تحقق رویاهای فین هو

در میان کوه‌های مواج فلات منطقه سین هو (استان لای چائو)، مه بر فراز جاده‌های خاکی و گل‌آلود سایه افکنده است، اما نمی‌تواند مانع از رویای سوادآموزی کودکان اقلیت‌های قومی اینجا شود. امسال، در روز جهانی کودک، دو کلاس درس جدید در شعبه مدرسه پا فانگ ۲ مهدکودک فین هو با شادی معلمان، دانش‌آموزان و والدین افتتاح شد و با وجود چالش‌های فراوان باقی‌مانده، انگیزه و حمایت بیشتری برای رویای رفتن به مدرسه به آنها می‌دهد.

از سال ۲۰۲۲ تا به امروز، شش کلاس درس جدید در سه مکان از مهدکودک فین هو با حمایت پروژه «زمستان گرم برای کودکان در مناطق کوهستانی» ساخته شده است که به رفع نیاز به کلاس‌های درس موقت یا پیش‌ساخته کمک می‌کند. در نتیجه، این مدرسه که قبلاً با مشکلات زیادی روبرو بود و ۷۶ کودک از نژاد H'Mong داشت، به تدریج به نرخ ثبت‌نام ۱۰۰٪ برای کودکان ۳ تا ۵ ساله و نرخ حضور بیش از ۹۰٪ دست یافته است - کاری که قبلاً غیرممکن تلقی می‌شد.

لذت رفتن به کلاس جدید.

از صبح زود، آقای ها آ تان و همسرش، خانم وو تی مای (ساکن روستای پا فانگ ۲)، با مشغله فراوان آماده شدند تا دو فرزند ۴ و ۶ ساله خود را برای مراسم افتتاحیه کلاس جدید به مدرسه ببرند. این دو کودک هرگز در مراسمی شرکت نکرده بودند که بتوانند مستقیماً در هنرهای نمایشی شرکت کنند و لباس‌های سنتی قومی خود را بپوشند. همچنین این اولین باری بود که هر دو والدین موقتاً مزارع خود را ترک می‌کردند تا فرزندانشان را ببرند و مشتاقانه تا پایان مراسم برای تماشا می‌ماندند. خانم مای گفت: «شنیدم که معلم گفت کلاس جدید ساخته شده است و آنها بعد از مدرسه تمرین خواهند کرد تا بچه‌ها بتوانند در مراسم افتتاحیه اجرا کنند. من گوشی‌ام را آماده کردم تا آن را به عنوان یادگاری ضبط کنم.»

حیاط کوچک مدرسه پا فانگ ۲ هرگز تا این حد پر از والدینی نبود که پیش از این در آوردن فرزندانشان به مدرسه تردید داشتند. بچه‌های کوچک، با صورت‌های تپلشان، با هیجان کیسه‌های هدیه رنگارنگ را در دست داشتند و آرام روی صندلی‌هایشان در دو کلاس درس جدید، که هر کدام بیش از ۹۰ متر مربع مساحت دارند، نشسته بودند و توجه بسیاری از داوطلبان پروژه «زمستان گرم برای کودکان در مناطق کوهستانی» از سراسر کشور را به خود جلب کردند.

دکتر لی دای دونگ، رهبر پروژه، گفت: «در طول ۱۰ سال گذشته، این پروژه از ساخت ده‌ها کلاس درس در ۱۹ مدرسه، همگی در استان‌های کوهستانی مانند ها گیانگ، ین بای، لانگ سون، باک کان و لای چائو، و همچنین اهدای تجهیزات آموزشی برای پشتیبانی از آموزش و یادگیری، سازماندهی برنامه‌های اهدای هدیه، جشن‌های جشنواره اواسط پاییز، رویدادهای روز جهانی کودک و غیره حمایت کرده است. آرزوی ما این است که به کودکان کمک کنیم تا با خیال راحت در مدرسه حاضر شوند و در اسرع وقت به سوادآموزی دسترسی پیدا کنند.»

این پروژه برای اولین بار در سال ۲۰۱۵ برای تأمین بودجه ساخت کلاس‌های درس در مدارس دورافتاده و منزوی آغاز شد. در آن زمان، آقای دونگ و اعضای اولیه با چالش‌های قابل توجهی در تأمین بودجه برای مرحله اولیه و همچنین آزمایش مداوم فناوری‌های ساختمانی و انتخاب مصالح مناسب برای آب و هوای سخت منطقه کوهستانی شمال روبرو بودند. در طول سال‌ها، تجربه کسب شده است و این پروژه توانسته است ساخت مدارس را با قیمت‌های پایدار و با زمان ساخت سریع، ضمن تضمین کیفیت، به پایان برساند. در سال‌های ۲۰۲۲ و ۲۰۲۳، چهار کلاس درس در مدرسه تا تاو (روستای تا گِن) و مرکز توسط این پروژه با ساخت ساختمان‌های پیش‌ساخته پشتیبانی شدند که دارای مزایایی مانند زمان ساخت سریع و دوام و مقاومت اثبات شده در برابر آب و هوای محلی هستند.

در سال ۲۰۲۵، دو کلاس درس بعدی با استفاده از این روش در پا فانگ ۲، کاملاً مجهز به امکانات آموزشی، طبق برنامه و با کیفیت تضمین شده، ساخته خواهند شد. خانم ها تی تیو، مدیر مهدکودک فین هو، اظهار داشت: «مدرسه ما شش مکان آموزشی جداگانه دارد که همگی در مناطق صعب العبور واقع شده‌اند. پیش از این، اکثر معلمان و دانش‌آموزان مجبور بودند کلاس‌های درس موقت یا قرضی را تحمل کنند. با حمایت خیرین و تلاش‌های بخش آموزش برای بهبود سیاست‌های مناطق محروم، شرایط یادگیری کودکان روز به روز در حال بهبود است.»

کمک به کودکان در مناطق کوهستانی برای رفتن به مدرسه.

حمایت سازمان‌های خیریه و قلب‌های سخاوتمند، جان تازه‌ای به سفر آموزشی چالش‌برانگیز در فین هو بخشیده است. کلاس‌ها، جشن‌های جشنواره اواسط پاییز، رویدادهای روز جهانی کودک... پر از خنده و شادی، دانش‌آموزان و کودکان را ترغیب کرده است تا از ترک تحصیل خودداری کنند. آنها مشتاقانه منتظر رفتن به کلاس با دوستانشان هستند. بوی دین دونگ، داوطلب پروژه «زمستان گرم برای کودکان در ارتفاعات»، تعریف کرد: «در طول سفرهای متعدد برای ساخت مدارس، من و سایر اعضا هرگز نمی‌توانیم کودکانی را که از سرما می‌لرزیدند اما همچنان به مدرسه می‌رفتند، فراموش کنیم. ما به خودمان گفتیم که باید کاری انجام دهیم تا حضور در مدرسه و ادامه تحصیل تا پایان برای آنها آسان‌تر و آسان‌تر شود.»

از تحویل کمک‌های امدادی گرفته تا کمپین‌های جمع‌آوری کمک‌های مالی برای ساخت مدرسه، هر تلاشی در جهت کمک به ایجاد یک محیط آموزشی بهتر صورت می‌گیرد. با این حال، این تغییر فقط مربوط به دیوارهای جدید یا میز و صندلی‌های مدرن نیست؛ بلکه مربوط به آگاهی مردم محلی از ارزش دانش نیز هست. والدین جوامع اقلیت‌های قومی، با وجود سختی‌هایشان، شروع به درک این موضوع کرده‌اند که مسیر رسیدن به مدرسه فقط بالا رفتن از کوه نیست، بلکه سفری به سوی آینده‌ای روشن‌تر برای فرزندانشان است. آقای ها آ وین، رئیس روستای پا فانگ ۲، گفت: «مردم هنوز فقیر هستند و حتی با سخت‌کوشی، درآمد زیادی ندارند زیرا عمدتاً ذرت و کاساوا پرورش می‌دهند... اما این واقعیت که بسیاری از مردم به طور فعال فرزندان خود را برای یادگیری خواندن و نوشتن زودهنگام به مدرسه می‌فرستند، تغییر قابل توجهی در میان مشکلات بی‌شمار زندگی است.»

در سال تحصیلی 2024-2025، مهدکودک فین هو والدین را بسیج کرد تا 450 نفر-روز کار برای ساخت زمین بازی و بهبود محیط بازی و تجربیات کودکان، و همچنین اهدای برنج و سایر هزینه‌های آشپزی در محل مرکزی مدرسه، اختصاص دهند. این یک حمایت معنوی بزرگ برای تلاش‌های معلمان محسوب می‌شود. خانم وو تی ترانگ، که اصالتاً اهل نام دین است، پس از فارغ‌التحصیلی، تصمیم گرفت بماند و 20 سال گذشته خود را وقف بخش آموزش در لای چائو کند. خانم ترانگ گفت: «همه چیز با سرنوشت و در شرایط بسیار دشوار شروع شد. اما باید اعتراف کنم که پس از این همه تلاش، نتایج مثبت حضور در مدرسه در مناطق دورافتاده‌ای مانند فین هو امروز یک دستاورد قابل توجه است و به راحتی به دست نمی‌آید.»

سال‌هاست که با وجود شرایط دشوار، معلمان اینجا همیشه با بردن کودکان به بازدید از مدارس ابتدایی و اجازه دادن به آنها برای تجربه فعالیت‌های فوق برنامه، آنها را برای کلاس اول آماده کرده‌اند. معلمان مهدکودک فین هو به طور فعال در دوره‌های آنلاین شرکت می‌کنند تا مهارت‌های دیجیتالی خود را در رابطه با آموزش و مدیریت به‌روز کنند. مدیر ها تی تیو گفت: «اگرچه وب‌سایت مدرسه فقط توسط یک معلم اداره می‌شود، اما مدرسه همچنان تلاش می‌کند تا اطلاعات حرفه‌ای و فعالیت‌های آموزشی و یادگیری را به صورت آنلاین ارائه دهد تا روش‌های ارتباطی و انتشار را نوآورانه کند. این همچنین فرصتی را برای مدرسه فراهم می‌کند تا با خیرین و سایر منابع ارتباط برقرار کند تا از غلبه بر مشکلات در امکانات و بهبود شرایط آموزش و یادگیری حمایت کند.»

دکتر لی دای دونگ تأکید کرد: «مسیر آموزش کوتاه‌ترین مسیر به سوی موفقیت است. بنابراین، در آینده نزدیک، پروژه ما یک صندوق بورسیه تحصیلی بلندمدت برای دانش‌آموزان دبیرستانی با دستاوردهای تحصیلی عالی اما شرایط دشوار ایجاد خواهد کرد تا آنها بتوانند به دنبال رویاهای تحصیلی خود بروند و آینده‌ای پایدار بسازند. این دانش‌آموزان بعداً منبع حیاتی منابع انسانی برای توسعه کشور خواهند بود.»

فونگ چونگ

منبع: https://nhandan.vn/chap-canh-uoc-mo-phin-ho-post883774.html