نسیمی تازه از معلمان نسل Z.

در موج کنونی نوآوری‌های آموزشی، معلمان نسل Z با تفکر مدرن و رویکردهای خلاقانه خود به نیرویی برجسته تبدیل می‌شوند. در دبیرستان تیزهوشان نگوین تات تان، معلمان نسل Z فضای یادگیری تازه‌ای را به وجود آورده‌اند و دانش‌آموزان را به کاوش فعال، به‌کارگیری فناوری و تجربه تشویق می‌کنند و درس‌هایی سرزنده و الهام‌بخش خلق می‌کنند.

کلاس ریاضی برای دانش‌آموزان پایه دوازدهم زبان انگلیسی در دبیرستان تخصصی نگوین تات تان (بخش ون فو) از همان ابتدا پر جنب و جوش شد. معلم به جای شروع با یک سخنرانی سنتی، دانش‌آموزان را تشویق کرد تا داوطلبانه یک مسئله ریاضی عملی را از طریق یک بازی کوچک حل کنند. هر مشارکت به امتیازهایی برای تمرین تبدیل می‌شد و کل کلاس را مشتاق، متمرکز و فعال می‌کرد.

مدرس این دوره آقای نگوین خان هوا، متولد ۱۹۹۷، یکی از چهره‌های برجسته نسل Z معلمان دبیرستان تیزهوشان نگوین تات تان است. او که پس از فارغ‌التحصیلی از دانشگاه علوم تربیتی هانوی برای تدریس به زادگاهش بازگشت، اشتیاق خود را برای ایجاد یک سبک تدریس که هم از نظر پایه محکم باشد و هم با کاربردهای عملی ارتباط نزدیکی داشته باشد، با خود به همراه آورد.

آقای هوآ، که خود دانشجوی رشته ریاضی بوده است، می‌داند که مهم‌ترین چیز برای دانش‌آموزان، درک اصل مسئله است تا بدانند چگونه آن را به کار گیرند. آقای هوآ می‌گوید: «برای اینکه دانش‌آموزان را درگیر نگه دارم، اغلب داستان تعریف می‌کنم یا مثال‌های واقعی را در سخنرانی‌هایم می‌آورم تا از خشکی تئوری بکاهم. بنابراین، اگرچه درس بر تئوری تمرکز دارد، اما همیشه با موقعیت‌های واقعی توضیح می‌دهم و به دانش‌آموزان کمک می‌کنم تا عمیقاً مطالب را درک کنند و برای مدت طولانی به خاطر بسپارند. در جلسات مرور، بازی‌های گرم کردن را ترتیب می‌دهم و فعالیت‌های گروهی را در آن می‌گنجانم تا فضایی سرگرم‌کننده ایجاد کنم و تعامل بین دانش‌آموزان را افزایش دهم.»

نکته قابل توجه این است که آقای هوآ همیشه برای نمره‌دهی منظم ارزیابی ارزش زیادی قائل است. او به جای اینکه دانش‌آموزان را به صورت تصادفی فراخواند، به آنها اجازه می‌دهد داوطلب شوند. مشارکت فعال امتیاز اضافی کسب می‌کند، در حالی که عدم جدیت منجر به کسر امتیاز می‌شود. در پایان ترم، نمرات ارزیابی منظم بر اساس کل فرآیند محاسبه می‌شود. این رویکرد دانش‌آموزان را تشویق می‌کند که فعال‌تر باشند و انگیزه‌ای برای آنها ایجاد می‌کند تا در طول سال تحصیلی پیشرفت خود را حفظ کنند.

معلم هوآ گفت: «با به‌کارگیری روش جدید، متوجه تغییر قابل‌توجهی شده‌ام. بسیاری از دانش‌آموزان درس‌های خود را با دقت بیشتری آماده می‌کنند، تمرین‌های اضافی انجام می‌دهند و با اعتماد به نفس بیشتری داوطلب می‌شوند تا نمرات خود را بهبود بخشند و مهارت‌های ارائه خود را تقویت کنند.»

آقای هوآ در خارج از کلاس نیز به دلیل خوش‌برخورد بودن، به اشتراک گذاشتن مکرر راهنمایی‌های شغلی، تجربیات تحصیلی دانشگاهی و مهارت‌های زندگی، مورد علاقه دانش‌آموزانش است. دستاوردهای تدریس او نیز بسیار چشمگیر است و بسیاری از دانش‌آموزان در مسابقات المپیک منطقه‌ای جوایز ملی و مدال طلا کسب کرده‌اند.

نگوین نگوک آن، دانش‌آموز کلاس دوازدهم زبان انگلیسی، گفت: «روش‌های تدریس آقای هوآ نوآورانه، خلاقانه و بسیار کاربردی است. علاوه بر تسلط بر مطالب کتاب درسی، می‌توانیم بسیاری از مسائل را در موقعیت‌های دنیای واقعی به کار ببریم.»

نه تنها در کلاس‌های ریاضی، بلکه این «نسیم تازه» در درس‌های ادبیات خانم فام تی پونگ تائو - معلم نسل Z متولد ۱۹۹۸ - نیز مشهود است. خانم تائو که در سال ۲۰۲۱ با مدرک آموزش ادبیات فارغ‌التحصیل شد، به لطف سبک تدریس خلاقانه‌اش، تأکید بر صداهای فردی و استفاده از فناوری مدرن، به سرعت جایگاه خود را تثبیت کرد.

در هر درس، خانم تائو دانشجویان را تشویق می‌کند تا دیدگاه‌های خود را ارائه دهند، ارائه‌هایی داشته باشند و در سخنرانی‌های عمومی و بحث‌ها شرکت کنند و از این طریق توانایی‌های بیانی خود را - که عنصری حیاتی در ادبیات است - توسعه دهند. تمام سخنرانی‌های او شامل فناوری‌هایی مانند پاورپوینت، کانوا و برنامه‌هایی برای سازماندهی بازی‌های آموزشی است. به ویژه، در زمینه شیوع روزافزون هوش مصنوعی، او دانشجویان را به استفاده فعال و صحیح از هوش مصنوعی هدایت می‌کند.

خانم تائو گفت: «هوش مصنوعی می‌تواند منجر به استفاده بیش از حد دانش‌آموزان از آن و از دست دادن خلاقیتشان شود. من آنها را راهنمایی می‌کنم تا به جای تکیه بر هوش مصنوعی، بر این ابزار تسلط پیدا کنند و مهارت‌های خواندن و نوشتن خود را تقویت کنند.»

خانم تائو در کلاس درس، همیشه در درک احساسات دانش‌آموزانش زیرکانه عمل می‌کند. در طول درس‌های ادبیات که نیاز به تأمل دارند، او به طور فعال زمان سکوت مناسبی ایجاد می‌کند و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا بر درک عمق و معنای اثر تمرکز کنند. گاهی اوقات، او همچنین با سؤالات تأمل‌برانگیز، فضا را «گرم» می‌کند و فرصت‌هایی را برای دانش‌آموزان ایجاد می‌کند تا آزادانه بحث و افکار خود را بیان کنند. بعد از هر درس، او به بازخورد دانش‌آموزان گوش می‌دهد تا تدریس خود را تنظیم کند. در نتیجه، علاقه دانش‌آموزان به خانم تائو همیشه گرم و صمیمی است.

نگوین نگوک آن، دانش‌آموز کلاس دوازدهم، به اشتراک گذاشت: «خانم تائو نه تنها درس‌ها را از کتاب‌های درسی یا تئوری تدریس می‌کند، بلکه من می‌توانم درباره کارهای خارج از مدرسه یا رویدادهای مرتبط نیز بیشتر یاد بگیرم. علاوه بر این، او بازی‌ها را سازماندهی می‌کند و از تخته‌های سفید تعاملی برای ارائه فعالیت‌ها و تصاویر استفاده می‌کند و درک مطالب را برای دانش‌آموزان آسان‌تر می‌کند. بنابراین، علاوه بر دانش کلاسی، ما درباره جامعه نیز دانش کسب می‌کنیم.»

اخیراً، دبیرستان تیزهوشان نگوین تات تان با ورود ۲۴ معلم جوان، که اکثر آنها دانشجویان سابق هستند و پس از فارغ‌التحصیلی از دانشگاه برای مشارکت بازگشته‌اند، شاهد تحول قابل توجهی بوده است. این نیروی آموزشی نسل Z، روحیه خلاقیت، توانایی سازگاری سریع با فناوری، به‌کارگیری هوش مصنوعی و استفاده از زبان‌های خارجی برای به‌روزرسانی مطالب آموزشی را با خود به همراه دارد و در نتیجه، شایستگی حرفه‌ای خود را در مدت زمان کوتاهی نشان می‌دهد. ورود آنها به شور و نشاط بخشیدن به دروس، گسترش روش‌های تدریس و ایجاد یک محیط آموزشی مدرن‌تر و پویاتر برای دانش‌آموزان کمک کرده است.

خانم نگوین تی هوا لان، مدیر دبیرستان تخصصی نگوین تات تان، گفت: «دانش‌آموزان پس از بازگشت، روحیه‌ای تازه و خلاق را به کلاس درس آوردند. به لطف راهنمایی معلمان ارشد، بسیاری از آنها خود را در کار پرورش دانش‌آموزان بااستعداد و ایجاد درس‌های پرجنب‌وجوش و جذاب ثابت کرده‌اند. معلمان جوان می‌دانند چگونه از زبان‌های خارجی استفاده کنند، از هوش مصنوعی برای پشتیبانی از کار حرفه‌ای خود استفاده کنند، به‌طور فعال مطالب را به‌روزرسانی کنند و روش‌های تدریس را نوآوری کنند و به دانش‌آموزان کمک کنند تا در کلاس مشتاق باشند.»

معلمان جوان نه تنها تأثیر مثبتی در مدرسه ایجاد می‌کنند، بلکه به شدت به دانش‌آموزان نیز الهام می‌بخشند. در سال تحصیلی 2024-2025، 33 دانش‌آموز از کلاس‌های تخصصی این مدرسه در دانشگاه‌های تربیت معلم ثبت‌نام کردند - عددی که نشان دهنده تأثیر مثبت نسل Z از مربیان است.

معلم نگوین تی هوا لان در ادامه گفت: «من معتقدم که با یک استراتژی آموزشی بلندمدت و روحیه‌ای مترقی، کادر آموزشی جوان به درخشش خود ادامه خواهند داد و در ایجاد یک سیستم آموزشی با کیفیت بالاتر در استان ما مشارکت خواهند کرد. این مدرسه همچنین به ویژه امیدوار است که در چند سال آینده، دانش‌آموزان بیشتری برای معلم شدن به مدرسه بازگردند و به گسترش روحیه نسل جوان ادامه دهند.»

روحیه یادگیری خلاقانه و فعال معلمان نسل Z، به طور خاص به دبیرستان تخصصی نگوین تات تان و به طور کلی به بخش آموزش کل استان، چهره‌ای جدید بخشیده است. آنها انرژی جوانی، انعطاف‌پذیری در تدریس و رویکردی نزدیک به دانش‌آموزان را به ارمغان می‌آورند و کلاس درس را به فضایی باز برای کاوش و تجربه تبدیل می‌کنند. این تغییرات مثبت به بخش آموزش لائو کای کمک می‌کند تا به هدف خود که ایجاد یک محیط آموزشی مدرن، مؤثر و الهام‌بخش برای دانش‌آموزان است، نزدیک‌تر شود.

منبع: https://baolaocai.vn/lan-gio-moi-tu-giao-vien-gen-z-post888496.html