![]() |
بازیکن تیم ملی ژاپن . عکس: رویترز . |
برزیل و ژاپن صبح روز 30 ژوئن (به وقت ویتنام) در جام جهانی 2026 به مصاف هم خواهند رفت. در زمین، این رویارویی بین موفقترین تیم تاریخ جام جهانی و یکی از قویترین نمایندگان آسیا خواهد بود. اما پس از 90 دقیقه بازی، این رویارویی همچنین تفاوتها در نحوه پرورش بازیکنان دو کشور فوتبالی را برجسته خواهد کرد.
در حالی که اکثر بازیکنان برزیلی در نوجوانی وارد عرصه حرفهای میشوند، بسیاری از بازیکنان ژاپنی ترجیح میدهند قبل از تبدیل شدن به ستارههای فوتبال، تحصیلات دانشگاهی خود را به پایان برسانند.
دانشگاهها هم ورزشکار تربیت میکنند.
برخلاف بسیاری از کشورهای فوتبالخیز در سراسر جهان ، ژاپن سه مسیر موازی برای توسعه بازیکنان دارد: آکادمیهای حرفهای باشگاهها، فوتبال دبیرستانی و فوتبال دانشگاهی.
طبق گفته فیفا ، سیستم دانشگاهی برای بازیکنانی که نمیتوانند به سطح حرفهای برسند، گزینهای نیست، بلکه یک جزء رسمی از استراتژی توسعه استعدادها است.
هر ساله صدها دانشگاه در مسابقات فوتبال دانشجویی سراسری شرکت میکنند و بسیاری از تیمها از امکانات و کیفیت آموزشی قابل مقایسه با آکادمیهای حرفهای برخوردارند. این همچنین به عنوان یک منبع مهم استخدام برای باشگاههای جی لیگ عمل میکند.
دانشگاههایی که سابقهی آموزش بازیکنان تیم ملی را دارند شامل دانشگاه تسوکوبا، دانشگاه واسدا، دانشگاه میجی و دانشگاه جونتندو میشوند. در میان آنها، دانشگاه واسدا نسلهای زیادی از بازیکنان و مربیان تیم ملی ژاپن را آموزش داده و یکی از مهدهای فوتبال ژاپن محسوب میشود.
در ترکیب تیم ملی ژاپن برای جام جهانی ۲۰۲۶، تعدادی از بازیکنان ژاپنی دانشجویان سابق دانشگاههای معتبر این کشور هستند. به عنوان مثال، یوتو ناگاتومو، مدافع باتجربه، فارغالتحصیل رشته سیاست و اقتصاد دانشگاه میجی است.
نکته قابل توجه این است که او تنها در دوران دانشگاه به عنوان مدافع کناری بازی میکرد و سپس به بازیکنی کلیدی برای اف سی توکیو تبدیل شد. در جام جهانی 2026، ناگاتومو اولین بازیکن آسیایی شد که در پنج جام جهانی متوالی شرکت کرد.
توموکی هایاکاوا، دروازهبان تیم، نیز مسیر مشابهی را دنبال کرد. او پس از فارغالتحصیلی از آکادمی یوکوهاما اف. مارینوس و دبیرستان توئین گاکوئن، در دانشگاه میجی تحصیل کرد و سپس در سال ۲۰۲۱ به کاشیما آنتلرز پیوست.
به همین ترتیب، شوگو تانیگوچی، مدافع میانی، با مدرک تربیت بدنی از دانشگاه تسوکوبا فارغالتحصیل شد. در دوران دانشگاه، او در لیگهای فوتبال دانشگاهی سطح بالا بازی میکرد و در عین حال تحقیقات علوم ورزشی را نیز دنبال میکرد. پس از فارغالتحصیلی در سال ۲۰۱۴، او یک قرارداد حرفهای با کاوازاکی فرونتاله امضا کرد و به تدریج به عضویت تیم ملی ژاپن درآمد.
مشهورترین نمونه، کائورو میتوما است. این هافبک در سن ۱۸ سالگی از امضای قرارداد حرفهای با کاوازاکی فرونتاله خودداری کرد تا بتواند در دانشگاه تسوکوبا - یکی از دانشگاههای پیشرو ژاپن در زمینه آموزش ورزشی - تحصیل کند.
پایاننامه فارغالتحصیلی میتوما بر تحلیل تکنیکهای دریبل متمرکز بود، که در آن او از یک دوربین GoPro که روی سر همتیمیاش نصب شده بود، برای نظارت بر دید و نحوهی برخورد بازیکن هنگام عبور از مدافعان استفاده میکرد.
علاوه بر این، این هافبک در رشته فیزیولوژی ورزشی و تغذیه نیز تحصیل کرده و با متخصصان دو و میدانی برای بهبود مکانیک حرکتی و سرعت خود در زمین همکاری کرده است. متأسفانه به دلیل مصدومیت جدی، این بازیکن جوان نتوانست در جام جهانی 2026 با تیم ملی ژاپن شرکت کند.
![]() |
ژاپن در جام جهانی ۲۰۲۶ حریف برزیل خواهد بود. |
مسیر کاملاً متفاوت برزیل
در حالی که ژاپن تحصیلات دانشگاهی را بخش جداییناپذیر تربیت بازیکن میداند، برزیل مدلی را توسعه داده است که تقریباً برعکس است.
استعدادهای فوتبال برزیل اغلب در سنین بسیار پایین کشف میشوند، به آکادمیهای باشگاهها میپیوندند و در سن ۱۶ تا ۱۸ سالگی قراردادهای حرفهای امضا میکنند. نیمار، وینیسیوس جونیور، رودریگو و رافینیا همگی این مسیر را دنبال کردند.
یک مطالعه در سال ۲۰۲۳ که در Frontiers in Sports and Active Living با حضور ۱۷۹ بازیکن فوتبال برزیلی منتشر شد، نشان داد که تنها ۵.۵٪ مدرک دانشگاهی خود را دریافت کردهاند، در حالی که تقریباً ۶۷٪ از دبیرستان فارغالتحصیل شدهاند. میانگین سن برای شروع بازی حرفهای ۱۷.۵ سال است که باعث میشود دنبال کردن تحصیلات عالی حتی کمتر رایج باشد.
با مقایسه این دو تیم، هواداران میتوانند ببینند که برزیل اولویت خود را جذب هرچه سریعتر استعدادها به یک محیط سطح بالا قرار میدهد تا زمان بازی حرفهای خود را به حداکثر برساند. در همین حال، ژاپن میپذیرد که برخی از بازیکنان ممکن است چند سال بیشتر طول بکشد تا هم مهارتها و هم تحصیلات خود را کامل کنند.
در مجموع، مسیرهای متفاوتی در دو تیمی که در مرحله حذفی جام جهانی ۲۰۲۶ شرکت خواهند کرد، نقش داشته است. با این حال، موارد میتوما، ناگاتومو و تانیگوچی نشان میدهد که تحصیلات دانشگاهی لزوماً باعث کند شدن دوران حرفهای یک بازیکن نمیشود. در فوتبال ژاپن، دانشگاه بخشی از فرآیند آموزش بازیکنانی است که پایه حرفهای محکمی دارند و تفکر جامعی دارند.
منبع: https://znews.vn/nhat-ban-chon-cau-thu-thi-dau-world-cup-kieu-gi-post1664447.html












