داستانهایی که زمانی تصور میشد تنها خاطره هستند، اکنون از زاویه دید جوانان بازگو میشوند و هم حس انساندوستی را در دوران سختی برمیانگیزند و هم نگرانی روزافزون نسل جدید را در مورد بلایای طبیعی، محیط زیست و مهارتهای مقابله با آن در زندگی امروزی نشان میدهند.

خاطرات فصل سیل از نگاه جوانان.
مسابقه «خاطرات فصل سیل - داستانهایی از پدربزرگها و مادربزرگهایمان» که توسط مرکز حفاظت از میراث فرهنگی جهانی هوی آن با همکاری مرکز «زندگی و یادگیری برای محیط زیست و جامعه» برگزار شد، بیش از ۲۰۰ اثر از دانشآموزان بخشهای هوی آن، هوی آن دونگ و هوی آن تای را به خود جذب کرد. پس از گذشت بیش از سه ماه از آغاز مسابقه، ۱۲ اثر برجسته برای دور نهایی انتخاب و در موزه مردمی هوی آن به نمایش گذاشته شدند.
آنچه در این مسابقه برجسته بود، این بود که چگونه بسیاری از دانشآموزان خاطرات خانوادهها و جوامع خود را از طریق داستانهایی که از پدربزرگها و مادربزرگها، والدین، همسایگان یا کسانی که سیلهای بزرگی را در هوی آن تجربه کرده بودند، شنیده بودند، دوباره کشف کردند. برخی از آنها روایتهایی از سیل بزرگ سال ۱۹۹۹ را ثبت کردند، برخی از گروهها پس از فصل سیل برای دیدار با مردم محلی به روستای سفالگری تان ها بازگشتند و برخی تصاویر قایقهایی را که از پشت بامهای عمیقاً غرق شده عبور میکردند، بازسازی کردند، خاطرهای آشنا از این شهر باستانی در هر فصل بارانی.
از دل این داستانها، خاطرات فصل سیل دیگر محدود به روایتهای بزرگسالان نیست، بلکه راه خود را به روزنامههای دیواری، ویدیوهای مستند، ماکتهای دستساز و کتابچههای راهنمای پیشگیری از بلایا که به زبان جوانان بازگو میشوند، پیدا کرده است.
معلمان و دانشآموزان مدرسه ابتدایی نگوین با نگوک با استفاده از مقوا، کاغذ رنگی، تکههای پارچه و آبرنگ، ماکتی از یک قایق با نام «خاطرات فصل سیل» ساختند و جایزه اول را در بخش صنایع دستی مدارس ابتدایی از آن خود کردند. این قایق کوچک، تصاویر آشنایی از هوی آن در فصل سیل را تداعی میکند، زمانی که قایقها به وسیلهای برای نجات مردم، حمل مایحتاج و اتصال خانههای دورافتاده در میان آبهای خروشان تبدیل میشدند.
بسیاری از محصولات دیگر، مانند جعبه خاطرات فصل سیل، خانه باستانی کنار رودخانه و مهربانی انسان در فصل سیل ، نیز به وضوح فضای هوی آن را در روزهای بالا آمدن آب تداعی میکنند. این تصاویر نه تنها صحنههایی از فرار از سیل در شب یا خانههای غرق در آب را به تصویر میکشند، بلکه افرادی را که در حال عبور از میان وعدههای گرم هستند، افرادی که برای رساندن آذوقه پارو میزنند و دیگرانی را که درهای خود را برای استقبال از همسایگانی که به دنبال سرپناه موقت هستند، باز میکنند، به تصویر میکشند.
سیل بزرگی که در پایان سال ۲۰۲۵ در روستای سفالگری تان ها رخ داد، موضوع بسیاری از آثار ارسالی به مسابقه نیز شد. گاهی اوقات، آب آنقدر عمیق بود که مردم مجبور بودند کاملاً با قایقهای کوچک سفر کنند. پس از سیل، گروهی از دانشآموزان مدرسه ابتدایی لونگ وین به روستا بازگشتند تا با مردم محلی ملاقات و گفتگو کنند و مجلهای با عنوان «خاطرات فصل سیل - داستانهایی از پدربزرگها و مادربزرگهای ما » تهیه کنند. دانشآموزان از داستانهایی که پس از سیل شنیدند، فهمیدند که چرا مردم مناطق مستعد سیل همیشه باید یاد بگیرند که با بلایای طبیعی زندگی کنند و پس از فروکش کردن هر سیل، خیلی سریع خود را بازیابی کنند.
این گروه از دانشجویان به اشتراک گذاشتند: «ما متوجه شدیم که بسیاری از چیزهایی که پدربزرگها و مادربزرگهایمان به ما میگفتند، اصلاً دور از ذهن نبود، بلکه هنوز هم در اطراف ما اتفاق میافتد.» برای بسیاری از جوانان، داستانهای مربوط به فصل سیل دیگر فقط خاطرات نسل قبل نیستند، بلکه به راهی برای درک بهتر بلایای طبیعی، تغییرات زیستمحیطی و چگونگی یادگیری زندگی با سیل توسط مردم ویتنام مرکزی برای نسلها تبدیل شدهاند.

از داستانها تا «کتابهای راهنمای زندگی»
بسیاری از گروههای دانشجویی با تکیه بر مطالب معتبر، تصمیم گرفتهاند تا دانش عامیانه را به صورت سیستماتیک در محصولاتی مرتبط با زندگی معاصر بگنجانند. پیشبینیهای آب و هوا، روشهای واکنش به افزایش سطح آب و تجربیات مربوط به آمادگی برای فصل بارندگی و سیل به ویدیوها، گرافیکها و راهنماهای دیجیتال تبدیل شدهاند تا برای جوانان قابل دسترستر باشند.
گروهی از دانشآموزان مدرسه ابتدایی کام آن، محصول دیجیتالی «راهنمای فصل طوفان زادگاه من » را ایجاد کردند و دانش مربوط به طوفانها، سیلها، فرسایش ساحلی و بسیاری از داستانهای واقعی مردم هوی آن را گردآوری کردند. این گروه علاوه بر اطلاعات مربوط به بلایای طبیعی، مهارتهای پیشگیری از خطر، راهحلهای حفاظت از محیط زیست و بازیهای تعاملی طراحی شده را نیز در این محصول گنجاندهاند تا به بینندگان کمک کنند اطلاعات را راحتتر به خاطر بسپارند.
در همین حال، دانشآموزان مدرسه راهنمایی نگوین بین خیم تصمیم گرفتند تجربیات آشنا از ویتنام مرکزی را در قالب راهنمایی برای پیشگیری از سیل و طوفان در ویتنام مرکزی گردآوری کنند. از مشاهده آسمان برای پیشبینی طوفان و باران، گرفته تا مشاهده جهت مورچهها برای پیشبینی افزایش سطح آب، و تهیه آذوقه برای سیل، تجربیاتی که زمانی در خاطرات بزرگسالان ثبت شده بودند، به صورت سیستماتیک به زبان بصری ارائه میشوند و به راحتی در دسترس دانشآموزان قرار میگیرند.
بسیاری از شرکتکنندگان همچنین نشان دادند که جوانان امروزه بیشتر نگران بلایای طبیعی و محیط اطراف خود هستند. گروهی از دانشآموزان مدرسه راهنمایی هوین تی لو استدلال کردند که واکنش به بلایای طبیعی فقط مسئولیت بزرگسالان نیست، زیرا نوجوانان نیز میتوانند از طریق اقدامات کوچک مانند افزایش آگاهی جامعه، به اشتراک گذاشتن مهارتهای پیشگیری از بلایا یا شرکت در فعالیتهای حفاظت از محیط زیست، مشارکت کنند.
در مستند «گوش دادن به داستانهای پدربزرگها و مادربزرگها - سیلها و شهر باستانی هوی آن»، گروهی از دانشآموزان مدرسه راهنمایی نگوین بین خیم با بسیاری از سالمندان ملاقات کردند تا داستانهای آنها را در مورد سیل بزرگ سال ۱۹۹۹ و اوج سیل ۲۰۲۵ بشنوند. دانشآموزان از طریق این داستانها متوجه شدند که خاطرات بلایای طبیعی صرفاً داستانهای قدیمی نیستند که بازگو میشوند، بلکه تجربیات زندگی و چگونگی یادگیری مردم در ویتنام مرکزی برای سازگاری، حمایت از یکدیگر و دوباره برخاستن پس از هر سیل ویرانگر را نیز شامل میشوند.
پس از مسابقه، آنچه در پس مدلها و محصولات نمایش داده شده باقی میماند، این است که چگونه جوانان امروزی به داستانهای فصل سیل که عمیقاً در خاطرات پدربزرگها و مادربزرگها، والدین و جامعه هوی آن ریشه دوانده است، گوش میدهند و به تعریف آنها ادامه میدهند. از این طریق، آنها درک بهتری از شدت بلایای طبیعی، مهربانی انسان در مواقع سختی و اینکه چگونه هموطنانشان نسل به نسل یاد گرفتهاند با سیل زندگی کنند، به دست میآورند.
منبع: https://baovanhoa.vn/doi-song/cam-nang-mua-lu-duoc-viet-tu-ky-uc-ong-ba-231295.html







نظر (0)