برای بسیاری از خانوادهها، دیدن فرزندانشان که دوباره کتابهایشان را برمیدارند و در کلاس درس مینشینند، نه تنها بازگشت به آموزش است، بلکه نمادی از امید و تابآوری در مواجهه با سختیها نیز میباشد.
در اردوگاه پناهندگان نصیرات در مرکز غزه، مدرسهای که توسط آژانس امداد و کار سازمان ملل متحد برای پناهندگان فلسطینی (UNRWA) اداره میشود، بازگشایی شده است. بلافاصله، صدها نفر از والدین با وجود کلاسهای درس شلوغ، میز و صندلی ناکافی و برنامه درسی کوتاه، برای ثبت نام فرزندانشان هجوم آوردند.
بسیاری از دانشآموزان بدون کتابهای درسی، لوازم التحریر یا حتی ناهار مناسب به مدرسه بازگشتند. با این وجود، برای آنها و خانوادههایشان، همین که میتوانستند در کلاس بنشینند، پرتوی از نور در میان تاریکی جنگ بود.
با این حال، همه کودکان از این فرصت برخوردار نیستند. بسیاری از ساختمانهای مدارس در غزه هنوز به عنوان سرپناههای موقت برای هزاران خانواده آواره استفاده میشوند.
بنابراین، تعداد کلاسهای درس فعال تنها میتواند بخش بسیار کوچکی از تقاضا را برآورده کند. یونیسف تخمین میزند که در حال حاضر تنها حدود یک ششم کودکان در غزه میتوانند به مدرسه بازگردند، در حالی که اکثریت قریب به اتفاق آنها در میان سختیها و بلاتکلیفیها منتظرند.
با این وجود، هر کودکی که به مدرسه بازمیگردد، معنایی فراتر از آموزش دارد. این نشان دهنده امیدی است که حتی پس از خشونت، ویرانی و رنج، جامعه هنوز میتواند راهی به سوی آینده پیدا کند. و برای بسیاری از خانوادهها در غزه، آن آینده با صدای ساده طبلها آغاز سال تحصیلی در کلاسهای درس موقت آغاز میشود.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-gaza-tro-lai-truong-post754743.html






نظر (0)