وزارت آموزش و پرورش در حال برگزاری یک کنفرانس مطبوعاتی برای ارائه اطلاعات در مورد آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ است. طبق یک گزارش کوتاه، ۷۴ داوطلب در سراسر کشور مقررات آزمون را نقض کرده و از آزمون محروم شدهاند، از جمله ۶۹ مورد به دلیل آوردن تلفن همراه به اتاق آزمون و ۵ داوطلب به دلیل استفاده از مواد غیرمجاز.

آقای لی می فونگ، معاون مدیر بخش مدیریت کیفیت، وزارت آموزش و پرورش، گزارش اولیهای در مورد آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ ارائه داد.
عکس: توان مین
این تعداد تقریباً دو برابر آزمون ۲۰۲۵ است (که در آن ۴۱ داوطلب مقررات آزمون را نقض کردند، از جمله ۳۹ نفری که تلفن همراه خود را به اتاق آزمون آورده بودند). با این حال، طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، تاکنون هیچ تقلب یا تخلف سازمانیافتهای در سراسر کشور ثبت نشده است.
در سراسر کشور، هیچ مراقبی وجود نداشت که مقررات امتحان را نقض کند.
وزارت آموزش و پرورش با ارزیابی آزمون فارغالتحصیلی دبیرستانهای امسال اظهار داشت که روند تهیه سوالات آزمون از سطح مرکز تا سطح محلات با جدیت، ایمنی و امنیت انجام شد.
«طبق ارزیابیهای اولیه توسط کارشناسان و عموم مردم، سوالات امتحانی برای همه دروس، از برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ پیروی میکنند و از ساختار و قالب امتحانی منتشر شده پیروی میکنند؛ تمایز مناسبی وجود دارد تا اهداف به رسمیت شناختن فارغالتحصیلی دبیرستان محقق شود.»
در گزارش وزارت آموزش و پرورش آمده است: «سوالات امتحانی به ارزیابی کیفیت تدریس و یادگیری در مدارس و مناطق محلی و همچنین راهنمایی سازمانهای مدیریت آموزشی کمک میکنند؛ آنها دادههای قابل اعتماد و درستی ارائه میدهند و تواناییهای دانشآموزان را برای استفاده توسط مؤسسات آموزش عالی و آموزش حرفهای در پذیرش با روحیه استقلال، به طور دقیق ارزیابی میکنند.»
وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت که هیئتهای امتحانات وظایف محوله خود را به خوبی انجام دادند و مراقبان به طور فعال و سریع موارد نقض مقررات امتحان توسط داوطلبان را شناسایی و رسیدگی کردند. اکثر داوطلبان آرامش و اعتماد به نفس خود را حفظ کردند و امتحان را جدی گرفتند.
ما نکات اصلاحی بین موضوعات امتحانی را تحلیل خواهیم کرد.
وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت که در دوره آتی، این وزارتخانه و استانها و شهرها به هدایت، راهنمایی و تقویت بازرسی و نظارت ادامه خواهند داد تا اجرای مؤثر تمام مراحل نمرهدهی امتحانات، مقایسه دادههای نمرات امتحانات، اعلام نتایج امتحانات، بررسی امتحانات، در نظر گرفتن فارغالتحصیلی دبیرستان برای داوطلبان و پذیرش دانشگاه و آموزشهای حرفهای در سال 2026 تضمین شود.
انجام تجزیه و تحلیل نتایج امتحانات داوطلبان به منظور فراهم کردن مبنایی برای ارزیابی کیفیت سوالات امتحانی، فرآیند آزمون و روشهای تدریس در سطح کشور.

وزارت آموزش و پرورش پس از آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶، کنفرانس مطبوعاتی برگزار کرد.
عکس: توان مین
نکته قابل توجه این است که یکی از الزامات جدیدی که وزارت آموزش و پرورش اجرا خواهد کرد، تجزیه و تحلیل نمرات تعدیل شده بین دروس امتحانی است تا در ارزیابی نتایج امتحانات مطابق با آییننامه امتحانات مورد استفاده قرار گیرد.
طبق گفته وزارت آموزش و پرورش، علاوه بر تضمین عدالت در فرآیند پذیرش، برای آموزش و یادگیری در سطح محلی، نمره تعدیلشده امکان ارزیابی عینی از پیشرفت هر درس را هنگام مقایسه میانگین نمرات امتحانات فارغالتحصیلی دروس مختلف در همان منطقه فراهم میکند.
بر اساس نتایج آزمون امسال، وزارت آموزش و پرورش به تقویت راهنماییهای خود در مورد اصلاح روشهای تدریس، روشهای یادگیری و ارزیابی فرآیند یادگیری دانشآموزان، از جمله ارزیابیهای منظم و دورهای، در یک رویکرد یکپارچه و بین رشتهای مرتبط با موقعیتهای دنیای واقعی ادامه خواهد داد و به دانشآموزان کمک میکند تا با ارزیابی مبتنی بر شایستگی بیشتر آشنا شوند.
تعداد کل داوطلبانی که امسال برای آزمون ثبت نام کردند ۱,۲۲۳,۷۷۶ نفر است که در مقایسه با سال ۲۰۲۵، ۶۱,۶۴۲ نفر افزایش یافته است. ۱۰۰٪ داوطلبان توانستند به صورت آنلاین ثبت نام کنند. تعداد داوطلبانی که واقعاً در آزمون شرکت کردند ۱,۲۱۳,۶۹۵ نفر است که ۹۹.۱۸٪ از کل داوطلبان ثبت نام شده را تشکیل میدهد.
در سراسر کشور، ۲۴۷۸ حوزه امتحانی با مجموع ۵۴۴۰ اتاق امتحان وجود دارد. موقعیت مکانی این مراکز در محل زندگی دانشآموزان به آنها کمک کرده است تا از سفرهای طولانی و نگرانی در مورد محل اقامت اجتناب کنند و در طول امتحان، ذهنی آرامتر و با اعتماد به نفستر داشته باشند و در عین حال از ازدحام ترافیک در شهرهای بزرگ نیز بکاهند.
منبع: https://thanhnien.vn/so-thi-sinh-bi-dinh-chi-thi-tang-manh-185260612154241495.htm







