SGGP
بیش از ۲۰۰ مدیر و معلم از دبیرستانهای شهر هوشی مین اخیراً در یک جلسه تبادل نظر در مورد آموزش STEM (یک برنامه درسی که دانش و مهارتهای مرتبط با علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات را آموزش میدهد) شرکت کردند تا راهحلهایی برای غلبه بر مشکلات اجرای این برنامه در مدارس بیابند.
به گفته دکتر نگوین تان های، متخصص آموزش STEM در ایالات متحده، STEM یک موضوع واحد نیست، بلکه یک رویکرد میان رشتهای به آموزش و یادگیری است که با هدف حل مشکلات دنیای واقعی انجام میشود. بنابراین، STEM یک روش تدریس نیست، بلکه ترکیبی از فعالیتهای مختلف مانند کاردستیهای عملی، تحقیقات خانگی، فعالیتهای فوق برنامه و یادگیری تجربی است.
علاوه بر این، بسیاری از معلمان فکر میکنند که آموزش STEM گران است زیرا نیاز به خرید تجهیزات مدرن دارد، اما در واقعیت، این فعالیت را میتوان با استفاده از تجهیزات ساده و مواد بازیافتی مانند کاغذ، مقوا و جعبههای یونولیتی اجرا کرد. دکتر نگوین تان های با شرکت در آموزش معلمان در بسیاری از استانها و شهرهای ویتنام، مشاهده کرد که هرگونه تغییر در رویکرد برای معلمان دشوار و گیجکننده است و نمیتواند یک شبه به اثربخشی برسد.
دکتر نگوین تی تو هوین، متخصص مدیریت آموزشی در شهر هوشی مین، با همین دیدگاه معتقد است که مدارس باید آموزش STEM را به شیوهای آرام اجرا کنند و از تبدیل آموزش STEM به معیاری برای رقابت و ارزیابی که باعث ایجاد استرس و فشار اضافی بر معلمان میشود، اجتناب کنند. نباید این درک سختگیرانه وجود داشته باشد که یک درس STEM باید شامل هر چهار عنصر باشد: علوم ، فناوری، مهندسی و ریاضی. در عوض، میتواند به سادگی دو یا چند زمینه باشد، با یک مسئله واقعی شروع شود، از طریق یادگیری مبتنی بر تحقیق اجرا شود و به دانشآموزان کمک کند تا سؤال بپرسند و پاسخ پیدا کنند. با این درک، STEM میتواند در علوم اجتماعی، هنر، تربیت بدنی و سایر موضوعات، نه فقط علوم طبیعی، اجرا شود.
در حال حاضر، در کشورهای توسعهیافته، موضوعات درسی به طور متوسط هر پنج سال یکبار مورد بازنگری قرار میگیرند تا با بافت اجتماعی متناسب شوند. در ویتنام، برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ در چهارمین سال اجرای خود قرار دارد. به گفته کارشناسان، پس از سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵، وزارت آموزش و پرورش باید ارزیابی جامعی از اثربخشی برنامه، از جمله اصلاحات آموزشی مبتنی بر اصول STEM، انجام دهد تا کیفیت نوآوری آموزشی را بهبود بخشد.
منبع
نظر (0)