Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

معلم هانوی ۴ بار نمره ۹.۰ آیلتس گرفت

Báo Thanh niênBáo Thanh niên01/06/2023


برای اعتبارسنجی روش‌های تدریس، چندین بار در آزمون آیلتس شرکت کنید

آقای لوین کوانگ کین (۳۱ ساله)، معلم آمادگی آزمون در هانوی ، پس از کسب ۳ بار نمره ۹.۰ آیلتس آکادمیک در سال‌های ۲۰۲۲ و ۲۰۲۳، برای چهارمین بار در روز آزمون ۱۶ می، به کسب نمره کامل ادامه داد. این همچنین اولین باری است که یک معلم در هانوی در مهارت‌های نوشتاری به نمره ۹.۰ دست یافته است.

این معلم مرد به طور محرمانه گفت: «وقتی به آرزویم رسیدم، احساس غرق شدن کردم. قبل از آن، به توانایی و روش‌های تدریس خودم شک داشتم، زیرا بعد از سال‌ها هنوز نمی‌توانستم حداکثر نمره را در آزمون نوشتاری کسب کنم.»

'Chuột bạch' bản thân, thầy giáo Hà Nội bốn lần đạt 9.0 IELTS - Ảnh 1.

آقای لوین کوانگ کین به تازگی در آخرین آزمون خود در خواندن و نوشتن نمره ۹.۰، در گوش دادن و صحبت کردن نمره ۸.۵ و در نوشتن نمره ۸.۵ کسب کرده است، که در مجموع نمره ۹.۰ آیلتس می‌شود.

آقای کین گفت که برای اولین بار در سال ۲۰۱۴ برای تکمیل درخواست شغلی در آزمون آیلتس شرکت کرد و نمره کل ۷.۵ را کسب کرد و در سال ۲۰۱۷ از تدریس ارتباطات انگلیسی به آمادگی برای آزمون‌های بین‌المللی گواهینامه «تغییر مسیر» داد.

آقای کین گفت که از آن زمان، حدود ۵ تا ۱۰ بار در سال در آزمون آیلتس شرکت می‌کند. به گفته آقای کین، مدرسان آمادگی آزمون باید دائماً خود را با آزمون‌های واقعی محک بزنند تا روش‌های تدریس خود را اعتبارسنجی کنند، به خصوص وقتی که آیلتس انواع مختلفی از سوالات را دارد. او به اشتراک گذاشت: «بنابراین، من هنوز هم بارها و بارها در آزمون شرکت می‌کنم، حتی با اینکه اولین بار در مارس ۲۰۲۲ نمره ۹.۰ در آیلتس گرفتم.»

آقای کین با توجه به روند رو به رشد دانش‌آموزانی که زودتر از موعد در آزمون آیلتس شرکت می‌کنند، به هر دانش‌آموز توصیه می‌کند که برنامه‌ی مرور متناسب با سطح فوریت، اهداف، نقاط قوت و ضعف خود داشته باشد.

به گفته او، از آنجا که حجم دانش در مدرسه بسیار زیاد است، برنامه مرور امتحانات باید به گونه‌ای طراحی شود که «وقفه‌هایی» برای جذب از طریق حفظ کردن و به‌کارگیری داشته باشد و از مطالعه مداوم که منجر به کاهش کارایی می‌شود، جلوگیری شود. این معلم مرد توصیه کرد: «شما باید مهارت‌های گوش دادن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن را به طور یکنواخت مطالعه کنید و به مرور واژگان توجه کنید.»

قضیه را بزرگ جلوه نده.

آقای کین به داوطلبان توصیه می‌کند برای دستیابی به نتایج مطلوب در آزمون آیلتس، مهارت‌های مختلفی را برای هر بخش فرا بگیرند. داوطلبان همچنین باید به جای استفاده از واژگان پیچیده یا ساختارهای پیچیده، بر سادگی اما در عین حال پیچیدگی تمرکز کنند.

'Chuột bạch' bản thân, thầy giáo Hà Nội bốn lần đạt 9.0 IELTS - Ảnh 2.

IDP کسب نمره ۹.۰ در آزمون آیلتس توسط کوانگ کین را تبریک می‌گوید

در عین حال، معلم هانوی تشخیص داد که اگر داوطلبان می‌خواهند مهارت‌های انگلیسی خود را بهبود بخشند، باید مطالعه کنند، خود را سرگرم کنند و با آن کار کنند، به این معنی که هر روز به جای تمرکز صرف بر مطالعه، با زبان خارجی زندگی کنند.

به طور خاص، برای بهبود مهارت‌های شنیداری و خواندن انگلیسی، دارنده نمره ۹.۰ آیلتس خاطرنشان کرد که اول از همه، لازم است تلفظ را به خوبی یاد بگیرید، احتمالاً با تمرین در کانال‌های معتبر یوتیوب. همچنین باید عادت‌های مطالعه ایجاد شود تا واژگان بهبود یابد، برای آقای کین این زمان ۲۰ تا ۳۰ دقیقه در روز است. او در پایان گفت: «وقتی واژگان و تلفظ تقویت شوند، مهارت‌های شنیداری نیز به تبع آن توسعه می‌یابند.» او در عین حال گفت که اغلب با تماشای کانال‌های خبری، برنامه‌های تلویزیونی و فیلم‌های انگلیسی زبان خود را سرگرم می‌کند.

وقتی صحبت از آزمون شنیداری می‌شود، معلم مرد اظهار داشت که کلید دستیابی به نمره کامل، درک سوالات است. در مورد بخش خواندن، داوطلبان رویکردهای زیادی دارند، مانند خواندن کل متن و سپس یافتن پاسخ‌ها، مرور اجمالی و اجمالی، یا مقایسه متن خوانده شده با سوالات و سپس انجام کار. او تحلیل کرد: «هر روش مزایای خاص خود را دارد و داوطلبان باید هر روش را به کار گیرند تا ببینند کدام یک «حقیقت» آنهاست. من شخصاً از گزینه آخر حمایت می‌کنم زیرا در زمان صرفه‌جویی می‌کند و از گم کردن پاسخ‌ها جلوگیری می‌کند.»

'Chuột bạch' bản thân, thầy giáo Hà Nội bốn lần đạt 9.0 IELTS - Ảnh 2.

آقای کوانگ کین (با پیراهن مشکی) در سال ۲۰۱۹ کلاس آمادگی آزمون آیلتس تدریس می‌کند.

در مهارت‌های گفتاری، معلم هانوی آواز خواندن و رپ خواندن به زبان انگلیسی را تمرین کرد تا یاد بگیرد چگونه به طور طبیعی صداها را پایین بیاورد، پیوند دهد و اضافه کند، در حالی که با صدای بلند می‌خواند و صدای بازیگران را در فیلم‌ها تقلید می‌کرد تا یاد بگیرد چگونه هنگام صحبت کردن مکث کند. آقای کین گفت: «وقتی می‌توانستم ارتباط برقرار کنم، اغلب آنچه را که شنیده بودم یا خوانده بودم، می‌گفتم یا از بر می‌گفتم تا به طور روان به انگلیسی فکر کنم. و من هنوز هم تا به امروز مرتباً این عادت‌ها را تمرین می‌کنم.»

در اتاق آزمون گفتاری، معلم مرد گفت که نباید فکر کرد که باید ممتحن را با واژگان سطح بالا تحت تأثیر قرار داد، زیرا این کار به راحتی می‌تواند عواقب زیادی داشته باشد، مانند اینکه ممتحن به دلیل نفهمیدن «قیافه‌اش را در هم بکشد».

آقای کین توصیه کرد: «با امتحان مانند یک گفتگوی سرگرم‌کننده رفتار کنید و روی بیان واضح نظرات خود با استفاده از واژگان آسان و مناسب با موضوع تمرکز کنید. نکته مهم دیگر این است که تقریباً همه حتی اگر نمره ۹ بگیرند، اشتباه می‌کنند، بنابراین اگر اشتباه کردید، وحشت نکنید.»

'Chuột bạch' bản thân, thầy giáo Hà Nội bốn lần đạt 9.0 IELTS - Ảnh 3.

کوانگ کین پس از ده‌ها آزمون آیلتس، سرانجام نمره کامل ۹.۰ را در بخش نوشتاری کسب کرد.

نوشتن بخش مورد علاقه‌ی معلمان مرد در امتحان است. به گفته‌ی آقای کین، نوشتن خوب نیازمند توانایی تفکر منطقی، مشاهده از دیدگاه‌های مختلف، بحث در مورد مسائل و از همه مهم‌تر، نوشتن با دقت و ظرافت است. او با ذکر مثالی گفت: «در امتحان من تقریباً از واژگان سطح بالا و نادر یا جملات طولانی و پیچیده استفاده نمی‌شود. چیزی که من روی آن تمرکز می‌کنم انتخاب کلمات و دستور زبانی است که بتواند نظرات را برجسته یا ملایم کند تا نکات ظریف درست را بیان کند، گاهی اوقات فقط یک جمله‌ی بسیار کوتاه.»

در مورد آزمون کتبی، معلم هانوی خاطرنشان کرد که داوطلبان باید یاد بگیرند که چگونه با هر نوع سؤال برخورد کنند. در بخش اول، با نوع سؤالی که دارای داده است، آقای کین به داوطلبان توصیه کرد که اطلاعات را خلاصه کنند، داده‌ها را برای روشن شدن اضافه کنند و نکات لازم مانند بالاترین، پایین‌ترین، برابر بودن، برتری داشتن را با یکدیگر مقایسه کنند. در مورد بخش انشا، داوطلبان باید بدانند که چگونه شواهد را ذکر کنند و نتیجه‌گیری کنند. او هشدار داد: «بسیاری از دانش‌آموزان 2-3 جمله می‌نویسند اما هنوز نمی‌توانند نتیجه‌گیری کنند، پس چرا، یا از مثال‌های توضیحی استفاده می‌کنند که به استدلال مربوط نیستند.»

آقای کین پس از کسب نمره ۹.۰ در آزمون آیلتس، ۴ بار گفت که به مطالعه متون تخصصی‌تر و شرکت در آزمون‌های آینده ادامه خواهد داد تا اثربخشی روش‌های تدریس را بهبود بخشد.

فام تی تو هوین (۲۳ ساله، ساکن شهر تای بین ) که از سال ۲۰۲۰ دوره‌های آمادگی آزمون کوانگ کین را تدریس کرده است، بیش از همه تحت تأثیر اشتیاق معلم مرد برای یادگیری و اینکه هرگز احساس نمی‌کند به اندازه کافی می‌داند، قرار گرفته است. هوین گفت که یک ماه بود که کین دو بار پشت سر هم در آزمون آیلتس شرکت می‌کرد تا روش‌های جدید تدریس را آزمایش کند. او گفت: «به همین دلیل، مطالب و سخنرانی‌های کلاس همیشه به مؤثرترین شکل به‌روزرسانی می‌شوند.»



لینک منبع

نظر (0)

No data
No data

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

بازسازی جشنواره نیمه پاییز سلسله لی در ارگ امپراتوری تانگ لانگ
گردشگران غربی از خرید اسباب‌بازی‌های جشنواره نیمه پاییز در خیابان هانگ ما برای هدیه دادن به فرزندان و نوه‌هایشان لذت می‌برند.
خیابان هانگ ما با رنگ‌های اواسط پاییزی درخشان است، جوانان با هیجان بی‌وقفه در حال ورود به آنجا هستند
پیام تاریخی: بلوک‌های چوبی پاگودای وین نگیم - میراث مستند بشریت

از همان نویسنده

میراث

;

شکل

;

کسب و کار

;

No videos available

رویدادهای جاری

;

نظام سیاسی

;

محلی

;

محصول

;