مرور خود را سرعت بخشید، با اعتماد به نفس وارد امتحان شوید.

تنها سه هفته تا پایان امتحانات باقی مانده است و بیش از ۳۶۵۰۰ دانش‌آموز در استان در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ که در ۱۱ و ۱۲ ژوئن برگزار می‌شود، شرکت خواهند کرد. در این «مرحله پایانی»، دبیرستان‌ها جلسات مرور را تسریع می‌کنند، عادات مطالعه را سخت‌تر می‌کنند و به روانشناسی، سلامت و شرایط امتحان دانش‌آموزان توجه می‌کنند تا اطمینان حاصل شود که آنها با بالاترین سطح اعتماد به نفس در امتحان شرکت می‌کنند.

تنها سه هفته تا پایان امتحانات باقی مانده است و بیش از ۳۶۵۰۰ دانش‌آموز در استان در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ که در ۱۱ و ۱۲ ژوئن برگزار می‌شود، شرکت خواهند کرد. در این «مرحله پایانی»، دبیرستان‌ها جلسات مرور را تسریع می‌کنند، عادات مطالعه را سخت‌تر می‌کنند و به روانشناسی، سلامت و شرایط امتحان دانش‌آموزان توجه می‌کنند تا اطمینان حاصل شود که آنها با بالاترین سطح اعتماد به نفس در امتحان شرکت می‌کنند.

دانش‌آموزان سال آخر دبیرستان در این مرحله‌ی نهایی و حیاتیِ آمادگی، از هر ساعت برای مرور، حل مسائل تمرینی و تقویت مهارت‌های آزمون دادن خود استفاده می‌کنند.

بیش از ۳۶۵۰۰ داوطلب برای شرکت در آزمون ثبت نام کردند.

به گفته آقای وو ون به های، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش، مقدمات آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۶ با فوریت، جدیت و طبق برنامه در حال انجام است.

کل استان بیش از ۳۶۵۰۰ داوطلب ثبت نام شده دارد؛ انتظار می‌رود ۹۱ مرکز امتحانی با بیش از ۱۵۰۰ اتاق امتحانی ایجاد شود و بیش از ۵۲۰۰ مسئول، معلم و کارمند برای خدمت رسانی به آزمون بسیج شوند. طبق برنامه، داوطلبان مراحل ثبت نام را در ۱۰ ژوئن تکمیل خواهند کرد؛ امتحانات رسمی در ۱۱ و ۱۲ ژوئن برگزار می‌شود؛ و ۱۳ ژوئن یک روز ذخیره خواهد بود.

تفاوت کلیدی امسال این است که دوره امتحانات در مقایسه با سال‌های گذشته کوتاه‌تر شده است. بر این اساس، وزارت آموزش و پرورش از مدارس می‌خواهد که به طور فعال برنامه‌های مرور را در اوایل سال تحصیلی تدوین کنند، آمادگی علمی و هدفمند برای امتحانات را سازماندهی کنند و تعداد امتحانات آزمایشی را افزایش دهند تا دانش‌آموزان با ساختار جدید امتحانات آشنا شوند.

آقای وو ون به های توصیه کرد: «در طول دوره پایانی، دانش‌آموزان باید آرامش و اعتماد به نفس خود را حفظ کنند، از یادگیری طوطی‌وار یا فشرده و فشرده پرهیز کنند؛ دستورالعمل‌های معلمان را به دقت دنبال کنند، دانش کلیدی را سیستماتیک کنند و سلامت خود را حفظ کنند تا در بهترین حالت ممکن در امتحان شرکت کنند.» این دیدگاه ثابت بخش آموزش در طول فصل امتحانات امسال است: مرور مؤثر مطالب مهم‌تر از افزایش مکانیکی تعداد ساعات مطالعه است.

در دبیرستان تیو کان، مدیر لی تی کوک هوا اظهار داشت که با ورود به مرحله نهایی، مدرسه جلسات هفتگی توسعه حرفه‌ای را افزایش می‌دهد و از معلمان کلاس‌های خصوصی و معلمان دروس می‌خواهد که پیشرفت یادگیری هر دانش‌آموز را از نزدیک زیر نظر داشته باشند. نکته کلیدی در این دوره، دسته‌بندی دقیق دانش‌آموزان به منظور ارائه پشتیبانی مناسب است.

دانش‌آموزانی که دانش محدودی دارند، آموزش‌های پیشرفته‌تری در زمینه محتوای پایه دریافت می‌کنند تا از برآورده شدن الزامات فارغ‌التحصیلی‌شان اطمینان حاصل شود؛ در حالی که گروه دانش‌آموزان بالاتر از حد متوسط ​​و عالی همچنان در زمینه سوالات کاربردی آموزش می‌بینند تا نمرات آزمون ورودی دانشگاه خود را بهبود بخشند. خانم کوک هوآ گفت: «برای اطمینان از ورود مطمئن دانش‌آموزان به جلسه امتحان، کل سیستم باید درگیر شود، از مدیران مدرسه، معلمان کلاس‌های خصوصی، معلمان دروس تا والدین.»

آقای فان ون فوک، مدیر دبیرستان دوآن تی دیم (دای دین کمون)، گفت که معلمان در حال حاضر بر مرور تمام دانش پایه، پیگیری دقیق نمونه سوالات امتحانی و تقویت مهارت‌های آزمون دادن دانش‌آموزان تمرکز دارند. در این مدت، معلمان باید حوزه‌های کلیدی را اولویت‌بندی کرده و از تدریس بیش از حد کلی خودداری کنند. دانش‌آموزان باید در شرایط واقعی با سوالات امتحانی تمرین کنند تا در مدیریت سوالات، مدیریت زمان و حفظ ذهنیت پایدار در جلسه امتحان، واکنش‌های سریعی ایجاد کنند.

دانش خود را مرور کنید، سالم بمانید.

آقای نگوین نگوک توان، معاون مدیر دبیرستان فام تای بونگ (بخش ترا وین)، گفت که دوره مرور دروس مدرسه وارد هفته‌های پایانی خود می‌شود. این مدرسه در حال برگزاری ۶۱ کلاس مرور برای ۵۰۶ دانش‌آموز پایه دوازدهم است که آموزش حضوری و آنلاین را از طریق سیستم K12Online با هم ترکیب می‌کند تا شرایطی را برای مرور فعالانه دانش‌آموزان فراهم کند.

پس از امتحانات آزمایشی، معلمان بازخورد دقیقی ارائه می‌دهند تا به دانش‌آموزان در شناسایی نقاط ضعف خود و ایجاد اصلاحات در مراحل پایانی کمک کنند. معلمان کلاس‌های خصوصی به طور منظم با والدین هماهنگی می‌کنند تا بر حضور و غیاب، سلامت روان و رفاه دانش‌آموزان نظارت داشته باشند. آقای نگوین نگوک توان تأکید کرد: «مهم‌ترین چیز در حال حاضر تمرکز بر حوزه‌های کلیدی، خواب کافی، حفظ ذهنیت پایدار و باور به آمادگی است که کسب کرده‌ایم.»

علاوه بر آمادگی برای امتحانات، مدارس تلاش‌های خود را برای حمایت از دانش‌آموزان در طول فصل امتحانات افزایش می‌دهند و دانش‌آموزان محروم و کسانی را که دور از محل‌های امتحان زندگی می‌کنند شناسایی می‌کنند تا در طول روزهای امتحان در زمینه حمل و نقل، غذا و شرایط زندگی به آنها کمک کنند. نه تنها معلمان، بلکه خود دانش‌آموزان پایه دوازدهم نیز به وضوح فشار شدید این مرحله پایانی را احساس می‌کنند.

تران وو مین آن، دانش‌آموز کلاس دوازدهم از کلاس ۱۲A۸ در دبیرستان لو ون لیت (بخش لانگ چائو)، گفت: «بعد از جلسات مرور در کلاس، اکثر دانش‌آموزان مطالب را به خوبی درک کردند، زیرا معلمان آنها را بسیار کامل راهنمایی کردند، به خصوص در مورد انواع سوالاتی که نیاز به کاربرد سطح بالا داشتند. من متوجه شدم که معلم در راهنمایی ما برای جلوگیری از اشتباهات کوچک بسیار متعهد است. دانش‌آموزان کلاس در طول فرآیند یادگیری به طور فعال مطالب را مرور و با یکدیگر بحث می‌کردند.» با این حال، به گفته مین آن، فشار امتحان امسال نیز بیشتر است زیرا پیش‌بینی می‌شود که امتحان سطح بالایی از تمایز داشته باشد. بنابراین، مطالعه در کلاس به تنهایی کافی نیست؛ «ما هنوز باید خودمان در خانه مرور و مطالعه کنیم.»

با نزدیک شدن به روز امتحان، مطالعه‌ی مؤثر بسیار مهم است. با آمادگی هماهنگ بخش آموزش، مدارس، خانواده‌ها و خود دانش‌آموزان، انتظار می‌رود امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان سال ۲۰۲۶ در استان با امنیت، جدیت و نتایج مثبت برگزار شود.

متن و عکس‌ها: کائو هوین

منبع: https://baovinhlong.com.vn/xa-hoi/giao-duc-dao-tao/202605/truoc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2026-tang-toc-on-luyen-tu-tin-buoc-vao-ky-thi-38c49f8/