آرام آرام بذر دانش را در میان جنگل وسیع میکارم.
کسی که هر شب آن کلاس درس را روشن میکند، آقای کائو هو توین، متولد ۱۹۹۰، اهل استان کوانگ تری است - مردی که بیش از یک دهه را وقف سوادآموزی به قوم مونگ در ارتفاعات، مکانی که همیشه در مه فرو رفته است، کرده است.

معلم توین بیش از ده سال پیش به لای چائو آمد. تصمیم به ترک مناطق پست و رفتن به شمال غربی، به گفته او، سفری برای «ثابت ماندن در میان کوههای وسیع» بود.
در اولین روز حضورش در مو سانگ، معلم به دلیل باران شدید جنگل مجبور شد ۱۸ کیلومتر را در جادهای گِلی پیادهروی کند. با وجود سختیها، او هرگز به بازگشت فکر نکرد. در طول روز، او به دانشآموزان ابتدایی درس میداد؛ شبها، مسئولیت اضافی اداره کلاسهای سوادآموزی برای بزرگسالان روستا را بر عهده میگرفت.

کلاس سوادآموزی در حال حاضر ۲۲ دانشآموز دارد که اکثراً از گروه قومی همونگ هستند. بسیاری از آنها قبلاً به مدرسه رفته بودند اما به دلیل مشغلههای کشاورزی مجبور شدند پس از کلاس سوم یا چهارم ترک تحصیل کنند. وقتی به کلاس برگشتند، حروف برایشان ناآشنا شده بود و دستانشان هنگام گرفتن خودکار میلرزید.
هر شب، حدود ۱۵ دقیقه قبل از کلاس، معلم پیامی به گروه کلاس میفرستاد تا به همه یادآوری کند که کارهای خانهشان را مرتب کنند. کلاس بعد از تاریکی هوا برگزار میشد، اما گرم و صمیمی بود. در آن فضای کوچک، معلم ضمن تشویق هر دانشآموز، سوادآموزی را آموزش میداد و با صبر و حوصله هر چیزی را که هنوز در مورد آن گیج شده بودند، توضیح میداد. برخی از دانشآموزان حتی بعد از کلاس میماندند و از معلم میپرسیدند: «آیا میتوانید فردا دوباره این را به ما یاد بدهید؟» این سؤالات واقعی باعث میشد معلم بیشتر به کلاس وابسته شود.
آرزوهای کوچک میتوانند جرقهی تغییرات بزرگ را بزنند.
بسیاری از دانشآموزان پس از یک روز خستهکننده کار در مزارع، برای رسیدن به کلاس باید از جادههای خاکی و لغزنده عبور کنند. آنها دفترچههای فرسوده خود را حمل میکنند و در حالی که روستا در خواب است، با پشتکار به کلاس میرسند. چیزی که آقای توین به وضوح متوجه آن شد، تغییر آنها بود: آنها اعتماد به نفس بیشتری دارند، جسورتر هستند و دیگر مانند قبل در پرسیدن سوال یا خواندن تردید ندارند.
برای آقای توین، حس دیدن دانشآموزی که برای اولین بار نام خودش را مینویسد، لذتی وصفناپذیر است. او میگوید: «من انتظار ندارم که آنها از نظر تحصیلی درخشان باشند، فقط میخواهم دیگر از نوشتن نترسند. اگر بتوانند نام فرزندشان را بخوانند یا اسناد را امضا کنند، خوشحال میشوم.»

در کلاس، هر فرد یک هدف کوچک دارد: برخی با دقت نام فرزندانشان را مینویسند، برخی دیگر خواندن یادداشتها برای معاملات تجاری را تمرین میکنند. برای آنها، سوادآموزی کلید فعالتر شدن در زندگی است.
این دوره در پایان ماه ژوئن به پایان میرسد. بزرگترین نگرانی آقای توین نتیجه نهایی نیست، بلکه این است که آیا دانشآموزان به حفظ عادات یادگیری خود ادامه خواهند داد یا خیر. آقای توین گفت: «من فقط امیدوارم که آنها هنوز شخصیتها را به خاطر داشته باشند، هنوز قلم در دست بگیرند و بتوانند آنها را در زندگی روزمره خود به کار گیرند.»
چیزی که معلم بیش از همه به آن امیدوار است این است که والدینی که در کلاس سوادآموزی شرکت کردهاند، همراهان یادگیری فرزندانشان شوند.
آقای مای آنه تانگ، مدیر مدرسه ابتدایی شبانهروزی قومی مو سانگ، آقای توین را به عنوان یک معلم مسئول، فداکار و نمونه تحسین کرد.
آقای تانگ اظهار داشت: «در کلاس سوادآموزی، معلم روحیهای پیشگامانه از خود نشان داد و از نزدیک هر دانشآموز را زیر نظر داشت. از آمادهسازی درسها گرفته تا تشویق هر فرد برای حضور در کلاس، او همه چیز را با دقت و فداکاری انجام میداد.»
آقای توین علاوه بر تدریس در کلاس درس، با سازمانها و انجمنهای محلی نیز همکاری میکند تا روستاییان را به شرکت در کلاسهایش تشویق کند و روحیه یادگیری را به هر روستایی بیاورد. پشتکار و فداکاری او به شعلهور شدن اشتیاق مادامالعمر برای یادگیری در مکانی مانند دائو سان، که هنوز با سختیهای زیادی روبرو است، کمک کرده است.
در دائو سان، جایی که سوادآموزی زمانی دیرتر از فصل برداشت از راه رسید، معلمی به نام کائو هو توین بیسروصدا شعله دانش را روشن نگه میدارد و نور یادگیری را به هر خانهای در کوههای وسیع شمال غربی میآورد.
منبع: https://daidoanket.vn/nguoi-thay-mang-con-chu-len-manh-dat-dao-san.html






نظر (0)