دانشجویان چه روندهایی را دنبال می‌کنند؟

دانش‌آموزان پایه دوازدهم امسال اولین گروه از داوطلبانی خواهند بود که طبق برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان شرکت می‌کنند. بر این اساس، در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان سال ۲۰۲۵، داوطلبان ۴ درس، شامل ۲ درس اجباری: ادبیات، ریاضی و ۲ درس اختیاری از دروس باقیمانده در پایه دوازدهم شامل زبان‌های خارجی، تاریخ، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، جغرافیا، آموزش اقتصادی و حقوقی، فناوری اطلاعات، فناوری اطلاعات را خواهند گذراند. این همچنین اولین آزمونی است که در آن آموزش اقتصادی و حقوقی، فناوری اطلاعات، فناوری اطلاعات در سیستم آزمون فارغ‌التحصیلی گنجانده شده است.

دانش آموزان پایه دوازدهم امسال اولین نسلی هستند که در آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان با ۴ درس، شامل ۲ درس اجباری و ۲ درس اختیاری، شرکت می کنند.

موضوعات سنتی غالب هستند

بررسی‌ها و آمار اولیه از دبیرستان‌های شهر هوشی مین نشان می‌دهد که تعداد بسیار کمی از دانش‌آموزان، رشته‌های اقتصاد و حقوق، فناوری اطلاعات و فناوری را برای امتحان انتخاب می‌کنند، بلکه اکثراً دروس سنتی را انتخاب می‌کنند. در این میان، زبان انگلیسی، فیزیک و شیمی، دروسی هستند که بیشتر توسط دانش‌آموزان انتخاب می‌شوند.

طبق آخرین به‌روزرسانی تا اواسط ماه اوت دبیرستان گیا دین (منطقه بینه تان)، از مجموع ۹۵۴ دانش‌آموز پایه دوازدهم، ۷۲۶ دانش‌آموز زبان انگلیسی را انتخاب کردند و پس از آن فیزیک با ۵۲۱ دانش‌آموز، شیمی با ۳۳۳ دانش‌آموز، زیست‌شناسی با ۱۲۰ دانش‌آموز، جغرافیا با ۳۳ دانش‌آموز، اقتصاد و آموزش حقوق با ۷۰ دانش‌آموز، تاریخ با ۸۰ دانش‌آموز و فناوری اطلاعات با ۲۵ دانش‌آموز قرار گرفتند.

به همین ترتیب، در دبیرستان تای تان (منطقه تان فو)، از بین ۹۰۰ دانش‌آموز، ۶۸۸ نفر زبان انگلیسی، ۵۹۹ نفر فیزیک، ۲۴۰ نفر شیمی، ۸۲ نفر تاریخ، ۵۱ نفر زیست‌شناسی، ۱۲۹ نفر جغرافیا، ۲۳ نفر آموزش اقتصاد و حقوق و ۱۳ نفر فناوری اطلاعات را انتخاب کردند. این مدرسه ۲ دانش‌آموز داشت که برای امتحان فارغ‌التحصیلی خود، فناوری را انتخاب کرده بودند.

در دبیرستان دونگ وان تی (شهر تو دوک)، زبان انگلیسی با ۳۵۴ دانش‌آموز همچنان درس اصلی است و پس از آن فیزیک، شیمی، تاریخ، جغرافیا، آموزش اقتصادی و حقوقی و زیست‌شناسی قرار دارند. دو درس فناوری اطلاعات و فناوری هیچ دانش‌آموزی آن را انتخاب نکرده‌اند.

آمار دبیرستان نگوین خویین (ناحیه ۱۰) نشان می‌دهد که از بین بیش از ۶۰۰ دانش‌آموز، ۱ دانش‌آموز علوم کامپیوتر و ۱ دانش‌آموز فناوری را انتخاب کرده است. بیش از ۳۰۰ دانش‌آموز زبان انگلیسی و پس از آن فیزیک، شیمی، تاریخ و غیره را انتخاب کرده‌اند.

طبق داده‌های اولیه ثبت‌نام دبیرستان نگوین هوو هوان (شهر تو دوک)، از ۶۲۱ دانش‌آموز، تنها ۱ دانش‌آموز در آزمون فناوری شرکت کرد، ۲ دانش‌آموز رشته فناوری اطلاعات و ۵ دانش‌آموز رشته اقتصاد و حقوق را انتخاب کردند.

در دبیرستان نگوین هو کائو (ناحیه هوک مون)، ۵ دانش‌آموز امتحان فناوری اطلاعات، ۱۴ دانش‌آموز امتحان آموزش اقتصادی و حقوقی را انتخاب کردند، اما هیچ دانش‌آموزی امتحان فناوری را انتخاب نکرد.

دلایلی که چرا تعداد کمی از دانش‌آموزان سه موضوع امتحانی جدید را انتخاب می‌کنند

به گفته آقای هو نگوک دانگ خوآ، معاون مدیر دبیرستان نگوین هو کائو (منطقه هوک مون)، ۳ درس امتحانی جدید برای اقتصاد مدرن بسیار مناسب هستند، مهم هستند اما دانش‌آموزان به آنها توجه نکرده‌اند. علاوه بر این، دانشگاه‌ها هنوز ترکیب‌های پذیرش را اعلام نکرده‌اند، در حالی که تعداد دروس امتحانی در سال ۲۰۲۵، ۲ درس کمتر از سال‌های گذشته است، بنابراین دانش‌آموزان باید انتخاب درس‌هایی را در اولویت قرار دهند که بتوانند در ترکیب‌های زیادی در نظر گرفته شوند تا ایمنی تضمین شود. به عنوان مثال، برخی از دانش‌آموزان می‌خواهند وارد صنعت فناوری اطلاعات شوند، اما ترکیب A00 (ریاضی - فیزیک - شیمی) یا A01 (ریاضی - فیزیک - انگلیسی) را انتخاب می‌کنند تا همچنان برای سایر رشته‌ها در نظر گرفته شوند.

آقای تو لام وین خوآ، معاون مدیر دبیرستان گیا دین، اظهار داشت که دلیل اینکه دانش‌آموزان بیشتر زبان انگلیسی را انتخاب می‌کنند این است که این درس در رشته‌های دانشگاهی گزینه‌های زیادی دارد. علاوه بر این، از کلاس دهم، این مدرسه به همه دانش‌آموزان زبان انگلیسی فشرده و زبان انگلیسی با خارجی‌ها را آموزش داده است، بنابراین دانش‌آموزان به انتخاب‌های خود اطمینان دارند. در رتبه‌های بعدی فیزیک و شیمی قرار دارند که هنگام بررسی پذیرش دانشگاه، دروس ترکیبی محبوبی هستند.

انتخاب کم دروس اجتماعی نیز با روند کلی مدرسه و شهر در سال‌های اخیر مطابقت دارد. فناوری اطلاعات یک موضوع جدید برای آزمون فارغ‌التحصیلی است، بنابراین تعداد انتخاب‌ها نیز بسیار کم است. دانش‌آموزانی که آموزش اقتصادی و حقوقی را انتخاب می‌کنند، ترکیب اصلی دروس برای پذیرش دانشگاه را انتخاب می‌کنند که گروه D (ریاضی، ادبیات، انگلیسی) است. دانش‌آموزانی که فناوری اطلاعات را انتخاب می‌کنند، کسانی هستند که قصد دارند در آزمون علوم کامپیوتر و فناوری اطلاعات شرکت کنند.

آقای خوآ افزود: از طریق گفتگو با والدین و دانش‌آموزان در مورد معیارهای انتخاب، مشخص شده است که دانش‌آموزان عمدتاً رشته‌های آشنا در گروه‌های درسی کنکور دانشگاه‌ها (طبق سال‌های گذشته) و رشته‌هایی را که خوب مطالعه می‌کنند و توانایی کسب نمرات بالا را دارند، انتخاب خواهند کرد.

مشاهدات خبرنگار تان نین نشان می‌دهد که در ابتدا، اکثر دانش‌آموزان در شهر هوشی مین دروس سنتی را انتخاب می‌کردند. در میان آنها، انگلیسی، فیزیک و شیمی بیشترین دروس انتخابی بودند.

تمرکز بر پشتیبانی از موضوعاتی که دانش‌آموزان برای آزمون فارغ‌التحصیلی انتخاب می‌کنند

آقای هو نگوک دانگ خوآ گفت که موضوعاتی که تعداد کمی از دانش‌آموزان انتخاب می‌کنند نیز در برگزاری کلاس‌های مرور مشکلاتی ایجاد می‌کند. با این حال، مهم نیست که چه تعداد دانش‌آموز انتخاب می‌کنند، مدرسه هنوز باید به آنها آموزش دهد که دانش را به بهترین شکل برای دانش‌آموزان آماده کنند.

طبق برنامه دبیرستان نگوین هو کائو، علاوه بر دروس اصلی، دانش‌آموزان در جلسات مرور و تمرین بیشتری شرکت خواهند کرد تا دانش و مهارت‌های آزمون دادن خود را بهبود بخشند. در درس فناوری اطلاعات، دانش‌آموزان باید با نحوه استفاده از ماشین‌ها و نرم‌افزارها برای شرکت در آزمون آشنا شوند. آقای خوآ گفت: «این مدرسه همچنان با پیروی دقیق از برنامه، منتظر نمونه سوالات امتحانی از وزارت آموزش و پرورش است. پس از آشنایی با ساختار و جهت‌گیری آزمون، مدرسه یک برنامه مشخص، روش‌های تدریس و مرور در ترم دوم تدوین خواهد کرد.»

بر اساس خواسته‌های دانش‌آموزان، دبیرستان گیا دین طرحی را تدوین کرده است که بر اساس آن ۱۰۰٪ معلمان پایه دوازدهم که دروس امتحانی را تدریس می‌کنند، باید در این برنامه، در استفاده از کتاب‌های درسی و نحوه طراحی سوالات فارغ‌التحصیلی در سال ۲۰۲۵ آموزش ببینند. آقای تو لام وین خوآ به طور خاص گفت که از آنجا که در یک کلاس، دانش‌آموزان می‌توانند دروس امتحانی فارغ‌التحصیلی مختلفی را انتخاب کنند، مدرسه جلسه دوم را به صورت یک کلاس ترکیبی (به جز ریاضی و ادبیات) برگزار می‌کند. جلسات مرور بعدازظهر جمعه برگزار می‌شود و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا محتوای مطالعه هفته را خلاصه کرده و دانش آموخته شده را تثبیت و تمرین کنند.

یادداشت‌های مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین در مورد آموزش و یادگیری زبان انگلیسی

آقای نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، در کنفرانس تعیین وظایف برای سال تحصیلی 2024-2025، با اشاره به آماده‌سازی دانش‌آموزان کلاس دوازدهم امسال برای شرکت در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان 2025، تأکید کرد که دبیرستان‌ها باید به چیدمان کلاس‌ها، ترتیب معلمان برای تدریس و سازماندهی مرور و تثبیت دانش برای دانش‌آموزان توجه کنند و بالاترین نتایج امتحان را تضمین کنند.

مدارس باید از همان ابتدای سال تحصیلی سرمایه‌گذاری کنند و بر حمایت از دانش‌آموزان در موضوعاتی که انتخاب می‌کنند، ایجاد شرایط مطلوب برای مطالعه و تکمیل امتحان تمرکز کنند. اداره آموزش متوسطه، اداره امتحانات و ارزیابی کیفیت آموزش، نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی را با نمرات ورودی دانش‌آموزان در هر مدرسه مقایسه می‌کنند. از طریق این تفاوت، کیفیت تدریس و یادگیری مدارس ارزیابی خواهد شد.

آقای هیو همچنین افزود که سال ۲۰۲۵ اولین سالی است که زبان انگلیسی دیگر یک درس اجباری نیست. با این حال، مدارس هنوز زبان‌های خارجی را یک نقطه قوت و ابزاری برای ادغام دانش‌آموزان می‌دانند، بنابراین آموزش و یادگیری زبان انگلیسی همچنان به طور جدی و مؤثر انجام می‌شود و نباید سلیقه‌ای باشد.

منبع: https://thanhnien.vn/chon-mon-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-hoc-sinh-theo-xu-huong-nao-18524082922185721.htm