یک دانش‌آموز کلاس نهم در شهر هوشی مین در اولین تلاش خود نمره ۸.۵ در آزمون آیلتس کسب کرد.

در آزمونی که در پایان مارس ۲۰۲۵ برگزار شد، یک دانش‌آموز کلاس نهم در شهر هوشی مین در اولین تلاش خود نمره ۸.۵ را در آزمون آیلتس کسب کرد.

ترونگ بان به تازگی نمره ۸.۵ در آیلتس گرفته است.

این ترونگ بان است - در حال حاضر در مدرسه ابتدایی و متوسطه هونگ نگوک، مدرسه روبی (منطقه تان فو) با نمرات آیلتس در بخش‌های خواندن ۹، گوش دادن ۸.۵، نوشتن ۷.۵ و صحبت کردن ۸ مشغول به تحصیل است.

ترونگ بان با وجود کسب نمرات بالا، اذعان داشت که سفر یادگیری زبان انگلیسی او یک فرآیند طبیعی و مداوم بوده است، نه چیزی که در یک امتحان متوقف شود.

انگلیسی را از طریق بازی و یوتیوب یاد بگیرید.

ترونگ بان یادگیری زبان انگلیسی را با روشی بسیار آرام آغاز کرد. وقتی کوچک بود، اغلب ویدیوهای بازی را در یوتیوب تماشا می‌کرد. اگرچه در ابتدا چیز زیادی نمی‌فهمید، اما گوش دادن مکرر به او کمک کرد تا به تدریج با لحن و تلفظ انگلیسی آشنا شود.

این اشتیاق با ادامه‌ی یادگیری مستقل زبان انگلیسی از طریق فیلم، داستان و آهنگ، پرورش می‌یابد. به لطف این، دایره‌ی لغات و واکنش‌های انگلیسی شما روز به روز از طریق خودآموزی و بدون اجبار، افزایش می‌یابد.

هر وقت ترونگ بان هنگام گوش دادن به موسیقی یا تماشای فیلم با کلمات جدیدی روبرو می‌شود، آنها را با دقت یادداشت می‌کند، به طور کامل آنها را بررسی می‌کند و بارها تکرار می‌کند تا زمانی که آنها را به خاطر بسپارد. در عین حال، او هر روز فرصت‌های بیشتری برای مواجهه با کلمات جدید ایجاد می‌کند، مانند درست کردن فلش کارت یا نوشتن یادداشت روی وسایلی که به راحتی قابل تشخیص در اتاقش هستند.

هنگام استفاده از تلفن همراه، همه چیز را به انگلیسی تغییر می‌دهید، خود را روزانه در معرض زبان قرار می‌دهید، تقریباً با انگلیسی "زندگی" می‌کنید و توانایی یادگیری خود را تسریع می‌کنید. شما این را به عنوان راهی مؤثر برای بهبود واژگان خود به جای حفظ کردن طوطی‌وار می‌بینید.

به طور خاص، ترونگ بان واقعاً از یادگیری زبان انگلیسی هنگام بازی کردن لذت می‌برد. این‌ها بازی‌هایی هستند که بازیکنان یک تیم باید دائماً با یکدیگر صحبت کنند تا در طول مسابقات هماهنگی روان‌تری داشته باشند. و از آنجا که "هم تیمی‌های" او همه از کشورهای مختلف هستند، زبان اصلی مورد استفاده انگلیسی است.

بنابراین، از دوران دبستان به بعد، ترونگ بان اغلب در بازی‌ها صحبت می‌کرد. بان گفت: «من از دوران دبستان انگلیسی را به خودم به این شکل یاد دادم. من هرگز به یک مرکز زبان انگلیسی نرفته‌ام.»

کسب نمره ۸.۵ در آیلتس

ترونگ بان پس از ورود به دبیرستان، یادگیری زبان انگلیسی را با اهداف روشن‌تری آغاز کرد، نه صرفاً برای سرگرمی. او شروع به تلاش برای شرکت در بسیاری از مسابقات بین‌المللی، مانند مسابقات بین‌المللی ریاضی به زبان انگلیسی از ایالات متحده، استرالیا، سنگاپور و سایر کشورها کرد.

وقتی کلاس نهم بودم، یکی از اهداف اصلی‌ام این بود که در آزمون آیلتس شرکت کنم تا ببینم چقدر خوب هستم.

ترونگ بان گفت که او برای امتحان آیلتس در هیچ مرکزی درس نخوانده، بلکه فقط با راهنمایی معلمان مدرسه این کار را انجام داده است.

ترونگ بان خیلی زود متوجه تفاوت فاحش بین درس خواندن برای امتحانات و درس خواندن برای اوقات فراغت، و فشار مرور مطالب شد.

برای مثال، بخش نوشتاری، به خصوص انشا، بزرگترین ترس بان هنگام آماده شدن برای آیلتس بود. او به طور محرمانه گفت که به عنوان یک دانش آموز راهنمایی با تجربه اجتماعی محدود، پیدا کردن ایده برای انشاها همیشه یک چالش بوده است.

برای غلبه بر این مشکل، بن به طور فعال روزنامه‌ها را می‌خواند و ویدیوهایی درباره جامعه و رویدادهای جاری تماشا می‌کند. هر بار، او یک دیدگاه جدید، یک روش جدید استدلال و واژگان مناسب برای به کار بردن در نوشته‌هایش را یاد می‌گیرد.

ترونگ بان از معلمان مدرسه برای کمک به همکلاسی‌هایش در ویرایش نوشته‌هایشان «استفاده» کرد. معلمان نیز بسیار حمایتگر بودند و با دقت هر یک از انشاهای بان را تصحیح می‌کردند تا او بتواند از این تجربه درس بگیرد.

در مورد بخش گفتاری، بان معتقد است که مهمترین چیز صحبت کردن روان است، بنابراین نباید بیش از حد روی استفاده از واژگان پیشرفته تمرکز کنید.

شما تصمیم می‌گیرید که از تجربیات و درک خودتان صحبت کنید، که به شما کمک می‌کند در جلسه امتحان اعتماد به نفس بیشتری داشته باشید، حتی زمانی که زمان زیادی برای فکر کردن ندارید.

آقای وو تای دونگ، معلم مدرسه، معتقد است که یکی از ویژگی‌های جالب زبان انگلیسی این است که هر چه دانش‌آموزان بیشتر از آن استفاده کنند، بیشتر تمرین کنند، اشتباه کنند، آنها را اصلاح کنند و سپس دوباره تمرین کنند، مهارت‌هایشان بهتر می‌شود. بان نمونه بسیار روشنی از این موضوع است، زیرا او به دلیل استفاده مکرر روزانه، از قبل پایه طبیعی بسیار خوبی در زبان انگلیسی دارد.

معلم دونگ گفت که معلمان عمدتاً با روش‌ها، راهنمایی‌ها و منابع اضافی از دانش‌آموزان حمایت می‌کنند. معلمان اغلب متون عمیق‌تر و مطالب دانشگاهی در موضوعاتی مانند علوم اجتماعی و علوم را برای گسترش دانش و واژگان اختصاص می‌دهند که برای بخش‌های نوشتاری و گفتاری آزمون مفید خواهد بود.

آقای دونگ گفت: «با این حال، دستاوردهای شما تا حد زیادی به تلاش شخصی هر فرد بستگی دارد.»

او علاوه بر آیلتس، در مسابقات دانش‌آموزان ممتاز سطح شهر نیز جایزه اول را کسب کرد.

ترونگ بان در کلاس نهم، جسورانه شانس خود را در مسابقه زبان انگلیسی سطح شهر برای دانش‌آموزان تیزهوش در سال تحصیلی 2024-2025 امتحان کرد و جایزه اول را از آن خود کرد.

برای بن، این یک پلتفرم عالی است که در آن نه تنها توانایی‌های خود را آزمایش می‌کند، بلکه شبکه خود را با دوستان همفکر گسترش می‌دهد. به لطف این فرآیند آموزشی، بن یاد گرفت که چگونه از ساختارهای دستوری پیشرفته‌تر استفاده کند، واژگان آکادمیک را به کار گیرد و مهارت‌های تفکر منطقی خود را تقویت کند.

بن گفت که قبلاً قبل از هر امتحان کاملاً مضطرب بود، حتی می‌ترسید که امتیاز کافی برای بردن جایزه بالا را کسب نکند. اما برای بن، جسارت تجربه چیزهای جدید و خارج شدن از منطقه امنش راهی برای درک بهتر توانایی‌هایش بود.

بان قصد دارد در آزمون ورودی کلاس تخصصی زبان انگلیسی در دبیرستان لو هونگ فونگ برای دانش‌آموزان تیزهوش شرکت کند. او قصد دارد به بهبود مهارت‌های انگلیسی خود ادامه دهد و همچنین زبان چینی را نیز یاد بگیرد، زیرا یادگیری زبان‌های خارجی به یک علاقه برای او تبدیل شده است.

ادامه مطلب بازگشت به صفحه اصلی

بازگشت به موضوع

ترونگ نهان - هو نهونگ

منبع: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-lop-9-o-tp-hcm-dat-ielts-8-5-lan-thi-dau-tien-20250417093900584.htm