روزهای «عبور از کوهها» برای رسیدن به پایتخت.
از روستای هوی تان ۲، بخش نام که، استان دین بین تا سالنهای سخنرانی در هانوی، پایتخت، سفری صدها کیلومتری است. برای بسیاری از دانشجویان مناطق پست، این ممکن است فقط یک سفر باشد، اما برای لی تی چی نا، دختری از قوم همونگ که در یک خانواده کشاورز در منطقه مرزی مرتفع دین بین متولد شده است، این یک نقطه عطف بزرگ در زندگی اوست.
نا در سن ۱۵ سالگی روستای دورافتاده نام که را برای تحصیل در هانوی ترک کرد و در برنامه ۹+ در کالج فناوری هانوی مشغول به تحصیل شد و هم آموزش عمومی و هم مهارتهای حرفهای را فرا گرفت.
نا وقتی درباره زادگاهش صحبت میکرد، آرام اما با احساس صحبت میکرد. روستای هوی تان ۲ در کوهستان واقع شده و با شرایط اقتصادی دشواری روبرو است. مردم عمدتاً به کشاورزی متکی هستند و زندگی با سختیهای مداوم همراه است. خانواده نا وضعیت مالی خوبی ندارند، اما والدین او همیشه تلاش میکنند تا فرزندانشان بتوانند به مدرسه بروند.
نا به اشتراک گذاشت: «از وقتی کوچک بودم، والدینم به من یاد دادند که تنها از طریق تحصیل میتوانم آیندهام را تغییر دهم و بعداً بتوانم به خانوادهام کمک کنم.»
نا پس از پایان کلاس نهم در زادگاهش، قصد داشت برای ادامه تحصیل به مدرسه شبانهروزی منطقه (که قبلاً یک واحد اداری بود) درخواست دهد. با این حال، وقتی والدینش از برنامهای که از دانشآموزان مناطق دورافتاده برای تحصیل در هانوی حمایت میکرد، مطلع شدند، فرصت متفاوتی پیش آمد.
برای بسیاری از خانوادههای ساکن مناطق کوهستانی، اجازه دادن به دختران جوانشان برای ترک زادگاهشان و تحصیل در شهر تصمیم آسانی نیست، اما والدین نا معتقدند که محیط جدید به دخترشان فرصتهای بیشتری برای پیشرفت میدهد. پس از شبهای بیخوابی فراوان، این دختر همونگ تصمیم گرفت سرزمین مادری خود را ترک کند و امید به آیندهای بهتر را با خود به همراه داشته باشد.
روزی که برای ثبت نام در کالج فناوری پیشرفته هانوی به هانوی رسید، نا هم هیجانزده بود و هم مضطرب. این اولین باری بود که دور از خانواده و روستای آشنایش زندگی میکرد. چند روز اول در هانوی برای نا سختترین روزها بود. او که دختری عادت به زندگی آرام در ارتفاعات داشت، مجبور بود با زندگی پرسرعت شهری سازگار شود.
«نا» به وضوح احساس غریبگیاش را به یاد میآورد، زمانی که با بسیاری از همکلاسیهایش از استانها و شهرهای مختلف وارد کلاس درس شد. تفاوت در محیطهای زندگی، سبکهای ارتباطی و مهارتهای مطالعه، ناگزیر باعث میشد که او احساس حقارت کند.
نا گفت: «در ابتدا، احساس ناامنی زیادی میکردم چون حس میکردم از همکلاسیهایم عقب ماندهام. از دانش گرفته تا مهارتهای ارتباطی، احساس میکردم در بسیاری از زمینهها کمبود دارم.»

فشار بیشتر از جانب هزینهها است. هر ماه، والدینش فقط میتوانند بین ۵۰۰۰۰۰ تا ۱،۰۰۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی برای او بفرستند تا هزینههای زندگی و حمل و نقل را پوشش دهد. در همین حال، شهریه سالانه بیش از ۵،۰۰۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی است. نا میداند که والدینش برای به دست آوردن این پول باید در مزارع بسیار سخت کار کنند. بنابراین، او همیشه به خودش یادآوری میکند که تسلیم نشود.
در خارج از ساعات مدرسه، «نا» سعی میکند هر پولی را که میتواند پسانداز کند. روزهایی هست که او فقط جرات میکند غذاهای ساده بخورد تا هزینهها را کاهش دهد. دلتنگی برای خانه گاهی اوقات باعث میشود دختر جوان نیمهشب گریه کند، اما او هرگز به بازگشت به خانه فکر نکرده است.
نا گفت: «فکر میکنم اگر تسلیم شوم، تمام تلاشهای پدر و مادرم بیفایده خواهد بود.»
نا که نمیخواست عقب ماندن را بپذیرد، با سختکوشی هر روز شروع به تغییر کرد. او به طور فعال از معلمانش سوال میپرسید، از دوستانش یاد میگرفت و زمان بیشتری را به خودآموزی اختصاص میداد تا هرگونه شکاف دانشی را جبران کند.
این تلاشها کمکم نتیجه داد. در سال دوم دبیرستان، نا عنوان دانشآموز ممتاز کلاس یازدهم را کسب کرد. برای بسیاری از دانشآموزان دیگر، این ممکن است یک دستاورد معمولی باشد، اما برای نا، یک نقطه عطف ویژه بود.
نا علاوه بر تحصیلات عمومی، در رشته باغبانی و گیاهپزشکی نیز تحصیل کرد. با روحیه سختکوش خود، در هر چهار ترم آموزش حرفهای خود به طور مداوم بورسیه تحصیلی دریافت میکرد. این بورسیهها نه تنها به کاهش بار مالی او کمک کردند، بلکه این دختر کوهستانی را برای ادامه تحصیل ترغیب کردند.

انگیزهای برای دنبال کردن رویای تغییر یک سرزمین فقیر.
نا با ورود به سال آخر دبیرستان، توسط معلمانش برای شرکت در آزمون انتخاب دانشآموزان تیزهوش در سطح شهر هانوی در رشته اقتصاد و حقوق معرفی شد. این همچنین بزرگترین چالشی بود که تا به حال با آن روبرو شده بود.
دوره طولانی تحصیل و حجم زیاد دانش برای یادگیری، اغلب باعث میشد که نا احساس خستگی و استرس کند، اما خوشبختانه او همیشه از تشویق معلمانش برخوردار بود.
نا تعریف کرد: «معلمم به من گفت فقط روی درس خواندن تمرکز کنم، مهم نیست نتیجه چه میشود، مهم این است که تمام تلاشم را کردهام. این تشویق به من اعتماد به نفس بیشتری داد.»
روزی که خبر برنده شدن جایزه دوم در آزمون انتخاب دانشآموزان تیزهوش را دریافت کرد، تمام خانوادهاش غرق در شادی شدند. آقای لی آ چانگ، در زادگاهش، نام که، نتوانست غرور خود را از شنیدن خبر موفقیت بالای دخترش پنهان کند. چهره رنگپریده پدر اهل کوهستان، پس از سالها تلاش سخت، از شادی درخشید.
در مورد جیانگ تی مای، مادر نا، او هر وقت درباره دخترش صحبت میکند لبخند میزند. برای والدین در این منطقه مرزی، دستاورد نا نه تنها منبع شادی خانواده است، بلکه نمادی از امید برای آیندهای روشنتر برای فرزندانشان نیز میباشد.
خود نا وقتی به سفرش نگاه کرد، متأثر شد. نا که در ابتدا دختری خجالتی و سردرگم بود، اکنون بسیار بالغ شده است. او یاد گرفته است که مستقل زندگی کند، بر مشکلات غلبه کند و در دنبال کردن اهدافش پشتکار داشته باشد.
وانگ تی سام، همکلاسی و هم روستایی نا از دین بین، گفت: «نا در بیشتر دروس دانشگاهی و آموزشهای حرفهای عالی است. نتایج آزمون انتخاب دانشآموزان تیزهوش، ارزیابی بیطرفانهای از تلاشهای کوشای اوست.»

چیزی که بیش از همه مردم را تحت تأثیر قرار داد این بود که نا همیشه اشتیاق عمیقی به زادگاهش داشت. او گفت که میخواهد مدرک خود را در رشته باغبانی و حفاظت از گیاهان ادامه دهد تا بتواند بعداً برگردد و به توسعه کشاورزی در زادگاهش، نام که، کمک کند.
نا به اشتراک گذاشت: «شهر زادگاه من هنوز با مشکلات زیادی روبرو است. من میخواهم سخت درس بخوانم تا بتوانم به مردم کمک کنم تکنیکهای جدید را در تولید به کار گیرند و زندگی خود را در آینده بهبود بخشند.»
برنامههای فوری نا شامل آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ و دو سال آموزش حرفهای در کالج فناوری پیشرفته هانوی برای ادامه دنبال کردن رویاهایش است. مسیر پیش رو هنوز چالشهای زیادی دارد، اما او مهمترین چیز را پیدا کرده است: ایمان به آینده.
سفر لی تی چی نا فقط داستان غلبه یک دانشآموز کوهستانی بر سختیها نیست. این سفر همچنین گواهی بر قدرت دانش و اراده برای موفقیت است. در میان کوههای مرزی، رویای او هر روز قویتر میشود. و روزی، نه چندان دور، خود نا کسی خواهد شد که دانش را به سرزمین مادریاش بازگرداند و به روستاهای کوهستانی کمک کند تا با برداشتهای فراوانتر متحول شوند.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/nu-sinh-nguoi-mong-vuot-nui-nuoi-uoc-mo-doi-thay-que-ngheo-post777534.html









