تمدید آزمون، کاندیداهای مستقل شکایت دارند که «جدید سخت است، قدیمی نگران کننده»

(دن تری) - اگرچه به بسیاری از داوطلبان مستقل اجازه انتخاب داده می‌شود، اما آنها هنوز هم هنگام تصمیم‌گیری در مورد قالب امتحان - چیزی که همیشه طبق برنامه درسی "از پیش تعیین شده" است - دچار سردرگمی می‌شوند.

بیش از ۷ ماه طول کشید تا تصمیم نهایی در مورد امتحان گرفته شود.

له تی نگان، متولد ۲۰۰۶، اهل ها نام ، یک کاندیدای مستقل است که امسال دوباره در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان شرکت می‌کند.

وقتی نگان برای اولین بار شروع به کار کرد، این برنامه جدید را با امید گسترش فرصت‌های پذیرش و آسان‌تر کردن همراهی دانش‌آموزان کلاس دوازدهم انتخاب کرد.

با این حال، وقتی شروع به مطالعه کرد، با مشکلاتی مواجه شد زیرا دانش جدید بسیار زیاد بود و او فقط می‌توانست در بیشتر دوره‌های آنلاین، بدون هیچ گونه تدریس خصوصی، شرکت کند. پس از مدتی مطالعه اما بدون هیچ پیشرفتی، نگان گیج شده بود.

بسیاری از داوطلبان مستقل هنگام مواجهه با تصمیم انتخاب قالب امتحان، دچار سردرگمی می‌شوند (عکس: TL).

نه تنها محتوای امتحان دشوار بود، بلکه نگان مجبور بود بین درس خواندن و زندگی کردن تعادل برقرار کند. او به عنوان یک داوطلب آزاد، روزها کار می‌کرد و شب‌ها درس می‌خواند. تنها زمانی که تاریخ امتحان نزدیک بود، مکث می‌کرد تا روی درس خواندن تمرکز کند. سرانجام، با تنها ۲ ماه باقی مانده برای درس خواندن، تصمیم گرفت «برگردد» و سوالات امتحان را بر اساس برنامه قدیمی انتخاب کند.

انتخاب سوالات امتحانی قدیمی آسان نیست زیرا تعداد کمی از معلمان هنوز این برنامه را تدریس می‌کنند. نگان باید دانش خود را سیستماتیک کند و برای درخواست مدارک بیشتر با معلمان مدرسه تماس بگیرد.

نگان، چیزی که بیش از همه نگرانش می‌کند، تفاوت در فرآیند انتخاب بین دو برنامه است: «امتحان با دو نوع سوال متفاوت برگزار خواهد شد و نمرات معیار نیز متفاوت خواهد بود. مدارس هنوز به طور واضح نحوه ارزیابی خود را اعلام نکرده‌اند، بنابراین این برای داوطلبانی مثل ما که دوباره امتحان می‌دهند، یک نقطه ضعف محسوب می‌شود.»

فام توی ترانگ، دانشجوی سابق آکادمی زنان ویتنام، تصمیم گرفت امتحان خود را به تعویق بیندازد تا رویای ناتمام خود را ادامه دهد. ترانگ گفت: «در ابتدا، گیج شده بودم زیرا امتحان به برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ تغییر کرد و من هیچ سابقه‌ای در این برنامه نداشتم. پس از اینکه وزارتخانه به من اجازه داد دو نوع سوال انتخاب کنم، احساس امنیت بیشتری کردم زیرا می‌توانستم سوالات مناسب را انتخاب کنم.»

ترانگ هم مثل نگان، برنامه قدیمی را برای «اطمینان» انتخاب کرد، اما مطالب و پشتیبانی معلمان بسیار محدود بود. او مجبور بود خودش درس بخواند، مطالب را پیدا کند، در کلاس‌های آنلاین ثبت نام کند و از دوستانش بپرسد. درس خواندن به تنهایی، بررسی سوالات و رسیدگی به برخی امور شخصی، ترانگ را خسته کرده بود.

آمار وزارت آموزش و پرورش نشان می‌دهد که آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ نزدیک به ۴۲۸۰۰ داوطلب مستقل دارد. از این تعداد، بیش از ۲۶۷۰۰ داوطلب ثبت‌نام در آزمون تحت برنامه قدیمی را انتخاب می‌کنند و گروه باقی‌مانده از داوطلبان، آزمون تحت برنامه جدید را انتخاب می‌کنند.

طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش، داوطلبان مستقل امسال می‌توانند آزمون را طبق برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۰۶ (برنامه قدیمی) یا برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ (برنامه جدید) انتخاب کنند. این مقررات برای تضمین حقوق داوطلبانی است که در دوره انتقال برنامه، دوباره در آزمون شرکت می‌کنند.

برای جلوگیری از ... عدم قطعیت، یک برنامه جدید انتخاب کنید

برعکس، تران گیا وی، دانشجوی سال اول دانشگاه پزشکی فام نگوک تاچ، با وجود اینکه می‌دانست با مشکلات زیادی روبرو خواهد شد، تصمیم گرفت از همان ابتدا دوباره در آزمون برنامه جدید شرکت کند.

وی به اشتراک گذاشت: «من متوجه شدم که نمونه سوالات برنامه جدید طولانی‌تر هستند و بیشتر روی سوالات عملی تمرکز دارند، بنابراین باید بیشتر فکر کنم. من بیشتر نگران سوالات چند گزینه‌ای صحیح-غلط هستم، زیرا اگر به یک سوال اشتباه پاسخ دهم، 0.5 نمره از دست می‌دهم.»

تران گیا وی، دانشجوی دانشگاه پزشکی فام نگوک تاچ، کاندیدای مستقل در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان امسال است (عکس: KL).

با این حال، وی همچنان تصمیم گرفت برنامه جدید را دنبال کند زیرا نمی‌خواست نگران کاستی‌های نداشتن برنامه‌ای مشخص برای داوطلبانی که برنامه قدیمی را انتخاب می‌کنند و میزان تمایز بین قالب‌های امتحانی باشد.

وی در مورد دلیل تصمیمش برای شرکت مجدد در آزمون امسال گفت که بخشی از آن به این دلیل بود که احساس می‌کرد در آزمون سال گذشته واقعاً تمام تلاشش را نکرده بود و بخشی دیگر به این دلیل که دیگر برای رشته تحصیلی فعلی‌اش مناسب نبود. وقتی دوستانش وارد سال اول دانشگاه شدند، او تصمیم گرفت از نو شروع کند. مواقعی بود که احساس دلسردی می‌کرد، اما برای اینکه احساس تنهایی نکند، با دوستانش که در شرایط مشابه او بودند، یک گروه مرور تشکیل داد، خودآموزی می‌کرد و با هم انگیزه ایجاد می‌کرد.

وی گفت که دانش برنامه درسی جدید دیگر خیلی آکادمیک نیست، اما برای خوب درس خواندن، علاوه بر کتاب‌های درسی، باید دانش اجتماعی زیادی هم بخوانید. گاهی اوقات حواسم پرت می‌شود، بنابراین هر روز صبح فهرستی از درس‌ها را می‌نویسم تا خودم را مدیریت کنم.

همچنین یکی از داوطلبانی که آزادانه آزمون جدید را انتخاب کرد، نگوین ترونگ هیو، متولد ۲۰۰۶، اهل نگ آن، هنگام مواجهه با دو گزینه گیج شد. هیو معتقد است که برنامه جدید به جای حفظ کردن مکانیکی، توانایی واقعی را ارزیابی می‌کند.

قبل از تصمیم‌گیری، ساختار امتحان، توانایی یادگیری‌ام، منابع مطالعه و کلاس مناسب را در نظر گرفتم. هیو گفت: «اگر دوباره امتحان نکنم، ممکن است پشیمان شوم. من تقریباً یک سال را صرف مرور کردم، از اکتبر سال گذشته شروع کردم.»

تغییر از برنامه قدیمی به جدید مثل شروع از صفر است: روش‌های یادگیری متفاوت، میزان دانش متفاوت. گاهی اوقات بسیار خسته‌کننده است، به خصوص هنگام مطالعه و مرور همزمان، اما هیو با تقسیم اهداف به بخش‌های کوچک، مطالعه یکنواخت هر بخش و پیدا کردن گروهی از دوستان برای مطالعه برای همگام شدن با سرعت، بر این مشکل غلبه کرد.

اجازه دادن به داوطلبان برای انتخاب قالب امتحان، انعطاف‌پذیر و انسانی تلقی می‌شود. با این حال، مواجهه با تصمیم برای انتخاب، بسیاری از داوطلبان مستقل را تحت فشار بیشتری قرار داده است.

داوطلبان برای مطالعه انفرادی، جستجوی اسناد و مدارک، کمبود راهنما و همراهی، و مجبور بودن به حدس زدن توانایی‌های خود و نگرانی در مورد شانس پذیرش خود، با مشکل مواجه می‌شوند.

خان لی

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/doi-moi-de-thi-thi-sinh-tu-do-than-moi-thi-kho-cu-thi-lo-20250624072434595.htm