یک ویتنامی دیگر در هر چهار مهارت آیلتس نمره ۹.۰ می‌گیرد.

دانگ تران تونگ، ۳۰ ساله، اهل هانوی ، برای اولین بار در هر چهار مهارت نمره کامل گرفت، با وجود اینکه قبلاً چندین بار به نمره ۹.۰ آیلتس رسیده بود.

IDP، یکی از دو برگزارکننده آزمون آیلتس در ویتنام، بعدازظهر ۳۱ جولای تأیید کرد که دانگ تران تونگ در آزمون کامپیوتری ۲۷ می، در هر چهار مهارت (شنیدن، صحبت کردن، خواندن و نوشتن) نمره ۹.۰ را کسب کرده است. پیش از این، تونگ پنج بار نمره ۹.۰ آیلتس را کسب کرده بود، اما هرگز در هر چهار مهارت نمره کامل نگرفته بود.

معلم آیلتس به اشتراک گذاشت: «خیلی خوشحالم که بعد از این همه تلاش به این نمره رسیدم.»

پیش از تونگ، در ماه ژوئن، لوین کوانگ کین ، ۳۱ ساله، اولین فرد در ویتنام بود که به این نتیجه دست یافت.

دانگ تران تونگ، دومین فرد ویتنامی که در هر چهار مهارت آیلتس نمره ۹.۰ کسب کرد. عکس: ارائه شده توسط سوژه. — *دانگ تران تونگ. عکس: ارائه شده توسط سوژه.*

تونگ گفت که از سال ۲۰۱۶ شروع به شرکت در آزمون آیلتس کرده و تاکنون حدود ۲۰ بار در آن شرکت کرده است. در حالی که بارها در مهارت‌های شنیداری، گفتاری و خواندن نمرات کامل کسب کرده است، اما هرگز در بخش نوشتاری نمره ۹.۰ نگرفته است و بالاترین نمره او ۸.۵ بوده است.

به گفته او، مهارت نوشتاری معمولاً بر اساس چهار معیار ارزیابی می‌شود که مهم‌ترین آنها، موفقیت در انجام وظیفه (Task Achievement) است.

تونگ اظهار داشت: «معمولاً داوطلبان می‌توانند در گرامر و واژگان نمرات عالی کسب کنند، اما کسب نمره بالا در بخش نوشتاری که به طور دقیق موضوع را منعکس کند و ایده‌ها را به طور جامع توسعه دهد، دشوار است. بنابراین، تعداد کمی از افراد به نمره ۹ می‌رسند.» با این حال، این معیار کاملاً مبهم است و درک تفاوت بین نمره ۸ و ۹ را برای داوطلبان دشوار می‌کند. معلمان آیلتس که هدفشان نمره ۹ در بخش نوشتاری است، اغلب باید خود را با شرایط وفق دهند و آزمایش کنند تا ببینند کدام سبک نوشتاری مؤثرتر است.

در مورد آزمون اخیر، او موضوعات را آشنا و نه پیچیده ارزیابی کرد. وظیفه ۱ آزمون نوشتاری، یک نمودار میله‌ای بود که مشارکت ورزشی مردان و زنان را مقایسه می‌کرد. وظیفه ۲ از داوطلبان می‌خواست که نظر خود را در مورد اینکه آیا پیش‌بینی مبنی بر اینکه فناوری منجر به زمان آزاد بیشتری برای افراد می‌شود، درست است یا غلط، بیان کنند.

تونگ گفت که در این امتحان، او فقط رویکرد خود را به بخش ۱ تغییر داده است. اگرچه او سبک نوشتاری خود را تغییر نداد، اما طبق توصیه لوین کوانگ کین، بیشتر بر مقایسه‌ها تمرکز کرد. این شامل برجسته کردن ارزیابی اعداد و همبستگی‌ها بود، نه اینکه صرفاً هنگام تحلیل نمودار، بالا یا پایین رفتن یک خط را توصیف کند.

تونگ گفت: «شما باید جملات تأثیرگذاری بنویسید تا خوانندگان بتوانند تصمیمات مهمی بگیرند. بیان بدیهیات، کیفیت را به خطر می‌اندازد.»

ایالات متحده - ویتنام: از دست ندهید

ویتنام شرکت‌های آمریکایی را به گسترش سرمایه‌گذاری در فناوری پیشرفته تشویق می‌کند.صبح روز 26 ژوئن، در دفتر مرکزی دولت، هو کوک دونگ، معاون نخست وزیر، آقای جف پلیس، مدیر زنجیره تأمین گروه Coherent (ایالات متحده آمریکا) را به حضور پذیرفت. در طول این دیدار، معاون نخست وزیر تأیید کرد که ویتنام، کسب و کارهای آمریکایی را به گسترش سرمایه‌گذاری، به ویژه در صنایع فناوری پیشرفته، نوآوری و نیمه‌هادی، تشویق می‌کند.

تشویق کسب‌وکارهای آمریکایی به گسترش سرمایه‌گذاری در بخش‌های فناوری پیشرفته.هو کوک دونگ، معاون نخست وزیر، گفت که ویتنام از گسترش فعالیت‌های شرکت‌های آمریکایی در ویتنام، به ویژه در صنایع پیشرفته و بخش‌هایی با ارزش افزوده بالا، استقبال می‌کند.

ویتنام و ایالات متحده همکاری خود را در مقابله با پیامدهای جنگ تقویت می‌کنند.VTV.vn - در 22 ژوئن، دبیر کل و رئیس جمهور، تو لام، وزیر موقت نیروی دریایی ایالات متحده، هونگ کائو، را به حضور پذیرفت.

آیلتس یک گواهینامه بین‌المللی زبان انگلیسی است که توسط بیش از ۱۱۰۰۰ سازمان در ۱۴۰ کشور به رسمیت شناخته می‌شود. آزمون آیلتس شامل چهار مهارت است: شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتاری. هر مهارت در مقیاسی از ۰ تا ۹ (با فواصل ۰.۵) نمره‌گذاری می‌شود، سپس نمره کل جمع شده و میانگین گرفته می‌شود تا نتیجه کلی که گرد شده است، به دست آید.

کسب نمره ۹.۰ در آزمون آیلتس نشان دهنده تسلط کامل بر زبان، توانایی درک تمام بخش‌های شنیداری و خواندنی و همچنین معانی عمیق‌تر متون؛ توانایی صحبت کردن و توضیح دادن به طور طبیعی و روان؛ و یک مقاله ساختار یافته و منسجم است. در حال حاضر در ویتنام، تنها حدود ۱۰ نفر هستند که نمره کلی ۹.۰ در آزمون آیلتس کسب کرده‌اند.

Vnexpress.net

یک ویتنامی دیگر در هر چهار مهارت آیلتس نمره ۹.۰ می‌گیرد.

فاصله

رنگ‌های جزایر جنوبی

عطر کیک در آغاز سال.