بازگشت به ریشه‌هایمان

بانگ لین و توی لین، با اشعار و مقالات ساده و صمیمانه‌شان درباره تابستانی که تازه گذشته است، پر از معنا هستند: «من عاشق تابستان سرزمینم هستم / زیبایی بی‌کران ویتنام عزیز / هر قدمی که برمی‌دارم، هر لحظه شادی بی‌حد و حصر ... / خوشبختی موج می‌زند، قلب من پر از شیرینی است ...»

یک مقاله کوتاه: «هفته گذشته، من با پدر و مادرم به فان تیت و فان رانگ، سپس به نها ترانگ، سرزمین چوب عود، رفتم. این مکان‌های آشنا فوق‌العاده زیبا هستند. در فان تیت، در رویدادی که توسط شرکت پدرم در ساحل موی نه برگزار شده بود، شرکت کردم، جایی که تپه‌های شنی طلایی در آفتاب و باد خش خش می‌کردند و امواج زمزمه می‌کردند. من به جاهای زیادی سفر کرده‌ام، اما هیچ‌کدام به زیبایی سرزمین مادری‌ام، ویتنام، نیستند. در اواسط ماه اوت، به ها تین ، جایی که رودخانه نگان به اسکله تام سوا می‌ریزد، به کوا هوی رفتم. فوک تراچ پوملوهای خوشمزه و چوب عود دارد، با باغ‌های زیبای چوب عود که مانند نقاشی هستند. من از کودکان در مناطق دورافتاده و فقیرنشین هونگ خه و کی آن - سرزمین شعر: «قدم گذاشتن به سوی گذرگاه دئو نگانگ در غروب آفتاب...» (نوشته خانم هوین تان کوان) - بازدید کردم. من با بچه‌ها رقصیدم و آواز خواندم و با ضربان قلب آنها هماهنگ شدم.» کسانی که مانند دسته‌ای گنجشک در حال پروازند...»

بنگ لین و توی لین دو دوست صمیمی هستند - دانشجویان ویتنامی که در آمریکای شمالی تحصیل می‌کنند. بنگ لین در سن ۱۶ سالگی برای تحصیل به خارج از کشور رفت و کلاس‌های ۱۱، ۱۲ و دانشگاه را در خارج از کشور به پایان رساند. توی لین در سن ۱۴ سالگی به همراه خانواده‌اش در کلاس هشتم مهاجرت کرد و از کلاس هشتم تا سال آخر دانشگاه در خارج از کشور زندگی و کار کرد. زندگی در دو شهر مختلف، روابط خانوادگی نزدیک و شخصیت‌های سازگار آنها را به هم نزدیک کرد و دوستی آنها را از طریق تحصیلات دانشگاهی و فعالیت‌های اجتماعی مختلف تقویت کرد.

در طول تابستان سال تحصیلی قبل و سال تحصیلی 2022-2023، با تشویق خانواده‌هایشان، بانگ لین و توی لین برای شرکت در برنامه‌های خیریه به ویتنام بازگشتند. از 8 تا 12 آگوست 2023، بانگ لین و توی لین به همراه خواهر کوچکترشان هوآی آن، دانش‌آموز یک مدرسه متوسطه تخصصی، از چهار مدرسه ابتدایی و متوسطه در استان ها تین بازدید کردند: هونگ گیانگ و فوک دونگ (در منطقه کوهستانی هونگ خه)؛ و گیانگ دونگ و کی فو (در منطقه ساحلی فقیرنشین کی آن).

با حمایت مالی خیرین سخاوتمند، نویسنده بیچ لام، ۱۰۰۰ کتاب ارزشمند را از منابع داخلی و بین‌المللی (ترجمه شده و دو زبانه) انتخاب کرد، که همگی از نویسندگان مشهوری بودند که برای دانش‌آموزان جوان نوشته شده بودند. با تشویق و حمایت معلمان از مناطق هونگ خه و کی آن، مشاور برنامه، خانم توییت آن، و دانش‌آموزان بانگ لینه و توی لینه، به همراه خواهر کوچکترشان هوآی آن، این برنامه یک رویداد اهدای کتاب و تبادل زبان انگلیسی با دانش‌آموزان مدارس مختلف را به شیوه‌ای سیستماتیک، باز، سرزنده و گرم ترتیب داد. این تبادلات دانشجویی پر جنب و جوش، جذاب و الهام‌بخش فرهنگ مطالعه بود. دانش‌آموزان تجربه کسب کردند و روش‌های عملی و مؤثری برای یادگیری زبان انگلیسی آموختند.

واقعاً تابستانی پر از داوطلبی به روش منحصر به فرد خودشان بود. بنگ لین، توی لین و هوای آن پیوندهای محکمی با کودکان مناطق دورافتاده برقرار کردند. حتی ظهر زیر آفتاب سوزان ویتنام مرکزی، یا ساعت ۵ بعد از ظهر، کودکان مدارس هونگ گیانگ، فوک دونگ، گیانگ دونگ و کی فو هنوز با هم آواز می‌خواندند و می‌رقصیدند، تمایلی به ترک مدرسه نداشتند، و مدام از بانگ لین، توی لین و هوای آن آدرس ایمیل، شماره‌های زالو، مسنجر و تلگرام می‌خواستند و درخواست امضا در دفتر مهمانانشان می‌کردند. در این فضای گرم و دوستانه، یک خبرنگار زن از یک ایستگاه رادیویی و تلویزیونی محلی اظهار داشت: "موفقیت بزرگی بود! بنگ لین، توی لین و هوای آن فوق‌العاده هستند. کودکان دبستانی و راهنمایی ها تین، سرزمین درس‌خوان‌ها، فوق‌العاده دوست‌داشتنی هستند..."

اوت موی نه مشاهده کرد و نتیجه گرفت:

- خانواده‌های این دانشجویان بین‌المللی بسیار آگاهانه عشق به ویتنام، پیوند با سرزمین مادری و ریشه‌هایشان را در فرزندانشان القا می‌کنند. مهم نیست کجا می‌روند، چه می‌کنند یا دانش فرهنگی آنها چقدر پیچیده است، ریشه‌های آنها اساسی است و روح آنها را پرورش می‌دهد.

- بنگ لین، توی لین، هوای آن (و بسیاری دیگر از دانشجویان) داوطلبانه و با اشتیاق در رویدادهایی که در طول برنامه تابستان سبز بر ریشه‌هایشان متمرکز بود، شرکت کردند که بسیار دلگرم‌کننده است.

ها تین سرزمین مطالعه و پژوهش است؛ معلمان و دانش‌آموزان مدارس هونگ خه و کی آن از این فرصت ارزشمند برای سازماندهی جلسات و تبادل نظر استفاده کرده‌اند، فرهنگ مطالعه را بیشتر الهام بخشیده‌اند، از طریق «یادگیری در حین انجام کار» به دانش جدید دسترسی پیدا کرده‌اند و اعتماد به نفس را برای رسیدن به افق وسیع‌تری از دانش تقویت کرده‌اند.

جوانان بین توان - که از شرایط مساعد، مزایای جغرافیایی و منابع انسانی برخوردارند - با اعتقاد و عشق به کل کشور، برای کل کشور - ارتقای یادگیری، دسترسی جامع به دانش جدید و ادغام نزدیک سیستم مدرسه با زندگی اجتماعی، به استقبال سال تحصیلی جدید 2023-2024 می‌روند.

منبع