والدین در هانوی امیدوارند که دانش‌آموزانشان زودتر به آزمون ورودی کلاس دهم دسترسی پیدا کنند.

(روزنامه دن تری) - خانم تران هان مای (منطقه دونگ دا، هانوی) به طور محرمانه گفت: «اگر آزمون ورودی کلاس دهم تا پایان ژوئن به تعویق بیفتد، دانش‌آموزان با فشار بیشتری روبرو خواهند شد و والدین با مشکلات بیشتری روبرو خواهند شد.»

آیا دانش‌آموزان کلاس نهم باید «بگذارند» دانش‌آموزان کلاس دوازدهم اول امتحان بدهند؟

اطلاعات مربوط به آزمون ورودی دبیرستان هانوی ۲۰۲۶ که به طور آزمایشی برای پایان ماه ژوئن برنامه‌ریزی شده است، باعث سردرگمی بسیاری از والدین شده است. در سال‌های گذشته، این آزمون معمولاً در اولین آخر هفته ژوئن برگزار می‌شد. این تغییر به دلیل اقدام وزارت آموزش و پرورش در جلو انداختن آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ به مدت دو هفته است.

خانم تران هان مای نگران پسرش است که در کلاس نهم درس می‌خواند. اگر اداره آموزش و پرورش هانوی برنامه امتحانات را نهایی کند، پسرش باید ۲ تا ۳ هفته دیگر درس بخواند و آماده شود. این همچنین به این معنی است که تمام خانواده باید زمان مراقبت دقیق از دانش‌آموز را قبل از امتحان سخت تمدید کنند.

داوطلبانی که در سال ۲۰۲۵ در هانوی در آزمون ورودی کلاس دهم شرکت می‌کنند (عکس: های لونگ).

«تو تمام سال برای امتحانات درس خوانده‌ای. چند هفته‌ی دیگر درس خواندن فقط منجر به خستگی، فرسودگی و اضطراب و استرس طولانی مدت می‌شود.»

خانم مای اظهار داشت: «علاوه بر این، هوای هانوی از اواسط تا اواخر ژوئن شروع به طوفان‌های مکرر و دوره‌های گرمای شدید می‌کند. کودکانی که مجبورند در آن آب و هوا به مدرسه بروند، بیشتر احتمال دارد بیمار، خسته و از نظر جسمی و روحی رنج ببرند.»

به گفته خانم مای، اکثر والدین در کلاس فرزندش می‌خواهند که برنامه امتحانات زودتر برگزار شود. در حالت ایده‌آل، این زمان باید در پایان ماه مه باشد.

خانم نگو تی هانگ (کائو گیای، هانوی) با همین دیدگاه تأیید کرد: «در سال‌های گذشته، تا پایان سال تحصیلی، بچه‌ها برنامه مرور خود را تکمیل کرده بودند. کسانی که با پشتکار درس می‌خواندند، همیشه آماده بودند. کسانی که پشتکار نداشتند، حتی اگر ۲-۳ هفته دیگر هم مرور می‌کردند، در رسیدن به نتیجه مشکل داشتند و حتی ممکن بود دانش آنها از بین برود.»

در همین حال، در حالی که بچه‌ها هنوز امتحانات را نداده‌اند، والدین هنوز هزینه‌های آموزشی را متحمل می‌شوند. فشار روانی بر والدین کمتر از فشار بر خود دانش‌آموزان نیست.»

خانم نگوین تی ها (کیم لین، هانوی) به عنوان والدی با فرزندی در کلاس نهم، احساسات مشابهی را به اشتراک می‌گذارد.

چیزی که خانم ها بیش از همه نگران آن است این است که چرا وزارت آموزش و پرورش تصمیم گرفت به دانش‌آموزان پایه دوازدهم اجازه دهد امتحان فارغ‌التحصیلی را زودتر بدهند تا فشار و هزینه‌ها کاهش یابد، اما وزارت آموزش و پرورش به دانش‌آموزان پایه نهم اجازه داد تا امتحان را دیرتر بدهند.

«در روزنامه خواندم که معاون وزیر آموزش و پرورش گفته بود امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان باید نیم ماه زودتر برگزار شود تا دانش‌آموزان در تمام طول سال با پشتکار درس نخوانند و در نتیجه تمام شب را بیدار بمانند و نزدیک به امتحان درس بخوانند، به سلامتی خود آسیب برسانند و هزینه بیشتری برای والدینشان داشته باشند.»

من کاملاً با این موافقم. دوره مرور یک ماهه بعد از فارغ‌التحصیلی طاقت‌فرسا است. اما جلو انداختن امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان و همزمان به تعویق انداختن امتحان ورودی کلاس دهم بی‌معنی است.

خانم ها با خود فکر کرد: «باید به دانش‌آموزان کوچک‌تر کلاس نهم اولویت داده می‌شد، اما در عوض آنها مجبور شدند برای شرکت در امتحان، به خواهر و برادرهای بزرگترشان «راه» بدهند. آیا این به آن معناست که دانش‌آموزان کلاس دوازدهم باید فشار کمتری داشته باشند در حالی که دانش‌آموزان کلاس نهم نه؟»

با برگزاری آزمون ورودی پایه دهم در پایان خرداد ماه، معلمان تعطیلات تابستانی خود را از دست خواهند داد.

دکتر نگوین نگوک آن - مدیر مدرسه متوسطه تان کونگ (بخش جیانگ وو، هانوی) - در خصوص تنظیم برنامه امتحانات ورودی پایه دهم، گفت که این سیاست شهر و وزارت آموزش و پرورش را درک می‌کند و با آن موافق است.

به تعویق انداختن برنامه امتحانات به تفکیک واضح دو مرحله کمک می‌کند: مرحله تکمیل برنامه و ارزیابی برای فارغ‌التحصیلی (اواخر ماه مه) و مرحله آمادگی برای آزمون ورودی به سطح بعدی (ژوئن).

به گفته او، این یک «ضربه‌گیر» ضروری ایجاد می‌کند و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا فشار چندوظیفگی را کاهش دهند. آنها همچنین زمان بیشتری برای سیستماتیک کردن دانش خود دارند و از یادگیری طوطی‌وار به یادگیری عمیق روی می‌آورند.

داوطلبانی که در سال ۲۰۲۵ در هانوی در آزمون ورودی کلاس دهم شرکت می‌کنند (عکس: های لونگ).

از نظر اداری، این امر به مدارس و وزارت آموزش و پرورش نیز کمک می‌کند تا سوابق و داده‌های داوطلبان را به طور کامل‌تر و دقیق‌تری بررسی کنند.

با این حال، دکتر نگوین نگوک آنه همچنین چالش‌هایی را که باید با آنها روبرو شد، اذعان کرد.

«به عنوان مدیران مستقیم، ما همچنین به وضوح چالش‌های قابل توجهی مانند شرایط آب و هوایی، روانشناسی دانش‌آموزان و فشار معلمان را می‌بینیم.»

اواخر ژوئن زمانی است که هانوی گرمای شدیدی را تجربه می‌کند که می‌تواند بر سلامت داوطلبان امتحان تأثیر بگذارد. علاوه بر این، اگر یک برنامه مطالعه علمی وجود نداشته باشد، دوره انتظار طولانی می‌تواند به راحتی منجر به خستگی، فرسودگی یا انباشتگی دانش شود.

مدیر مدرسه راهنمایی تان کونگ توضیح داد: «برای معلمان، ماه ژوئن زمان تعطیلات تابستانی برای تجدید قوا است، اما با برنامه جدید امتحانات، معلمان باید همچنان از دانش‌آموزان خود حمایت کنند و «خود را به چالش بکشند» تا انگیزه خود را نه تنها برای دانش‌آموزانشان، بلکه برای خودشان نیز در شرایط سخت آب و هوایی حفظ کنند.»

خانم بویی تی تو ها، مدیر مدرسه راهنمایی نات تان، نیز همین دیدگاه را دارد. به گفته خانم ها، اگرچه امتحان به تعویق افتاده تاثیری بر برنامه آموزشی مدرسه ندارد، اما فشار روانی طولانی مدت بر دانش آموزان به وضوح قابل مشاهده است.

علاوه بر این، معلمان نیز به شدت تحت تأثیر قرار می‌گیرند. اگر آزمون ورودی پایه دهم در پایان خرداد ماه برگزار شود، معلمان دیگر تعطیلات تابستانی نخواهند داشت. دلیل این امر این است که بلافاصله پس از آن، آموزش، توسعه حرفه‌ای و آمادگی برای سال تحصیلی جدید انجام خواهد شد.

«فشار آزمون ورودی پایه دهم در هانوی واقعی است. برای اینکه سیاست به تعویق انداختن آزمون واقعاً مؤثر باشد، من سه گروه توصیه دارم.»

در مورد امکانات (برای دانشجویان)، من صمیمانه از شهرداری و وزارتخانه درخواست می‌کنم که دستورالعمل‌های قاطعی برای تضمین امکانات کافی در محل‌های امتحان صادر کنند. باید اطمینان حاصل شود که ۱۰۰٪ سالن‌های امتحان دارای برق پایدار، پنکه (در حالت ایده‌آل تهویه مطبوع)، آب آشامیدنی و پرسنل پزشکی در حالت آماده‌باش برای مقابله با شرایط سخت آب و هوایی هستند.

در خصوص سازوکارهای سیاست‌گذاری (برای معلمان)، ما باید سازوکارهای روشنی برای به رسمیت شناختن و حمایت از کادر آموزشی داشته باشیم. آنها نیروی اصلی انجام این وظیفه در طول تعطیلات تابستانی خود هستند. من با احترام از وزارت آموزش و پرورش درخواست می‌کنم که به شهرداری توصیه کند سندی را منتشر کند که راهنمای یک سازوکار مالی خاص برای مدارس باشد تا به طور منصفانه و عادلانه به معلمان برای آموزش و اضافه کاری در طول این دوره طولانی آمادگی برای امتحانات پرداخت شود.

در عین حال، این وزارتخانه همچنین باید برنامه توسعه حرفه‌ای تابستانی معلمان پایه نهم را طوری تنظیم کند که منطقی‌تر باشد و از عجله بلافاصله پس از پایان امتحانات جلوگیری شود.

در مورد ثبات سیاست (برای جامعه)، مهمترین توصیه من این است که برنامه امتحانات را اصلاح کنید و آن را برای سال‌های متمادی، چه در آغاز یا پایان ژوئن، اعلام کنید. وقتی جامعه، والدین و مدارس «برنامه ثابت» را درک کنند، می‌توانیم به طور فعال برنامه‌های بلندمدت تدوین کنیم. دکتر نگوین نگوک آن، مدیر دبیرستان تان کانگ، گفت: «ثبات سیاست، سردرگمی و پیش‌بینی‌های غیرضروری را کاهش می‌دهد که پایدارترین راه برای کاهش فشار است.»

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-ha-noi-mong-duoc-thi-lop-10-som-20251118235704325.htm