کلاس توسط هر دانش‌آموز، که دو سال پیش مرسوم بود، از بین رفته است. با این حال، فصل خشک امسال، این وضعیت را دوباره به وجود آورده است تا نیازهای بهداشتی و آبیاری سبزیجات پرورش یافته به عنوان بخشی از مدل عملی مدرسه برآورده شود. در سال تحصیلی جاری، این مدرسه ۱۳۲ دانش‌آموز شبانه‌روزی دارد. معلمان و دانش‌آموزان باید در مصرف آب بسیار صرفه‌جویی کنند. در سال ۲۰۱۸، مدرسه سرمایه‌گذاری برای ساخت یک مخزن آب جدید (۵۰ متر مکعب) برای ذخیره آب دریافت کرد، اما کمبود آب برای مصرف روزانه همچنان وجود دارد. آقای چو هوانگ ین، مدیر مدرسه، گفت: «از زمان بهره‌برداری، این مخزن آب هرگز پر نشده است زیرا آب به محض دسترسی مصرف می‌شود. در هنگام باران شدید، بالاترین سطح آب در مخزن حدود ۳۰ متر مکعب است که فقط برای حدود یک هفته برای کل دانش‌آموزان مدرسه کافی است. تأمین آب از سیستم آبرسانی کمون متناوب است.» مدرسه یک نقشه بردار استخدام کرد تا چاهی نزدیک مدرسه حفر کند، اما پس از نزدیک به دو ماه حفر چاه در نقاط مختلف، هنوز آبی وجود نداشت. اگر هوا به مدت یک هفته یا بیشتر آفتابی باشد، دانش آموزان باید ظروف پلاستیکی را به مدرسه حمل کنند.

شاید برایتان جالب باشد

سفر خود را در یک مدرسه معتبر که مطابق با استانداردهای بین المللی است، آغاز کنید.علاوه بر شادی دانش‌آموزان و والدین، سال تحصیلی 2026-2027 همچنین نقطه عطف جدیدی برای دبیرستان هانوی - آمستردام برای دانش‌آموزان تیزهوش است که الگویی از یک مدرسه تخصصی با استانداردهای بین‌المللی است و فرصت‌هایی را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند تا بر اساس توانایی‌ها و نقاط قوت خود، به طور جامع توسعه یابند.

معرفی کینگ: برای اولین بار در شهر هوشی مین، کلاس درس کینگ در بریتانیا را تجربه کنید.دانش‌آموزان و والدین در شهر هوشی مین از طریق یک برنامه آموزشی با تیم کینگ انگلستان مستقیماً با جامعه جهانی کینگ ارتباط برقرار می‌کنند.

مدرسه فرهنگی امنیت عمومی مردم: توسعه آموزش در کنار تضمین امنیت.این مدرسه فرصت‌هایی را برای دانش‌آموزان مناطق دورافتاده، محروم و اقلیت‌های قومی فراهم می‌کند تا آموزش و توسعه جامعی دریافت کنند و به نیروی کار ذخیره باکیفیت برای نیروی امنیت عمومی خلق تبدیل شوند.

معلمان و دانش‌آموزان مهدکودک تا وان چو همیشه باید در فصل خشک، در مصرف آب صرفه‌جویی کنند.

مهدکودک کمون تا وان چو نیز با همان مشکل مدارس ابتدایی و متوسطه مواجه است و با کمبود آب تمیز مواجه است. محوطه اصلی مدرسه تنها ۴۵ دانش‌آموز دارد، اما دسترسی به آب تمیز یک چالش بزرگ برای معلمان است. این مدرسه تنها یک مخزن ۳ متر مکعبی دارد و در اوایل ماه مارس، چهار معلم در محوطه اصلی مجبور بودند به نوبت از خانه‌های ساکنان محلی برای مصرف روزانه و تهیه ناهار برای دانش‌آموزان آب بیاورند. معلم وونگ تی نگان گفت: «از آنجا که مدرسه در ارتفاعات واقع شده است، تهیه آب بسیار دشوار است و منبع اصلی آب برای مصرف روزانه، آب کمون است. برای داشتن آب، مدرسه اغلب از معلمان مدارس ابتدایی یا متوسطه برای جمع‌آوری کمی آب کمک می‌خواهد. در غیر این صورت، ما به نوبت از خانواده‌هایی که حدود ۵۰۰ متر پایین‌تر از مدرسه هستند، درخواست آب می‌کنیم. آب در مدرسه بسیار کم مصرف می‌شود. آبی که برای شستن سبزیجات، آبکشی برنج و شستن دست و پای کودکان استفاده می‌شود، برای آبیاری گیاهان و تمیز کردن توالت‌ها ذخیره می‌شود.»

طبق تحقیقات ما، در سال ۲۰۱۷، یک سیستم آبرسانی متمرکز در مرکز کمون تا وان چو سرمایه‌گذاری شد. این سیستم قرار بود به سه مدرسه، کمیته مردمی کمون، ایستگاه بهداشت و چندین خانوار در منطقه خدمات‌رسانی کند. با این حال، از زمان شروع بهره‌برداری از آن، قادر به تأمین همزمان آب کافی برای همه تأسیسات، مدارس و خانوارها نبوده است.

با توجه به این وضعیت، مدارس و ساکنان کمون تا وان چو مشتاقانه امیدوارند که از تمام سطوح دولتی، سازمان‌های مربوطه و منطقه باک ها برای غلبه بر مشکلات و تضمین دسترسی به آب پاک در طول فصل خشک امسال، کمک دریافت کنند.

شاید برایتان جالب باشد

دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین درخواست‌های اولویت‌دار برای پذیرش در دو رشته جدید را می‌پذیرد.دانشگاه آموزش و پرورش شهر هوشی مین پذیرش درخواست‌های اولویت‌دار از دانش‌آموزان ۸۳ دبیرستان را آغاز کرده است. نکته قابل توجه این است که این دانشگاه از اضافه شدن دو رشته جدید برای سال تحصیلی ۲۰۲۶ خبر داده است.

یک دبیرستان تخصصی در هانوی، حداقل نمره قبولی در آزمون ورودی پایه دهم در سال ۲۰۲۶ را کاهش داده است.دبیرستان تخصصی زبان‌های خارجی (وابسته به دانشگاه زبان‌های خارجی - دانشگاه ملی ویتنام، هانوی) به تازگی از کاهش نمره حد نصاب آزمون ورودی سال ۲۰۲۶ برای پایه دهم در چندین برنامه تخصصی خبر داده است.

دانشگاه تین گیانگ: تقویت همکاری‌های بین‌المللی و ارتباط دانش‌آموزان دبیرستانی.(DTO) در تاریخ ۲۵ ژوئن، دانشگاه تین گیانگ در دبیرستان ترونگ دین (بخش لانگ توآن)، یک برنامه تبادل دانشجو بین دانشجویان بین‌المللی که در حال حاضر در دانشگاه مشغول به کارآموزی هستند و دانش‌آموزان دبیرستانی در استان برگزار کرد.

سازمان مردم نهاد توآن - دوک توآن

منبع: http://laocai.edu.vn/tin-tu-co-so/cac-truong-hoc-thieu-nuoc-sinh-hoat-358104