سالهاست که آزمون ورودی پایه دهم مدارس دولتی یکی از استرسزاترین امتحانات برای دانشآموزان سال آخر دوره راهنمایی محسوب میشود. رقابت بالا و زمان طولانی آمادگی برای این آزمون، نه تنها برای دانشآموزان، بلکه برای والدین و معلمان نیز استرس قابل توجهی ایجاد میکند.
در بحبوحه تلاشهای شهر هوشی مین برای ساخت مدارس و آمادهسازی برای گسترش استفاده از ریزنمرات تحصیلی برای پذیرش در پایه دهم از سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷، سیاست لغو آزمون ورودی برای پایه دهم دولتی مورد توجه بسیاری از مدارس، والدین و دانشآموزان قرار گرفته است.
کاهش فشار بر دانشآموزان و والدین
مشاهدات در بخش شرقی شهر هوشی مین نشان میدهد که اکثر معلمان، والدین و دانشآموزان با جهتگیری تغییر تدریجی از آزمونهای ورودی به پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی موافق هستند. بسیاری معتقدند که این رویکرد به جای تمرکز صرف بر یک آزمون واحد، به ارزیابی جامعتر فرآیند یادگیری دانشآموزان کمک خواهد کرد.
خانم فان تی هونگ کام، مدیر مدرسه راهنمایی فوک هونگ در لانگ هونگ وارد، شهر هوشی مین، معتقد است که پذیرش بر اساس نتایج تحصیلی در طول سالهای متمادی، دانشآموزان را به تلاش در طول تحصیل ترغیب میکند.
بر این اساس، خانم کام اظهار داشت: «فرآیند پذیرش طی چهار سال به دانشآموزان کمک میکند تا به جای تمرکز صرف بر دوره بین کلاس نهم تا کلاس دهم، با ثباتتر تلاش کنند. وقتی در مورد لغو آزمون ورودی کلاس دهم از من نظرخواهی شد، کاملاً موافق بودم.»

معلمان مدرسه راهنمایی فوک هونگ زبان ویتنامی تدریس میکنند و دانشآموزان را در تمرین مهارتهای رفتار متمدنانه راهنمایی میکنند.
آقای لو وان توان، معاون مدیر مدرسه متوسطه وونگ تاو، بخش وونگ تاو، شهر هوشی مین، با همین دیدگاه معتقد است که کاهش فشار امتحانات، فشار تدریس خصوصی، کلاسهای فوق برنامه و هزینههای خانوادهها را نیز کاهش میدهد.
معلم توآن ابراز کرد: من کاملاً با این سیاست موافقم. لغو آزمون، فشار درس خواندن در طول هر فصل امتحانات را کاهش میدهد، هزینه تدریس خصوصی اضافی برای والدین را کم میکند و در عین حال هزینه سازماندهی آزمون را برای بودجه دولتی کاهش میدهد.
از دیدگاه والدین، خانم نگو تی هونگ وان از بخش وونگ تاو، شهر هوشی مین، اظهار داشت که آزمون ورودی پایه دهم باعث میشود بسیاری از خانوادهها بیش از حد روی دروس اصلی آزمون تمرکز کنند، در حالی که دانشآموزان باید مهارتهای زندگی، ورزش و سایر فعالیتها را توسعه دهند.
خانم ون در آنجا اظهار داشت: «فرآیند یادگیری برای بچهها بسیار استرسزا است. والدین نیز تحت فشار هستند، بنابراین اغلب فقط روی دروس اصلی برای کنکور پایه دهم سرمایهگذاری میکنند. این باعث میشود بچهها زمان کمی برای یادگیری مهارتهای زندگی، شرکت در ورزش یا سایر فعالیتها داشته باشند.»
برای دانشآموزان، کاهش فشار نمرات نیز چیزی است که بسیاری از آنها مشتاقانه منتظر آن هستند. نگوین هوانگ مین تانگ، دانشآموزی در مدرسه متوسطه وونگ تاو در بخش وونگ تاو، شهر هوشی مین، گفت: «من فکر میکنم این کاملاً خوب است، زیرا به دانشآموزان کمک میکند تا فشار نمرات را کاهش دهند. من همچنین میتوانم به راحتی در فعالیتهای دیگر شرکت کنم به جای اینکه برای امتحان استرس زیادی داشته باشم.»



دانشآموزان با راهنمایی معلم، صحبت میکنند و تکالیف خود را در مقابل کلاس ارائه میدهند.
خانم نگوین نها کوئین آن، معلم مدرسه راهنمایی چائو تان در بخش وونگ تاو، شهر هوشی مین، نیز اذعان میکند که کاهش فشار امتحانات به دانشآموزان کمک میکند تا اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند. با این حال، به گفته وی، صرف نظر از روش پذیرش مورد استفاده، مهمترین هدف همچنان تضمین کیفیت آموزش است.
در اینجا، خانم کوین آن تأیید کرد: «کاهش فشار امتحانات، یادگیری را برای دانشآموزان آسانتر میکند، اعتماد به نفس آنها را افزایش میدهد و فرصتهای بهتری برای توسعه همهجانبه فراهم میکند. با این حال، با هر روش پذیرشی، مهمترین هدف همچنان تضمین کیفیت آموزش و تشویق دانشآموزان به تلاش در تحصیل است.»
شهر هوشی مین یک نقشه راه مناسب تهیه میکند.
با وجود توافق اکثریت، برخی از دانشآموزان هنوز مایل به حفظ آزمون ورودی پایه دهم هستند. به گفته آنها، این آزمون نه تنها فرصتی برای به چالش کشیدن خودشان است، بلکه به رقابت عادلانه بین مناطقی با تراکم جمعیت، شرایط یادگیری و تعداد دانشآموزان متفاوت نیز کمک میکند.
نگوین هونگ مای، دانشآموزی از مدرسه راهنمایی چائو تان در بخش وونگ تاو، شهر هوشی مین، گفت که هنوز امیدوار است در آزمون ورودی کلاس دهم شرکت کند.
هونگ مای با اطمینان گفت: «شرکت در آزمون ورودی کلاس دهم یک تجربه است و همچنین فرصتی برای من است تا نظم، پشتکار و اراده قویتری را در خود پرورش دهم. از آنجا، میتوانم خودم را حتی بیشتر پیشرفت دهم.»

نمای پانوراما از حیاط مدرسه در مدرسه متوسطه وونگ تاو، جایی که دانشآموزان در فعالیتهای فوق برنامه شرکت میکنند.
در همین حال، فان خان چی، دانشآموزی از مدرسه متوسطه وونگ تاو در بخش وونگ تاو، شهر هوشی مین، معتقد است که درخواست پذیرش بر اساس ریزنمرات تحصیلی یا امتحانات ورودی باید بر اساس شرایط واقعی هر منطقه باشد.
خان چی نظر خود را اینگونه بیان کرد: «به نظر من این آزمون همچنان باید در مناطقی که تعداد دانشآموزان زیادی دارند برگزار شود تا عدالت رعایت شود و دانشآموزانی که شرایط لازم برای ورود به دبیرستان را دارند، انتخاب شوند. برای مناطقی که تعداد دانشآموزان کم است، میتوان از پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی استفاده کرد تا شرایط مطلوبتری برای دانشآموزان ایجاد شود.»


فعالیتهای فوق برنامه برای دانشآموزان، تعامل و انسجام جمعی را در مدرسه افزایش میدهد.
اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین در حال حاضر در حال تدوین نقشه راه مناسبی برای لغو آزمون ورودی پایه دهم در مدارس دولتی است. در ابتدا، از سال تحصیلی 2026-2027، فقط دبیرستانهای کمون جزیرهای تان آن و منطقه ویژه کان دائو مجاز به پذیرش دانشآموزان در پایه دهم بر اساس سوابق تحصیلی خواهند بود؛ سایر مناطق همچنان به برگزاری آزمون ورودی ادامه خواهند داد.
همزمان، شهر هوشی مین در حال تسریع ساخت تقریباً ۱۰۰۰ کلاس درس جدید ظرف ۱۵۰ روز است که قرار است در سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ به بهرهبرداری برسد. این میتواند گامی حیاتی در گسترش فرصتهای آموزشی، حرکت تدریجی به سمت آموزش متوسطه همگانی و کاهش فشار ثبتنام دانشآموزان در مدارس این شهر تلقی شود.
لطفا هر روز ساعت ۸ شب اخبار HTV و ساعت ۸:۳۰ شب برنامه جهانی ۲۴ ساعته را از کانال HTV دنبال کنید.
منبع: https://htv.vn/dong-thuan-voi-lo-trinh-bo-thi-lop-10-cong-lap-222260525104916044.htm







نظر (0)