دانشجویان چه روندهایی را دنبال می‌کنند؟

دانش‌آموزان کلاس دوازدهم امسال اولین گروه از داوطلبانی خواهند بود که در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان تحت برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ شرکت می‌کنند. بر این اساس، در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان سال ۲۰۲۵، داوطلبان چهار درس را خواهند گذراند: دو درس اجباری (ادبیات ویتنامی و ریاضیات) و دو درس اختیاری از دروس باقیمانده که در کلاس دوازدهم خوانده می‌شوند، شامل زبان خارجی، تاریخ، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، جغرافیا، اقتصاد و آموزش حقوق، فناوری اطلاعات و فناوری. این همچنین اولین آزمونی است که در آن اقتصاد و آموزش حقوق، فناوری اطلاعات و فناوری در دروس آزمون فارغ‌التحصیلی گنجانده شده‌اند.

دانش‌آموزان کلاس دوازدهم امسال اولین گروهی هستند که در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان شرکت می‌کنند، که شامل چهار درس است: دو درس اجباری و دو درس اختیاری.

موضوعات رقابتی سنتی غالب هستند.

بررسی‌ها و آمار اولیه از دبیرستان‌های شهر هوشی مین نشان می‌دهد که تعداد بسیار کمی از دانش‌آموزان، دروس اقتصاد و حقوق، علوم کامپیوتر یا فناوری را برای امتحان انتخاب کرده‌اند، در حالی که اکثر آنها دروس سنتی را انتخاب کرده‌اند. در میان این دروس، زبان انگلیسی، فیزیک و شیمی محبوب‌ترین انتخاب‌ها بوده‌اند.

طبق آخرین به‌روزرسانی دبیرستان گیا دین (منطقه بینه تان) در اواسط ماه اوت، از مجموع ۹۵۴ دانش‌آموز کلاس دوازدهم، ۷۲۶ نفر زبان انگلیسی را انتخاب کردند و پس از آن فیزیک با ۵۲۱ دانش‌آموز، شیمی با ۳۳۳ دانش‌آموز، زیست‌شناسی با ۱۲۰ دانش‌آموز، جغرافیا با ۳۳ دانش‌آموز، اقتصاد و آموزش حقوق با ۷۰ دانش‌آموز، تاریخ با ۸۰ دانش‌آموز و علوم کامپیوتر با ۲۵ دانش‌آموز قرار گرفتند.

به همین ترتیب، در دبیرستان تای تان (منطقه تان فو)، از بین ۹۰۰ دانش‌آموز، ۶۸۸ نفر زبان انگلیسی، ۵۹۹ نفر فیزیک، ۲۴۰ نفر شیمی، ۸۲ نفر تاریخ، ۵۱ نفر زیست‌شناسی، ۱۲۹ نفر جغرافیا، ۲۳ نفر اقتصاد و آموزش حقوق و ۱۳ نفر علوم کامپیوتر را انتخاب کردند. این مدرسه همچنین ۲ دانش‌آموز دارد که فناوری را به عنوان موضوع امتحان فارغ‌التحصیلی خود انتخاب کرده‌اند.

در دبیرستان دونگ وان تی (شهر تو دوک)، زبان انگلیسی با ۳۵۴ دانش‌آموز، همچنان درس اصلی است و پس از آن فیزیک، شیمی، تاریخ، جغرافیا، اقتصاد و آموزش حقوق و زیست‌شناسی قرار دارند. هیچ دانش‌آموزی درس انفورماتیک و فناوری را انتخاب نکرده است.

آمار دبیرستان نگوین خویین (ناحیه ۱۰) نشان می‌دهد که از بین بیش از ۶۰۰ دانش‌آموز، ۱ دانش‌آموز علوم کامپیوتر و ۱ دانش‌آموز فناوری را انتخاب کرده است. بیش از ۳۰۰ دانش‌آموز زبان انگلیسی و پس از آن فیزیک، شیمی، تاریخ و غیره را انتخاب کرده‌اند.

طبق داده‌های اولیه ثبت‌نام از دبیرستان نگوین هوو هوان (شهر تو دوک)، از ۶۲۱ دانش‌آموز، تنها ۱ دانش‌آموز در آزمون فناوری شرکت کرد، ۲ دانش‌آموز علوم کامپیوتر و ۵ دانش‌آموز اقتصاد و آموزش حقوق را انتخاب کردند.

در دبیرستان نگوین هو کائو (ناحیه هوک مون)، ۵ دانش‌آموز رشته علوم کامپیوتر، ۱۴ دانش‌آموز رشته اقتصاد و حقوق را انتخاب کردند، در حالی که هیچ دانش‌آموزی رشته فناوری را انتخاب نکرد.

دلایلی که چرا تعداد کمی از دانش‌آموزان سه موضوع امتحانی جدید را انتخاب می‌کنند

به گفته آقای هو نگوک دانگ خوآ، معاون مدیر دبیرستان نگوین هو کائو (منطقه هوک مون)، سه درس امتحانی جدید برای اقتصاد مدرن بسیار مناسب و مهم هستند، اما دانش‌آموزان به اندازه کافی به آنها توجه نکرده‌اند. علاوه بر این، دانشگاه‌ها هنوز ترکیب‌های پذیرش را اعلام نکرده‌اند و از آنجایی که تعداد دروس امتحانی در سال ۲۰۲۵ دو درس کمتر از سال‌های گذشته است، دانش‌آموزان باید دروسی را که می‌توانند در چندین ترکیب گنجانده شوند، برای اطمینان از ایمنی، در اولویت قرار دهند. به عنوان مثال، برخی از دانش‌آموزانی که می‌خواهند در رشته فناوری اطلاعات تحصیل کنند، ممکن است ترکیب A00 (ریاضی - فیزیک - شیمی) یا ترکیب A01 (ریاضی - فیزیک - انگلیسی) را برای سایر رشته‌ها انتخاب کنند.

آقای تو لام وین خوآ، معاون مدیر دبیرستان گیا دین، اظهار داشت که دلیل اینکه دانش‌آموزان بیشتر زبان انگلیسی را انتخاب می‌کنند این است که گزینه‌های زیادی در رشته‌های دانشگاهی ارائه می‌دهد. علاوه بر این، از کلاس دهم، این مدرسه آموزش پیشرفته انگلیسی و کلاس‌های انگلیسی با زبان مادری را برای همه دانش‌آموزان فراهم کرده است و به آنها در انتخاب‌هایشان اعتماد به نفس می‌دهد. در مرحله بعد، فیزیک و شیمی قرار دارند که در ترکیب‌های رایج برای امتحانات ورودی دانشگاه گنجانده شده‌اند.

تعداد کم دروس علوم اجتماعی انتخاب شده نیز با روند کلی مدرسه و شهر در سال‌های اخیر مطابقت دارد. علوم کامپیوتر یک موضوع بسیار جدید برای آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان است، بنابراین تعداد دانش‌آموزانی که آن را انتخاب می‌کنند نیز بسیار کم است. دانش‌آموزانی که اقتصاد و آموزش حقوق را انتخاب می‌کنند، تمایل دارند ترکیب اصلی دروس را برای امتحانات ورودی دانشگاه انتخاب کنند که بلوک D (ریاضی، ادبیات، انگلیسی) است. دانش‌آموزانی که علوم کامپیوتر را انتخاب می‌کنند، کسانی هستند که قصد دارند در رشته علوم کامپیوتر یا فناوری اطلاعات تحصیل کنند.

آقای خوآ افزود: «از طریق گفتگو با والدین و دانش‌آموزان در مورد معیارهای انتخاب، متوجه شدیم که آنها عمدتاً رشته‌های آشنا در ترکیب رشته‌های کنکور دانشگاه (بر اساس سال‌های گذشته) و رشته‌هایی را انتخاب خواهند کرد که در آنها سرآمد هستند و پتانسیل کسب نمرات بالا را دارند.»

خبرنگاران روزنامه تان نین مشاهده کردند که در ابتدا، اکثر دانش‌آموزان در شهر هوشی مین دروس سنتی امتحانی را انتخاب می‌کردند. در میان این دروس، انگلیسی، فیزیک و شیمی محبوب‌ترین گزینه‌ها بودند.

تمرکز بر حمایت از دانش‌آموزان در موضوعاتی که برای آزمون فارغ‌التحصیلی خود انتخاب می‌کنند

آقای هو نگوک دانگ خوآ گفت که دروسی که دانش‌آموزان کمتری آنها را انتخاب می‌کنند نیز در برگزاری کلاس‌های مرور مشکلاتی ایجاد می‌کنند. با این حال، صرف نظر از اینکه چه تعداد دانش‌آموز آنها را انتخاب می‌کنند، مدرسه هنوز باید آنها را آموزش دهد تا دانش‌آموزان را با بهترین دانش ممکن آماده کند.

طبق برنامه دبیرستان نگوین هو کائو، علاوه بر کلاس‌های عادی، دانش‌آموزان در جلسات مرور و تمرین بیشتری شرکت خواهند کرد تا دانش و مهارت‌های آزمون دادن خود را بهبود بخشند. به طور خاص برای علوم کامپیوتر، دانش‌آموزان باید با استفاده از کامپیوتر و نرم‌افزار آشنا شوند تا برای امتحان آماده شوند. آقای خوآ گفت: «مدرسه طبق برنامه درسی به تدریس ادامه خواهد داد و منتظر نمونه سوالات امتحانی از وزارت آموزش و پرورش خواهد بود. پس از آشنایی با ساختار و جهت امتحان، مدرسه یک برنامه و روش‌های تدریس خاص برای مرور در ترم دوم تدوین خواهد کرد.»

دبیرستان گیا دین، بر اساس درک خواسته‌های دانش‌آموزان، طرحی را تدوین کرده است تا اطمینان حاصل شود که ۱۰۰٪ معلمان کلاس دوازدهم که دروس موجود در آزمون فارغ‌التحصیلی را تدریس می‌کنند، در مورد برنامه درسی، استفاده از کتاب درسی و روش‌های طراحی سوالات آزمون فارغ‌التحصیلی ۲۰۲۵ آموزش می‌بینند. آقای تو لام وین خوآ به طور خاص اظهار داشت که از آنجا که دانش‌آموزان در یک کلاس می‌توانند دروس مختلفی را برای آزمون فارغ‌التحصیلی انتخاب کنند، مدرسه جلسه دوم را به صورت مختلط (به جز ریاضیات و ادبیات) برگزار می‌کند. جلسات مرور بعدازظهر جمعه برگزار می‌شود و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا محتوای یادگیری هفته را خلاصه کرده و دانش آموخته شده خود را تقویت و تمرین کنند.

مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین بر اهمیت آموزش و یادگیری زبان انگلیسی تأکید کرد.

در کنفرانس اجرای وظایف برای سال تحصیلی 2024-2025، در مورد آماده‌سازی دانش‌آموزان پایه دوازدهم برای آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان 2025، آقای نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، تأکید کرد که دبیرستان‌ها باید به چیدمان کلاس، تعیین معلم و سازماندهی مرور و تثبیت دانش دانش‌آموزان توجه کنند تا بالاترین نتایج ممکن در آزمون تضمین شود.

مدارس باید از ابتدای سال تحصیلی، با تمرکز بر حمایت و تسهیل یادگیری و آمادگی دانش‌آموزان برای امتحانات در دروس انتخابی خود، سرمایه‌گذاری کنند. اداره آموزش متوسطه و اداره امتحانات و تضمین کیفیت، نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی را با نمرات امتحانات ورودی دانش‌آموزان در هر مدرسه مقایسه خواهند کرد. این تفاوت برای ارزیابی کیفیت آموزش و یادگیری در هر مدرسه مورد استفاده قرار خواهد گرفت.

آقای هیو همچنین افزود که سال ۲۰۲۵ اولین سالی خواهد بود که زبان انگلیسی دیگر یک درس امتحانی اجباری نیست. با این حال، مدارس همچنان زبان‌های خارجی را یک نقطه قوت و ابزاری برای ادغام دانش‌آموزان می‌دانند، بنابراین آموزش و یادگیری زبان انگلیسی به طور جدی و مؤثر ادامه خواهد یافت و نباید آن را ساده گرفت.

منبع: https://thanhnien.vn/chon-mon-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-hoc-sinh-theo-xu-huong-nao-18524082922185721.htm