به طور مبهم بیان می‌کند که «۹۰ تا ۱۰۰ درصد دانشجویان شغل دارند»

خانم تان لام هنگام خواندن طرح پذیرش دانشگاه به همراه برادر کوچکترش، وقتی دید که در هر مدرسه‌ای «۹۰ تا ۱۰۰ درصد دانش‌آموزان شغل دارند» خندید.

سه سال پیش، تان لام، ۲۶ ساله، یک سال پس از فارغ‌التحصیلی از دانشگاه قبلی‌اش، لینک نظرسنجی شغلی را دریافت کرد. پس از یادآوری برای سومین بار، او وارد شد تا اطلاعات شخصی خود را پر کند و به برخی از سؤالات نظرسنجی پاسخ دهد.

طبق فهرستی که توسط ناظر کلاس تهیه شده است، تنها ۱۴ نفر از ۴۷ دانش‌آموز کلاس لام این نظرسنجی را تکمیل کردند. همه پاسخ‌دهندگان شاغل بودند. طبق اطلاعات منتشر شده توسط مدرسه از آن زمان، نرخ اشتغال دانش‌آموزان هر ساله حدود ۹۰ درصد بوده است.

خانم لام گفت: «با توجه به نرخ پاسخ‌دهی بسیار پایین دانش‌آموزان، مانند کلاس من، کمتر از یک سوم، و نیازی به ارائه مدرک نیست، من اعداد منتشر شده توسط مدرسه را قابل اعتماد نمی‌دانم.» خانم لام با توجه به اینکه برادر کوچکترش برای پذیرش دانشگاه آماده می‌شود و در مورد رشته‌ها و مدارس تحقیق می‌کند، توصیه کرد که اطلاعات مربوط به نرخ اشتغال را نادیده بگیرد، زیرا «آنها مشابه هستند، هر دو بالای ۹۰ درصد».

در واقع، نرخ اشتغال «سرسام‌آور» فارغ‌التحصیلان دانشگاهی بسیاری از مردم را به شک می‌اندازد و می‌گوید که این رقم دقیق نیست، در حالی که این داده‌های مهمی برای کمک به داوطلبان و والدین در جهت‌دهی به مسیر شغلی‌شان است.

دانشجویان در نمایشگاه کار دانشگاه صنعتی هانوی در ۴ ژوئن ۲۰۲۲ با کارفرمایان گفتگو می‌کنند. عکس: دونگ تام — دانشجویان در نمایشگاه کار دانشگاه صنعتی هانوی در ۴ ژوئن ۲۰۲۲ با کارفرمایان گفتگو می‌کنند. عکس: *دونگ تام*

طبق گزارش وزارت آموزش و پرورش در مورد وضعیت اشتغال دانشجویان در دوره ۲۰۱۸-۲۰۲۱، نرخ اشتغال دانشجویان پس از ۱۲ ماه از فارغ‌التحصیلی همیشه بالای ۹۰ درصد است.

در دانشگاه برق، این نرخ در سال ۲۰۲۰ در تمام رشته‌ها ۹۸٪ بود. در دانشگاه بازرگانی، این نرخ به ۹۸.۸۹٪ رسید، برخی از رشته‌ها به ۱۰۰٪ رسیدند مانند حسابداری، سیستم‌های اطلاعات مدیریت، تجارت الکترونیک. دانشگاه معماری شهر هوشی مین نیز نرخ اشتغال دانشجویان در طرح ثبت نام امسال را ۹۸.۵۴٪ اعلام کرد، بسیاری از رشته‌ها به ۱۰۰٪ رسیدند مانند طراحی داخلی، معماری منظر، مهندسی آبرسانی و زهکشی، فناوری اطلاعات.

با این حال، گروه ناویگوس - بزرگترین شرکت خدمات استخدامی در ویتنام - داده‌هایی را در ماه مه منتشر کرد که نشان می‌دهد تقاضا برای استخدام فارغ التحصیلان جدید در چهار ماه اول امسال در مقایسه با مدت مشابه سال‌های گذشته قبل از کووید-۱۹، ۴۹ درصد کاهش یافته است.

یک ماه قبل، دکتر دو تان ون، معاون مدیر مرکز پیش‌بینی تقاضای منابع انسانی و اطلاعات بازار کار شهر هوشی مین، نیز اظهار داشت که پیش‌بینی می‌شود در سال ۲۰۲۳، تقاضای این شهر برای نیروی کار آموزش‌دیده ۸۶.۴۵٪ از کل نیروی کار را تشکیل دهد که از این تعداد، افراد دارای مدرک دانشگاهی تنها ۲۳.۵۴٪ را تشکیل می‌دهند.

بسیاری از فارغ التحصیلان نیز می‌گویند که ارقام مدارس دقیق نیست.

تقریباً یک سال پس از فارغ‌التحصیلی از آکادمی روزنامه‌نگاری و ارتباطات، ها دوی ۲۳ ساله و بسیاری از همکلاسی‌هایش هیچ درخواستی برای نظرسنجی شغلی دریافت نکرده‌اند. در همین حال، نگوین تو، که در سال ۲۰۲۲ از دانشگاه ساخت و ساز فارغ‌التحصیل شده است، گفت که در نظرسنجی مدرسه شرکت کرده اما نمی‌تواند تمام مطالب را به خاطر بسپارد زیرا پرسشنامه خیلی طولانی بوده و بسیاری از سؤالات «به طور تصادفی پر شده‌اند».

دوی پرسید: «آیا مدرسه برای رسیدن به عدد مناسب، نمونه‌ای را برای نظرسنجی انتخاب کرده است؟»

یکی از مقامات دانشگاهی در هانوی گفت که معمولاً دانشگاه‌ها همیشه نسبت دانشجویان شاغل به کل پاسخ‌دهندگان و نسبت دانشجویان شاغل به کل فارغ‌التحصیلان (از جمله کسانی که پاسخ نداده‌اند) را محاسبه می‌کنند.

این افسر گفت: «این دو نرخ همیشه با هم متفاوت هستند، که در آن نرخ محاسبه‌شده بر اساس تعداد دانش‌آموزانی که پاسخ می‌دهند اغلب بسیار بالاست زیرا اکثر مدارس به ۱۰۰٪ پاسخ نمی‌رسند، برخی از رشته‌ها حتی کمتر از ۵۰٪ پاسخ می‌دهند. دانش‌آموزانی که در بازخورد شرکت می‌کنند اغلب شغل دارند.»

برای مثال، دانشگاه بازرگانی بر اساس تعداد پاسخ‌ها، ۹۸.۹٪ از دانشجویانش شاغل هستند. اما اگر تعداد کل فارغ‌التحصیلان محاسبه شود، این نرخ ۷۷.۹٪ می‌شود. به طور مشابه، این دو نرخ در دانشگاه صنایع غذایی در شهر هوشی مین به ترتیب ۹۷.۷٪ و ۷۵.۱٪ است.

طبق دستورالعمل وزارت آموزش و پرورش، طرح ثبت‌نام باید نرخ فارغ‌التحصیلان شاغل را اعلام کند، بدون اینکه مشخص کند کدام نرخ.

او گفت: «مدارس اغلب نرخ اشتغال را بر اساس تعداد کل دانش‌آموزانی که پاسخ داده‌اند اعلام می‌کنند، بنابراین اعداد بسیار خوب هستند.» این اشتباه نیست، اما داده‌ها مبهم هستند و ارزیابی دقیق آنها دشوار است زیرا فرم نظرسنجی استاندارد نیست.

بخشی که طبق گزارش وزارت آموزش و پرورش، بالاترین نرخ اشتغال را دارد.

دکتر لو ویت خویِن، معاون سابق رئیس اداره آموزش عالی (وزارت آموزش و پرورش)، نایب رئیس انجمن دانشگاه‌ها و کالج‌های ویتنام، گفت که «زیباسازی» داده‌ها باعث می‌شود والدین و دانشجویان پیش‌بینی‌های اشتباهی در مورد تقاضای نیروی کار در صنایع و مشاغل مختلف داشته باشند، فرصت‌های شغلی را امیدوارکننده ببینند و در نتیجه منجر به جهت‌گیری اشتباه شود.

به گفته آقای خویین، این امر ناشی از فشار جمع‌آوری شهریه است. او توضیح می‌دهد که مدارس به سمت استقلال مالی حرکت می‌کنند، تخصیص بودجه در حال کاهش است، بنابراین شهریه منبع اصلی درآمد اکثر مدارس است. با این حال، شهریه باید از مقررات دولتی پیروی کند و نمی‌تواند به طور چشمگیری افزایش یابد، بنابراین اگر می‌خواهید درآمد را افزایش دهید، باید ثبت‌نام را افزایش دهید. در همین حال، طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش، برای افزایش سهمیه، مدارس باید نرخ فارغ‌التحصیلان شاغل در عرض ۱۲ ماه ۸۰ درصد یا بیشتر باشد.

آقای خویین اظهار داشت: «این یکی از دلایلی است که مدارس آمار نرخ اشتغال دانش‌آموزان خود را بزرگنمایی می‌کنند.»

از دیدگاه دانشگاه، آقای فام تای سون، مدیر مرکز پذیرش و ارتباطات دانشگاه صنایع غذایی شهر هوشی مین، گفت که ارائه آمار اشتغال نزدیک به واقعیت بسیار دشوار است.

آقای سون گفت: «ما تیمی متشکل از حدود ۵۰ عضو داریم که در مهارت‌های مصاحبه برای نظرسنجی از دانشجویان آموزش دیده‌اند، اما تعداد پاسخ‌ها نمی‌تواند به ۱۰۰٪ برسد. ناگفته نماند، تأیید صحت یا عدم صحت پاسخ‌ها بسیار دشوار است.»

دکتر خویین همچنین گفت که برای رسیدن به نتایج واقعی، تلاش و دقت زیادی از ارتباط لازم است، به طوری که دانشجویان حتی پس از فارغ‌التحصیلی نیز مسئولیت‌های خود را در ساخت یک پرسشنامه معقول ببینند.

آقای خویین گفت: «بنابراین، بررسی‌های اشتغال دانشجویی باید توسط یک واحد مستقل انجام شود تا بی‌طرفی بیشتری ایجاد شود.»

*نام برخی از شخصیت‌ها تغییر کرده است

دونگ تام

لینک منبع