تاریخ بشر نشان میدهد که هیچ تمدنی در انزوا وجود ندارد. دانش، مانند رودخانههای بزرگ، تنها زمانی واقعاً قدرت میگیرد که در یک جریان مشترک جریان یابد. در چارچوب این جریان، دانش ویتنامی - علیرغم آغاز دیرهنگام و گسستهای تاریخی متعدد - به تدریج شکل گرفته، انباشته شده و ردپایی متمایز و فزاینده در نقشه دانش جهانی از خود به جا گذاشته است.
در توسعه علم ویتنام، دانش نه تنها با انتشارات یا جوایز، بلکه با توانایی آن در بهبود زندگی مردم و کمک به تصمیمات سیاسی بلندمدت نیز سنجیده میشود. از علوم پایه تا علوم کاربردی، از آزمایشگاهها تا سیاستهای عمومی، نسلهای زیادی از دانشمندان ویتنامی بیسروصدا ارزشهای ماندگاری خلق کردهاند که به تدریج در جریان دانش بشری ادغام میشوند.
سهم دانش ویتنامی در تغییر زندگیها است.
ریاضیات: از بنیان ملت تا مرکز اندیشه جهانی
ریاضیات زبان جهانی علم است. اینکه آیا یک رشته علمی میتواند در جامعه جهانی ادغام شود یا خیر، در درجه اول با توانایی آن در مشارکت در جامعه بینالمللی ریاضی سنجیده میشود.

پروفسور لو ون تیم عکس: مطالب آرشیوی.
از سالهای اولیه علم مدرن ویتنام، پروفسور لو وان تیم، پایه و اساس تحقیقات سیستماتیک در ریاضیات را بنا نهاد. او نه تنها مؤسسات آموزشی تأسیس کرد، بلکه نسلی از دانشمندان جانشین را نیز پرورش داد و زمینه را برای توسعه بلندمدت ریاضیات ویتنام در بحبوحه چالشهای فراوان این کشور فراهم کرد.
پروفسور هوانگ توی با ادامهی آن سنت، با روش بهینهسازی جهانی خود، که اغلب با نام «برش توی» شناخته میشود، تأثیر عمیقی در سطح بینالمللی بر جای گذاشت. این روش تأثیر ماندگاری در ریاضیات کاربردی داشته و هنوز هم در بسیاری از زمینهها مانند اقتصاد ، لجستیک، طراحی مهندسی و هوش مصنوعی مورد استفاده قرار میگیرد.
نقطه عطف نمادین برای ریاضیات ویتنامی در سال ۲۰۱۰ رخ داد، زمانی که پروفسور نگو بائو چائو به خاطر اثبات لم اساسی برنامه لانگلندز، مدال فیلدز را دریافت کرد. این دستاورد نه تنها اهمیت آکادمیک عمیقی داشت، بلکه ریاضیات ویتنامی را از حاشیه به مرکز ساختارهای فکری مدرن آورد، جایی که نظریههای ریاضی در حال شکل دادن به آینده فیزیک، رمزنگاری و علوم داده هستند.
از آموزش داخلی گرفته تا ادغام بینالمللی، ریاضیات ویتنامی به بخش جداییناپذیر ریاضیات جهان تبدیل شده است.

پروفسور هوانگ توی در حین سخنرانی. عکس: موسسه ریاضیات.
زیستپزشکی و سلامت عمومی: وقتی دانش مستقیماً با زندگی در ارتباط است
اگر ریاضیات پایه انتزاعی باشد، پس زیستپزشکی و بهداشت عمومی حوزههایی هستند که دانش مستقیماً با مردم در ارتباط است.
در تاریخ پزشکی ویتنام، پروفسور دانگ ون نگو نمونه بارزی از علم مرتبط با زندگی است. تحقیقات او در مورد میکروبیولوژی و تولید آنتیبیوتیک در شرایط جنگ نه تنها به درمان سربازان زخمی کمک کرد، بلکه پایه و اساس زیستپزشکی تجربی در ویتنام را نیز بنا نهاد. تفکر علمی انسانگرایانه او به یک ارزش اصلی تبدیل شده است که نسلهای زیادی از پزشکان و محققان آن را به ارث بردهاند.
با ورود به دوران مدرن، علم زیستپزشکی ویتنام سهم بسیاری در کاربردهای بالینی داشته است. پروفسور نگوین تان لیم، متخصص برجسته جراحی کودکان، یکی از پیشگامان معرفی تکنیکهای جراحی آندوسکوپی مدرن به ویتنام است. کار و شیوههای پزشکی او نه تنها کیفیت درمان را در داخل کشور بهبود بخشیده، بلکه در بسیاری از مجامع پزشکی بینالمللی نیز به اشتراک گذاشته شده است.
پروفسور تران ون توان در حوزه سرطانشناسی، سهم قابل توجهی در تحقیق، درمان و توسعه سیاستهای بهداشتی مرتبط با پیشگیری و کنترل سرطان داشته است. تجربیات عملی و نتایج تحقیقات او به استانداردسازی پروتکلهای درمانی و بهبود ظرفیت سیستم مراقبتهای بهداشتی در زمینه افزایش بار بیماریهای غیرواگیر کمک کرده است.
یک نقطه عطف مهم برای پزشکی ویتنام در صحنه بینالمللی، دستاوردهای آن در پیوند عضو است. دانشیار دکتر نگوین دِ هوانگ، معاون مدیر بیمارستان مرکزی نظامی ۱۰۸، در تیمی که در سال ۲۰۰۸ پیوند دو بازو را در آلمان انجام داد، شرکت داشت و جایزه کارل ماکس فون باوئرفایند را از دانشگاه مونیخ دریافت کرد. پس از بازگشت به ویتنام، او بسیاری از موارد پیچیده پیوند عضو، از جمله اولین پیوند عضو از اهداکننده زنده در جنوب شرقی آسیا را رهبری کرد و سطح پزشکی ویتنام را در صحنه بینالمللی تأیید کرد.

دانشیار پروفسور دکتر نگوین هوانگ. عکس: مای وام.
در مقیاس وسیعتر، دانشمندان ویتنامی در زمینههای بهداشت عمومی، اقتصاد سلامت و سیستمهای بهداشتی، مطالعات متعددی را ارائه دادهاند که توسط سازمان بهداشت جهانی (WHO) و بانک جهانی به عنوان مبنایی برای برنامهریزی سیاستها، به ویژه در زمینههای HIV/AIDS و پاسخ به بیماری همهگیر کووید-۱۹، مورد استفاده قرار گرفته است.
هوش مصنوعی و فناوری: همچنان که ویتنام وارد هسته انقلاب دیجیتال میشود.
در عصر کلانداده، دانش دیگر فقط یک محصول دانشگاهی نیست، بلکه به یک منبع استراتژیک تبدیل شده است.
در زمینههای علوم کامپیوتر و هوش مصنوعی، بسیاری از دانشمندان ویتنامی آثار قابل توجهی از خود به جا گذاشتهاند. پروفسور هو تو بائو، که سالها در ژاپن کار کرده است، یکی از پیشگامان تحقیقات هوش مصنوعی و دادهکاوی در ویتنام است. کار او بر یادگیری ماشین، تجزیه و تحلیل دادهها و پشتیبانی از تصمیمگیری متمرکز است، ضمن اینکه ارتباط نزدیکی با مسائل عملی در مدیریت و نوآوری نیز دارد.

دکتر Le Viet Quoc. عکس: fullbright.
در مقیاس جهانی، دکتر کواک وی. لی، دانشمند ویتنامی تبار در گوگل برین، چهرهای پیشرو در زمینه یادگیری عمیق است. کار او در زمینه seq2seq، doc2vec و یادگیری بدون نظارت، به پایه و اساس بسیاری از سیستمهای پردازش زبان طبیعی، ترجمه ماشینی و مدلهای زبانی در مقیاس بزرگ تبدیل شده است که به طور گسترده در سراسر جهان مورد استفاده قرار میگیرند.
در حوزههای مهندسی و علوم مواد، پروفسور نگوین شوان هونگ، با تحقیقات خود در زمینه مکانیک محاسباتی و شبیهسازی عددی، و پروفسور نگوین دین دوک، با آثار خود در زمینه مواد پیشرفته و سازههای کامپوزیتی، نقش علوم پایه را در توسعه زیرساختها و صنعت مدرن تأیید کردهاند.
دانش ویتنامی در شبکه جهانی: از انتقال فناوری تا مشارکتهای سیاسی
ادغام علم ویتنامی نه تنها از طریق انتشارات بینالمللی، بلکه از طریق انتقال فناوری و مشارکت در سیاستگذاری نیز نشان داده شده است.
طبق آمار وزارت علوم و فناوری، هر ساله تقریباً ۳۰۰ تا ۴۰۰ روشنفکر ویتنامی مقیم خارج از کشور در زمینههای تدریس، تحقیق، مشاوره و انتقال فناوری در ویتنام مشارکت میکنند و بر زمینههای استراتژیک مانند هوش مصنوعی، بیوتکنولوژی، علوم زیستپزشکی و تحول دیجیتال تمرکز دارند.
در حوزه سیاست علمی، پروفسور هو تو بائو در مورد استراتژی ملی تحقیق، توسعه و کاربرد هوش مصنوعی تا سال ۲۰۳۰ مشاوره داد و توصیههایی در مورد هوش مصنوعی مسئولانه و توسعه یک اکوسیستم تحقیق-آموزش-کاربرد ارائه داد.
در حوزه محیط زیست، پروفسور وو کوی نمونه بارزی از مشارکتهای سیاسی مبتنی بر مبانی علمی است. تحقیقات او در زمینه بومشناسی، حفاظت از تنوع زیستی و احیای محیط زیست پس از جنگ، مبنای برنامههای حفاظتی متعدد و همکاریهای بینالمللی بوده است.
در زمینه انتقال فناوری مرتبط با حکومتداری، دکتر ترین کوانگ ویت، با اختراعات و تجربیات تحقیقاتی خود در ایالات متحده، در توسعه راهحلهای هوش مصنوعی در زمینههای حقوق، مدیریت و مراقبتهای بهداشتی مشارکت داشته و در عین حال در زمینه چارچوب قانونی برای کاربرد فناوریهای جدید در ویتنام نیز مشاوره میدهد.
علاوه بر این، انجمنهای علمی بینالمللی با مشارکت روشنفکران ویتنامی، مانند بنیاد VinFuture، به ورود علم ویتنام به شبکه دانش جهانی کمک کردهاند و دانشمندان، سیاستگذاران و کسبوکارها را به هم متصل کردهاند.

پروفسور وو کوی. عکس: VNU.
روشنفکران ویتنامی وارد مرحلهای سرنوشتساز میشوند. آنها دیگر نه یک ناظر دور و نه هنوز یک مرکز قدرت فکری هستند، بلکه به بخش جداییناپذیری از جریان جهانی دانش تبدیل شدهاند.
در جهانی سرشار از عدم قطعیت، جایی که علم با چالشهای بیسابقه اخلاقی، زیستمحیطی و اجتماعی روبرو است، دقیقاً پایگاههای دانشی که مانند ویتنام دچار اختلال شدهاند، پتانسیل ارائه دیدگاههای متعادل، انسانی و عملی را دارند.
بنابراین، دانش ویتنامی فقط داستان دستاوردها نیست، بلکه داستان صبر، یکپارچگی و مسئولیتپذیری در قبال آینده مشترک بشریت است.
تاریخ شکلگیری دانش ویتنامی - لایههای خاموش رسوب.
تاریخ شکلگیری دانش ویتنامی، جریانی مداوم است که در طول هزاران سال ملتسازی و دفاع ملی شکل گرفته است. این نه تنها انباشت تجربه تولید، بلکه آمیزش انعطافپذیر هویت بومی با ایدئولوژیهای اصلی جهانی نیز هست که سیستمی منحصر به فرد از ارزشهای فکری را ایجاد میکند: عملی، انسانگرایانه و سازگار.
ریشههای دانش ویتنامی در تمدن برنجکاری دلتای رودخانه سرخ نهفته است. از عصر برنز، که در فرهنگ دونگ سون به اوج خود رسید، ویتنامیهای باستان گنجینهای عظیم از دانش در زمینه آبیاری، کشاورزی و متالورژی داشتند. هنر پیچیده طبلهای برنزی و محاسبات نجومی ابتدایی حک شده بر روی سطوح آنها، گواهی بر هوش استثنایی اجداد ما در رعایت قوانین طبیعی برای خدمت به زندگیشان است.
در طول هزار سال حکومت چین و دوره فئودالیسم مستقل، دانش ویتنامی وارد مرحلهای از دگرگونی شدید شد. معرفی کنفوسیوسیسم، بودیسم و تائوئیسم، زندگی معنوی را غنیتر کرد.
کنفوسیوسگرایی، نظام آموزشی، امتحانات و حکومت اجتماعی را شکل داد و بر اصول اخلاقی و وفاداری به پادشاه و میهنپرستی تأکید داشت.
بودیسم با خود ایدههای فلسفی در مورد کارما و شفقت را به ارمغان آورد که عمیقاً در سبک زندگی ساده مردم ریشه دوانده بود. نکته قابل توجه این است که ویتنامیها کورکورانه این ایدهها را نپذیرفتند، بلکه همیشه آنها را "ویتنامی" کردند. خلق خط Nôm نمادی از خوداتکایی فکری است که با وجود وام گرفتن عناصری از حروف چینی، اراده برای ساختن فرهنگی متمایز را تأیید میکند.
از قرن نوزدهم تا به امروز، جریان دانش ویتنامی با تماس با تمدن غرب، نقطه عطف بزرگی را پشت سر گذاشته است. گذار از خط Nôm به خط Quốc ngữ انقلابی در انتشار دانش ایجاد کرد و یادگیری را برای توده مردم قابل دسترستر ساخت. در طول جنگ مقاومت، «دانش برای نجات ملی» به اصل راهنما تبدیل شد و جوهره استراتژی نظامی سنتی را با دکترین مدرن ترکیب کرد.
امروزه، در عصر دیجیتال، دانش ویتنامی در حال گذار قدرتمندی برای ادغام در سطح جهانی است. نسل جوان ویتنامی با درس گرفتن از میهنپرستی و همبستگی در گذشته، همچنان به ایجاد گنجینهای از دانش از طریق علم و فناوری و نوآوری ادامه میدهد، در حالی که همچنان «ریشههای» فرهنگ ملی را حفظ میکند.
تاریخ دانش ویتنامی سفری از گاوآهن برنزی تا کدهای برنامهنویسی مدرن است. قدرت آن در تواناییاش در سازگاری - یادگیری چیزهای جدید بدون از دست دادن هویت خود - و تبدیل ارزشهای خارجی به سلاحهایی برای محافظت و توسعه کشور نهفته است.
منبع: https://khoahocdoisong.vn/tri-thuc-viet-trong-dong-chay-nhan-loai-post2149083737.html






نظر (0)