گوش دادن به کودکان نیز به یک روش نیاز دارد.

در ۱۳ سپتامبر، دبیرستان تران دای نگییا در بخش سایگون، شهر هوشی مین، کارگاهی با عنوان «قدرت ارتباط باکیفیت با فرزندتان» برای والدین برگزار کرد. سخنران به طور خاص، والدین را در مورد تمرین روش گوش دادن به فرزندانشان راهنمایی کرد.

Báo Tuổi Trẻ•13/09/2025

Lắng nghe con trẻ cũng cần phải có phương pháp - Ảnh 1. — هیئت مدیره مدرسه راهنمایی و دبیرستان تران دای نگییا، بخش سایگون، شهر هوشی مین، و والدین شرکت کننده در کارگاه - عکس: MT

دائو تی نگوک مای، دانشجوی دکترای روانشناسی در دانشگاه RMIT (استرالیا)، به این موضوع اشاره می‌کند: «امروز بچه‌ها کمتر با والدین خود صحبت می‌کنند. برای مثال، وقتی کودکی از مدرسه به خانه می‌آید و مادرش می‌پرسد: «امروز اتفاق جالبی در مدرسه افتاد؟» کودک با عصبانیت واکنش نشان می‌دهد: «هیچ اتفاقی نیفتاده، چرا مدام می‌پرسی؟» این پاسخ نشان‌دهنده‌ی اختلال در ارتباط بین والدین و فرزندان است.»

به گفته خانم مای: «در بسیاری از خانواده‌های مدرن، همه یک تلفن همراه دارند که دائماً در دنیای مجازی با آن در ارتباط هستند اما ارتباط واقعی با عزیزانشان را که درست در کنارشان هستند، از دست می‌دهند.»

THCS-THPT Trần Đại Nghĩa - Ảnh 2. — سخنران دائو تی نگوک مای در سمینار «قدرت ارتباط باکیفیت با کودکان» سخنرانی می‌کند - عکس: MT

پس از ارائه این نظریه، سخنران دائو تی نگوک مای از والدین خواست که در محل تمرین کنند. دو والدین که کنار هم نشسته بودند، دو جفت تشکیل دادند: یکی با دیگری صحبت می‌کرد و دیگری با دیگری. نکته مهم این بود که شنوندگان اجازه نداشتند حرف یکدیگر را قطع کنند، قضاوت کنند یا فرضیه بسازند... بلکه باید تا پایان داستان با دقت گوش می‌دادند.

پس از جلسه، والدین ابراز کردند که احساس احترام می‌کنند و بنابراین احساسات خود را آشکارا به اشتراک گذاشتند، حتی با اینکه قبلاً هرگز یکدیگر را ندیده بودند.

Lắng nghe con trẻ cũng cần phải có phương pháp - Ảnh 3. — والدین روش گوش دادن را تمرین می‌کنند - عکس: MT

آقای نگوین تان بین، یکی از والدین دانش‌آموز کلاس دهم، گفت: «وقتی گوش دادم، همدلی والدی را که کنارم نشسته بود احساس کردم. مطمئنم که بعد از امروز، من و او دوست خواهیم بود.»

سخنران دائو تی نگوک مای در پایان گفت: برای اطمینان از ارتباط باکیفیت با کودکان، والدین باید سوالات باز بپرسند و سبک سوالات خود را مرتباً تغییر دهند تا از کسالت جلوگیری شود.

بهترین راه برای گوش دادن کامل به کودکان، پرهیز از قطع کردن حرف آنها، خودداری از قضاوت عجولانه و همگام شدن با رشد زبانی آنهاست.

علاوه بر این، والدین باید هر روز به طور فعال «فضاهای ارتباطی» ایجاد کنند - شاید فقط 30 دقیقه در راه مدرسه، هنگام غذا خوردن یا چند دقیقه قبل از خواب.

خانم مای تأیید کرد: «این عادت‌های کوچک به حفظ پیوند قوی بین والدین و فرزندان کمک می‌کند. یک ارتباط باکیفیت به والدین کمک می‌کند تا رشد فرزند خود را تشخیص دهند، احساسات او را درک کنند و بنابراین بدانند چگونه نیازهای هر دو نسل را همراهی و هماهنگ کنند.»

ارائه خدمات بهداشت روان به دانشجویان.

به گفته خانم تران تی هونگ توی، مدیر دبیرستان تران دای نگییا، موضوع فوق یکی از سه موضوعی است که مدرسه در سال تحصیلی 2025-2026 به والدین اختصاص خواهد داد.

«با هدف مراقبت از سلامت روان دانش‌آموزان و معلمان، در این سال تحصیلی ۱۲ کارگاه برای معلمان و ۳ کارگاه برای دانش‌آموزان برگزار خواهیم کرد. با این حال، این کافی نیست. با آرزوی همکاری نزدیک و هماهنگ بین مدرسه و خانواده‌ها در فرآیند آموزش دانش‌آموزان، کارگاه‌هایی را به‌طور ویژه برای والدین برگزار خواهیم کرد.»

خانم هونگ توی گفت، دو کارگاه آموزشی پیش رو عبارتند از: «همراهی با فرزندتان در مراحل دشوار زندگی» و «غلبه بر فرسودگی شغلی در مسیر والدگری».

هوانگ هونگ

منبع: https://tuoitre.vn/lang-nghe-con-tre-cung-can-phai-co-phuong-phap-2025091318530695.htm