آزمون ادبیات پایه دهم در شهر هوشی مین، با موضوع «بگذارید افکار به کلمات تبدیل شوند...»، به دلیل خلاقیت و فراهم کردن فرصتهای فراوان برای دانشآموزان جهت نمایش مهارتهای نوشتاریشان، مورد تحسین بسیاری از معلمان قرار گرفته است.
پاسخهای پیشنهادی برای درس ادبیات
تقریباً ۹۶۰۰۰ دانشآموز که در آزمون ورودی کلاس دهم مدارس دولتی شهر هوشی مین شرکت کرده بودند، صبح روز ۶ ژوئن، آزمون ادبیات را با موفقیت به پایان رساندند.
این آزمون از سه بخش تشکیل شده است: درک مطلب، تفسیر اجتماعی و تفسیر ادبی. موضوع اصلی آزمون «اجازه دادن به افکار برای بیان شدن در قالب کلمات...» است و از داوطلبان خواسته میشود متن را بخوانند و بفهمند و افکار خود را در مورد این موضوع بیان کنند.
بسیاری از معلمان از این خلاقیت قدردانی کردند و گفتند که این امتحان فرصت کافی برای دانشآموزان فراهم کرده است تا تواناییها و مهارتهای نوشتاری خود را نشان دهند.
آقای هو تان نگوین مین، رئیس بخش ادبیات دبیرستان لونگ ون چان، فو ین ، متون انتخاب شده به عنوان منبع آزمون را بسیار آموزنده ارزیابی کرد. نحوه سوالات در بخشهای تفسیر اجتماعی و تحلیل ادبی، دانشآموزان را مجبور به قضاوت نمیکرد، بلکه فقط پیشنهاد و راهنمایی ارائه میداد و به دانشآموزان اجازه میداد تا آزادانه نظرات و افکار خود را بیان کنند.
آقای مین اظهار داشت: «این یک روش خلاقانه و باز برای طرح سوالات است. من این رویکرد را دوست دارم.»
خانم ها تی تو توی، معلم مدرسه راهنمایی ها هوی تاپ در شهر هوشی مین، موضوع «اجازه دادن به بیان افکار در قالب کلمات...» را قابل درک و متناسب با احساسات دانشآموزان ارزیابی کرد. او با این سوال امتحانی امیدوار است که پاسخها با ذهنی باز و پذیرش افکار مختلف داوطلبان باشد.
برای توضیح بیشتر، آقای وو کیم بائو، رئیس بخش ادبیات مدرسه متوسطه نگوین دو در شهر هوشی مین، اظهار داشت که مطالب درک مطلب، نامهای بود که توسط خود طراح آزمون، در نقش معلم، نوشته شده بود و شامل نقل قولهایی از آثار مرتبط با موضوع بود. این یک قالب جدید برای انتخاب مطالب آزمون است.
به گفته آقای بائو، سوال انشا در مورد تفسیر اجتماعی، که با یک ایده شاعرانه شروع میشود و سپس از داوطلبان خواسته میشود در مورد یک عنوان مشخص بنویسند، در مقایسه با سالهای گذشته یک ویژگی جدید است. این سوال بسیار گزینشی است؛ دانشآموزانی که مهارتهای خوبی دارند، میدانند چگونه ایدههای خود را به صورت منطقی ارائه دهند و ایده شاعرانه و عنوان پیشنهادی را برای رسیدن به موضوع مورد بحث پیوند دهند. کسانی که مهارتهای لازم را ندارند، به راحتی از موضوع منحرف میشوند و فقط بر محتوای شعر یا عنوان مشخص شده تمرکز میکنند، بدون اینکه ارتباطی برقرار کنند.
در بخش تحلیل ادبی (سوال ۳)، داوطلبان میتوانند یکی از دو موضوع را برای نوشتن انتخاب کنند. مضامین میهنپرستی و محبت خانوادگی هر دو موضوعات آشنایی هستند که معلمان آنها را به طور کامل بررسی کردهاند. موضوع اول از داوطلبان میخواهد که یک شعر را تحلیل کنند. موضوع دوم به دانشآموزان اجازه میدهد آزادانه یک اثر را انتخاب کنند، بدون محدودیت در مورد اینکه شعر باشد یا داستان کوتاه. موضوع دوم همچنین شامل یک الزام تکمیلی است: به اشتراک گذاشتن مطالعه و درک خود از اثر انتخاب شده.
آقای بائو گفت: «این الزام اضافی دشوار نیست؛ دانشآموزان اجازه دارند نظرات خود را آزادانه بیان کنند. با این حال، دانشآموزانی که به یادگیری انشاهای نمونه عادت دارند و طرز تفکر کلیشهای دارند، این الزام را درک نخواهند کرد.»
خانم ترین کویین آن، نماینده دپارتمان ادبیات سیستم HOCMAI، نیز معتقد است که الزام تکمیلی آزمون دوم میتواند داوطلبان را گیج کند. کسانی که با آن آشنا نیستند، در مدت زمان کوتاهی در نظاممند کردن و سازماندهی افکار شخصی خود دچار مشکل خواهند شد.
در مجموع، معلمان معتقدند که اگر دانشآموزان درک کاملی از مطالب داشته باشند، امتحان، با وجود تغییراتش، دشوار نیست. در بخش درک مطلب، حتی داوطلبان متوسط هم میتوانند نمره کامل بگیرند.
دانشآموزان شهر هوشی مین در تاریخ ۶ ژوئن در دبیرستان ترونگ وونگ، ناحیه ۱، در آزمون ورودی دبیرستانهای دولتی شرکت میکنند. عکس: کویین تران
سالهاست که آزمون ادبیات برای ورود به کلاس دهم در شهر هوشی مین به دلیل باز بودن و نوآوریاش مورد تحسین کارشناسان قرار گرفته است. سال گذشته، از بین بیش از ۹۴۰۰۰ داوطلب، یک دانشآموز نمره ۹.۵ - بالاترین نمره - را کسب کرد و ۴۳۲ دانشآموز نمره ۹ یا بالاتر گرفتند.
بعدازظهر ۶ ژوئن، دانشآموزان همچنان در آزمون زبان خارجی با محدودیت زمانی ۹۰ دقیقه شرکت کردند. در ۷ ژوئن، داوطلبان در آزمون ریاضیات و آزمون دروس تخصصی (برای داوطلبانی که برای کلاسهای تخصصی درخواست داده بودند) شرکت کردند.
نتایج آزمون ورودی پایه دهم در شهر هوشی مین، 30 خرداد اعلام خواهد شد.
لو نگوین
لینک منبع
![[عکس] نخست وزیر فام مین چین در حال همکاری با آکادمی علوم و فناوری ویتنام](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/02/23/1771832245861_image-2-6431-jpg.webp)
نظر (0)