فراتر از آموزش حفاظت از محیط زیست یا شرکت در طرحهای باغبانی مدارس، بسیاری از کشورهای جهان با ساخت مدارس «خنثی از کربن» پا را فراتر گذاشتهاند.
مدرسه صرفهجویی در مصرف انرژی
در سالهای اخیر، نروژیها با مدلهای مدرسهای که از مواد سازگار با محیط زیست مانند چوب ساخته شدهاند و مجهز به پنلهای خورشیدی هستند، آشنا شدهاند.
این یک مدل مدرسه «خنثی از کربن» است که به گونهای طراحی و اجرا میشود که کل انتشار دیاکسید کربن (CO2) تولید شده در طول فعالیت مدرسه با میزان انتشار گازهای گلخانهای کاهش یافته یا جذب شده از طریق راهحلهای سبز و فناوریهای پاک، متعادل میشود.
برای دستیابی به بیطرفی کربن، مدارس باید طیف وسیعی از راهکارها از جمله ساختمانسازی سبز، عملیات بدون انتشار گازهای گلخانهای و تغییرات رفتاری در بین معلمان و دانشآموزان را اجرا کنند. مهدکودک دروباک مونتسوری در نروژ یکی از این نمونههاست.
این مدرسه کاملاً از چوب و بدون استفاده از بتن ساخته شده است، مادهای که ۸٪ از انتشار جهانی CO2 را تشکیل میدهد. این ساختمان دارای یک منطقه شیبدار بزرگ برای قرار دادن پنلهای خورشیدی است که میتوانند تقریباً ۳۰۵۰۰ کیلووات ساعت در سال تولید کنند. پنجرههای شیشهای از کف تا سقف، نور طبیعی را بهینه کرده و مصرف برق را به حداقل میرسانند.
در هند، مدرسه آکشار فروم در آسام، که به عنوان یک مدل آموزشی برای کودکان محروم آغاز به کار کرد، به تدریج در حال تبدیل شدن به یک مدرسه بدون کربن است. این مدرسه علاوه بر تولید برق خود از انرژی خورشیدی و استفاده مجدد از فاضلاب برای آبیاری، سیستم "شهریه در زبالههای پلاستیکی" را نیز اجرا میکند. این مدرسه به جای شهریه، زبالههای پلاستیکی را از دانشآموزان جمعآوری میکند و به آنها میآموزد که چگونه آن را بازیافت کرده و به مصالح ساختمانی سازگار با محیط زیست تبدیل کنند.
وزارت آموزش و پرورش کره جنوبی طرح «مدارس بدون کربن ۲۰۵۰» را با هدف تبدیل کل سیستم آموزش عمومی به مؤسساتی با کربن خنثی آغاز کرده است. دبیرستان گویانگ بائکسئوک یکی از مدارس پیشگام در این طرح است.
تمام سقف مدرسه با پنلهای خورشیدی مجهز شده است، سیستم تهویه مطبوع از انرژی تجدیدپذیر استفاده میکند، آب باران برای استفاده مجدد تصفیه میشود و اتوبوسهای برقی دانشآموزان را جابجا میکنند.

چالشهای پشت «دیوار سبز»
مدارس بدون کربن مزایای بیشماری از جمله کاهش اثرات زیستمحیطی و اقلیمی، صرفهجویی در هزینههای عملیاتی بلندمدت و موارد دیگر را ارائه میدهند. علاوه بر این، آنها از طریق یادگیری تجربی به آموزش دانشآموزان در مورد زندگی پایدار کمک میکنند و یک محیط یادگیری سالم و دوستانه ایجاد میکنند.
این مدارس نه تنها انتشار گازهای گلخانهای را کاهش میدهند، بلکه بذر تفکر پایدار را در دانشآموزان میکارند، چیزی که به ندرت در کتابهای درسی به آن اشاره میشود. وقتی کودکان در محیطی سازگار با آب و هوا بزرگ میشوند، زندگی سبز به بخشی طبیعی از سبک زندگی آنها تبدیل میشود.


با این حال، بزرگترین مشکل همچنان هزینه بالای سرمایهگذاری اولیه است. طبق برآوردهای برنامه محیط زیست سازمان ملل متحد (UNEP)، ساخت یک مرکز آموزشی "بدون انتشار کربن خالص" میتواند ۱.۵ تا ۲ برابر بیشتر از یک مدرسه معمولی هزینه داشته باشد. این امر دسترسی به آن را برای بسیاری از کشورهای در حال توسعه دشوار میکند.
علاوه بر این، بسیاری از مدارس فاقد منابع انسانی و متخصص برای طراحی و بهرهبرداری مؤثر از امکانات هستند. بسیاری از مدارس که با «استانداردهای سبز» ساخته شدهاند، به دلیل فقدان تکنیکهای نگهداری یا دانش عملیاتی، پس از گذشت تنها چند سال به سرعت ناکارآمد میشوند.
با وجود چالشهای فراوان، مدل مدارس بدون کربن ثابت میکند که آموزش میتواند و باید در خط مقدم مبارزه برای کره زمین باشد. آموزش فقط مکانی برای انتقال دانش نیست، بلکه مکانی برای ایجاد آیندهای سبزتر، عادلانهتر و پایدارتر نیز هست.
۸۰ کشور در سراسر جهان به یونسکو در ساخت «نظام جامع آموزش سبز» با هدف راهاندازی مدارس بدون انتشار کربن میپیوندند.
دولت بریتانیا قصد دارد پنلهای خورشیدی را در ۲۰۰ مدرسه نصب کند که به طور بالقوه سالانه ۲۵۰۰۰ پوند برای هر مدرسه صرفهجویی خواهد کرد.
- در ایالات متحده، نزدیک به ۹۰۰۰ دبیرستان پنلهای خورشیدی نصب کردهاند. این مدارس ۶۵ تا ۸۰ درصد انرژی کمتری نسبت به مدارس سنتی مصرف میکنند.
در سطح جهانی، تعداد مدارس بدون کربن از سال ۲۰۱۹ تا ۲۰۲۳، ۴۰ درصد افزایش یافته است. سرمایهگذاری دولت در مدارس بدون کربن در دوره ۲۰۲۳-۲۰۲۴، ۲۲ درصد افزایش یافته است.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-hoc-sinh-ve-phat-trien-ben-vung-post744277.html






نظر (0)