نزدیکبینی مرتبط با مدرسه در های فونگ به یک مشکل نگرانکننده تبدیل شده است که مستقیماً بر یادگیری و سلامت دانشآموزان تأثیر میگذارد. محافظت از بینایی کودکان نیازمند همکاری نزدیک بین والدین، مدارس و بخش بهداشت است، از ایجاد عادات سبک زندگی سالم گرفته تا ارائه آموزش و مداخلات علمی.
افزایش اضطراب
صبح یک روز آخر هفته، در بخش چشم پزشکی بیمارستان کودکان های فونگ، خانم نگوین تی هونگ از بخش لی چان، پسر ۴ سالهاش را در آغوش گرفته بود و چهرهاش پر از نگرانی بود. خانم هونگ گفت: «چند ماه گذشته، او هنگام تماشای تلویزیون چشمانش را تنگ میکند و هنگام درس خواندن خیلی به دفتر نقاشیاش نزدیک میشود. فکر میکردم فقط شیطنت کودکانه است، اما دکتر گفت که او نزدیکبینی خفیفی دارد. من واقعاً نگرانم، چون او تازه سال آخر مهدکودکش را میگذراند.»
داستان خانم هوئونگ دیگر غیرمعمول نیست. در سالهای اخیر، نزدیکبینی مرتبط با مدرسه به یک مشکل نگرانکننده تبدیل شده است. طبق دادههای وزارت بهداشت های فونگ، میزان دانشآموزان مبتلا به عیوب انکساری، به ویژه نزدیکبینی، در طول سالها به طور پیوسته افزایش یافته است. در حالی که در سال ۲۰۱۸، میزان نزدیکبینی در بین دانشآموزان دبستان حدود ۲۲ درصد بود، تا سال ۲۰۲۴ این رقم از ۳۵ درصد فراتر رفته و در سطوح راهنمایی و دبیرستان به بیش از ۴۵ درصد رسیده است.
در مدرسه ابتدایی تران ون اون در هونگ بنگ وارد، طی معاینه سلامت سالانه در آغاز سال تحصیلی 2024-2025، بیش از یک سوم دانشآموزان مشکلات بینایی داشتند. به طور مشابه، در مدرسه ابتدایی لو هونگ فونگ در گیا وین وارد، تعداد کودکانی که به دلیل نزدیکبینی یا تنبلی چشم به عینک نیاز دارند نیز زیاد است. خانم دونگ تو ترانگ، معلم این مدرسه، اظهار داشت که بسیاری از دانشآموزان پایههای دوم و سوم از قبل به عینک نیاز دارند. برخی از دانشآموزان پس از تنها یک تعطیلات تابستانی یا دوره آموزش آنلاین، شاهد افزایش نزدیکبینی خود تا نیم دیوپتر بودند.
در واقع، کودکان مناطق حومه شهر به دلیل شرایط یادگیری و فعالیتهای خارج از منزل، پیش از این کمتر تحت تأثیر عیوب انکساری قرار میگرفتند. با این حال، با استفاده گسترده از تلفنهای هوشمند و اینترنت، تعداد کودکان مبتلا به عیوب انکساری افزایش یافته است. در پاسخ به این وضعیت، وزارت بهداشت، با همکاری وزارت آموزش و پرورش های فونگ، برنامههای متعددی را برای پیشگیری، کنترل و تشخیص زودهنگام عیوب انکساری در دانشآموزان اجرا کرده است.
بیایید با هم برای جلوگیری از آن تلاش کنیم.
در بسیاری از مدارس، مانند مدرسه ابتدایی تران کووک توان (بخش هونگ بنگ)، مدارس متوسطه دانگ های و دونگ های (بخش های آن) و مهدکودکهای متعدد در منطقه، برنامه «چشمهای روشن برای مدارس» به یک فعالیت سالانه تبدیل شده است. در طول فعالیتهای فوق برنامه، دانشآموزان در آزمونهایی در مورد مراقبت از چشم شرکت میکنند، یاد میگیرند که چگونه فاصله صحیح بین چشم و کتاب خود را حفظ کنند و غربالگری رایگان چشم دریافت میکنند. خانم نگوین تی تائو، معلم کلاس پنجم الف در مدرسه ابتدایی دانگ های، اظهار داشت که پس از اجرای معاینات منظم چشم توسط مدرسه، تعداد دانشآموزانی که به عینک نیاز داشتند و بیماری آنها زود تشخیص داده شد، به طور قابل توجهی افزایش یافته است. دانشآموزان همچنین نسبت به محافظت از چشمان خود، اجتناب از خم شدن بیش از حد نزدیک به کتاب و مطالعه در تاریکی، آگاهی بیشتری پیدا کردند.
پیشگیری و مبارزه با نزدیکبینی مرتبط با مدرسه نمیتواند صرفاً به مدارس متکی باشد. یک عامل حیاتی در همکاری نزدیک بین خانوادهها و جامعه نهفته است. بسیاری از والدین، به دلیل برنامههای شلوغ، به فرزندانشان اجازه میدهند مدت طولانی تلفن و تلویزیون تماشا کنند تا "آنها را خوشرفتار نگه دارند". این امر ناخواسته چشم کودکان را بیش از حد بار میکند و به راحتی منجر به نزدیکبینی میشود.
دکتر نگوین تی لان هونگ، معاون رئیس بخش چشم پزشکی و جراحی فک و صورت در بیمارستان کودکان های فونگ، به والدین توصیه میکند که پس از هر 20 دقیقه نگاه کردن از نزدیک به فرزندان خود، به آنها استراحت دهند و آنها را تشویق کنند که حداقل دو ساعت در روز در فعالیتهای فضای باز شرکت کنند. در مدارس، معلمان کلاسهای درس باید علائم اولیه کاهش بینایی در دانشآموزان را تشخیص دهند تا به سرعت والدین را مطلع کنند. نورپردازی کلاسها باید مطابق با استانداردها باشد و میز و صندلیها باید برای قد دانشآموزان مناسب باشند.
علاوه بر این، برنامه مدرسه باید شامل دروس در فضای باز باشد و فعالیتهای فوق برنامه باید افزایش یابد تا دانشآموزان را به فعالیت بدنی بیشتر تشویق کند. چشمها پنجرههای روح هستند. مراقبت مناسب از سنین پایین به کودکان کمک میکند تا چشمان سالمی داشته باشند.
پنجشنبه آویزانمنبع: https://baohaiphong.vn/cham-lo-nhung-doi-mat-sang-526503.html
