تابستان نه تنها زمان استراحت پس از یک سال تحصیلی پراسترس است، بلکه دورهای است که کودکان با خطرات زیادی از جمله تصادفات و آسیبها روبرو هستند و غرق شدن همچنان علت اصلی آن است.
در کمون دونگ آن، مراسم افتتاحیه برنامه پیشگیری از شنا و غرق شدن کودکان در سال ۲۰۲۶ که به طور مشترک توسط اتحادیه جوانان کمون سازماندهی شده بود، نشان دهنده تلاش آشکاری نه تنها در «حفظ امنیت کودکان» بلکه در تجهیز آنها به مهارتهای حفاظت از خود نیز هست.
«شکافهای» تابستان
وقتی زنگ مدرسه به صدا در میآید و پایان سال تحصیلی را اعلام میکند، هزاران کودک تعطیلات طولانی خود را آغاز میکنند. با این حال، شادی تابستان همیشه کامل نیست، زیرا این زمانی است که خطر تصادفات و جراحات نیز افزایش مییابد.
مشاهدات از بسیاری از مناطق، به ویژه مناطق شهری با توسعه سریع مانند کمون دونگ آن، نشان میدهد که بسیاری از کودکان فاقد فضای بازی امن هستند. در مناطق مسکونی جدید و مناطق شهری با زیرساختهای ناقص، زمینهای بازی عمومی یا ناکافی هستند یا در وضعیت نامناسبی قرار دارند. در همین حال، نیاز کودکان به بازی و کاوش دائماً در حال افزایش است.
در نتیجه، بسیاری از کودکان مناطق بالقوه خطرناکی مانند برکهها، دریاچهها، رودخانهها، جویهای زهکشی یا حتی محلهای ساخت و ساز را برای بازی انتخاب میکنند. این دلیل بسیاری از حوادث ناگوار است، به طوری که غرق شدن هر تابستان یک نگرانی مداوم است.
علاوه بر غرق شدن، خطرات دیگری مانند تصادفات رانندگی، برق گرفتگی، سوختگی یا آسیبهای زندگی روزمره نیز در حال افزایش است. بخشی از دلیل آن ناشی از فقدان مهارتهای اساسی زندگی است، در حالی که آموزش مهارتهای زندگی در بسیاری از مناطق ناهموار است و بیشتر بر روی کمپینهای سطحی متمرکز است تا عمق واقعی.
به گفته نگوین تی لونگ، عضو دائمی کمیته حزب، نایب رئیس کمیته خلق کمون دونگ آن و رئیس کمیته راهبری فعالیتهای تابستانی کمون دونگ آن در سال ۲۰۲۶، با وجود تلاشهای فراوان، سازماندهی فعالیتهای تابستانی هنوز از نظر امکانات، بودجه و منابع انسانی با مشکلاتی روبرو است. در همین حال، والدین نگران ماندن فرزندانشان در خانه برای مدت طولانی و بدون نظارت منظم هستند.
.jpeg)
خانم نگوین تی هونگ، یکی از والدینی که فرزند کلاس پنجمیاش در مدرسه ابتدایی نگو تات تو درس میخواند، گفت: «در طول تعطیلات طولانی تابستان، بچهها در تعطیلات هستند، اما والدین هنوز باید سر کار بروند. من بسیار نگرانم که بدون داشتن مکانی امن برای بازی آنها، ممکن است به راحتی برای بازی به بیرون بروند که میتواند بسیار خطرناک باشد. اگر کلاسهای مهارتی رایگان یا کلاسهای شنا بیشتری وجود داشته باشد، والدین احساس راحتی بیشتری خواهند کرد.»
از دیدگاه حرفهای، بسیاری از کارشناسان آموزش و پرورش معتقدند که کودکان اغلب کنجکاو هستند و از کاوش لذت میبرند، اما توانایی ارزیابی خطرات را ندارند. بدون مهارتهای لازم، آنها به راحتی خود را در موقعیتهای خطرناک میبینند، بدون اینکه بدانند چگونه با آنها برخورد کنند.
از آموزش شنا تا آگاهیبخشی در دوران کودکی
با توجه به این وضعیت، مدل کلاسهای شنا برای پیشگیری از غرق شدن که توسط اتحادیه جوانان کمون دونگ آنه در طول کمپین داوطلبان جوانان تابستانی ۲۰۲۶ اجرا شد، نقطه قوتی محسوب میشود.
امسال، این برنامه قصد دارد تقریباً ۱۰۰۰ درس شنای رایگان به دانشآموزان پایههای چهارم تا هشتم در این منطقه اعطا کند. این کلاسها علاوه بر آموزش شنای مقدماتی، دانشآموزان را با دانش ایمنی در آب، مهارتهای واکنش در شرایط اضطراری و کمکهای اولیه مقدماتی نیز آشنا میکنند.
نگوین تی تائو، دبیر اتحادیه جوانان کمون دونگ آن، گفت: «امیدواریم از طریق این کلاس، کودکان نه تنها آمادگی جسمانی خود را بهبود بخشند و شنا کردن ایمن را یاد بگیرند، بلکه مهمتر از آن، آگاهی پیشگیرانهای در مورد پیشگیری از حوادث و جراحات ایجاد کنند. این فقط فعالیت اتحادیه جوانان نیست، بلکه نیازمند تلاشهای مشترک کل نظام سیاسی ، خانوادهها و جامعه برای ایجاد یک محیط تابستانی امن و سالم برای کودکان است.»
فضای کلاس شنا در چند روز اول کاملاً پر جنب و جوش بود. چو له فونگ لین، دانشآموز کلاس چهارم در مدرسه ابتدایی آن دونگ وونگ، به اشتراک گذاشت: «بعد از اینکه معلمان در تمرینات گرم کردن و ورود به آب راهنماییام کردند، احساس شادی و اعتماد به نفس بیشتری کردم. در مورد نحوه جلوگیری از غرق شدن بیشتر یاد گرفتم. همچنین دوستان جدید زیادی پیدا کردم.»
علاوه بر این، تران مین خوی، دانشآموز کلاس ششم در مدرسه راهنمایی کو لوآ، گفت که قبلاً از آب خیلی میترسیده و جرات نمیکرده وارد برکهها یا دریاچهها شود. «وقتی در کلاس شرکت میکردم، معلمان گام به گام مرا راهنمایی میکردند. حالا میدانم چگونه شنا کنم و اگر با موقعیت خطرناکی روبرو شوم چه کار کنم. خیلی خوشحالم.»
در مورد دیگری، لی خان آن، اهل روستای دونگ، کمون دونگ آن، گفت: «چیزی که بیشتر از همه دوست داشتم، تمرین عملی بود. معلمان همچنین به من یاد دادند که چگونه درخواست کمک کنم و چگونه آرامش خود را حفظ کنم. وقتی با خانوادهام شنا میکنم، اعتماد به نفس بیشتری دارم.»
به گفته مربی ترونگ کوانگ سانگ، قابل توجهترین تغییر نه تنها در مهارتهای دانشآموزان، بلکه در آگاهی آنها نیز دیده میشود. بسیاری از دانشآموزان که از آب میترسیدند، فعالتر شدهاند و میدانند چگونه از قوانین ایمنی پیروی کنند و در طول فرآیند یادگیری از دوستان خود حمایت کنند و بدین ترتیب عادات محافظت از خود و روحیه همکاری در محیط آموزشی را در خود شکل میدهند.
این مدل که چیزی بیش از یک کلاس شنای ساده است، به تدریج به یک «اکوسیستم مهارتهای زندگی» برای کودکان گسترش مییابد و ترکیبی از درسهای شنا، فعالیتهای تجربی، مهارتهای کار تیمی و فعالیتهای گروهی است.
از تجربه دونگ آن، میتوان دریافت که یک تابستان امن نمیتواند صرفاً بر هشدارها یا شانس متکی باشد، بلکه باید بر اساس یک سیستم آموزش مهارتهای سیستماتیک، سرمایهگذاری در زمینهای بازی عمومی و هماهنگی نزدیک بین مدارس، خانوادهها و سازمانهای اجتماعی ساخته شود.
منبع: https://hanoimoi.vn/tao-mua-he-an-toan-cho-thieu-nhi-1208292.html
