رویای سوادآموزی در قله کوه.

یک کاسه برنج، یک نامه

روستاهای لونگ آک و تونگ کیم، محل سکونت اقلیت قومی همونگ، به طرز خطرناکی بر فراز صخره‌های کوه سر به فلک کشیده لونگ آک قرار گرفته‌اند. این دو روستا زمانی برای سال‌های متمادی مناطق فقیرنشین کمون وین ین بودند. مردم همونگ در اینجا با نزدیک به ۱۰۰ خانوار، تمام سال برای امرار معاش زحمت می‌کشند. در گذشته، در فصول کم‌باری، آنها مجبور بودند با ذرت و فرنی ذرت امرار معاش کنند. در سال‌های اخیر، به لطف توجه مقامات محلی و تغییر در طرز فکر و شیوه زندگی مردم، زندگی بهبود یافته است. انبارهای غله آنها پر از برنج و ذرت است، تعداد بوفالوها و اسب‌های آنها در حال افزایش است و ظاهر منطقه به تدریج در حال تغییر است.

در دوران فقر، مردم لونگ آک و تونگ کیم فقط به این فکر می‌کردند که چگونه شکم خود را سیر کنند و لباس‌های مناسبی داشته باشند؛ هیچ‌کس به تحصیل یا فرستادن فرزندان خود به مدرسه فکر نمی‌کرد. بنابراین، کودکان، زمانی که چاقوی پرتابی یا بیلچه در دست داشتند، مجبور بودند به مزارع بروند تا در آن سال‌های طولانی و عذاب‌آور گرسنگی، تا حد امکان برنج و ذرت تولید کنند تا شکم خود را سیر کنند. در نتیجه، این کودکان فقط در کار در مزارع، عبور از نهرها و اسب‌سواری مهارت داشتند. آنها قادر به خواندن یا نوشتن نبودند. برای سال‌های متمادی، اکثر کودکان بی‌سواد بودند.

از طریق کمپین‌های مکرر، ترغیب و به ویژه پشتکار معلمان روستا، مردم تونگ کیم و لونگ آک به تدریج طرز فکر خود را تغییر داده‌اند و نقش سوادآموزی را در تغییر زندگی خود تشخیص داده‌اند. در جلسات روستا، موضوع فرستادن کودکان به مدرسه همیشه یک موضوع داغ است و روستاییان با شور و شوق در مورد آن بحث می‌کنند. برخی از خانواده‌ها نگران این بودند که اگر کودکان غذای کافی برای خوردن نداشته باشند، چگونه می‌توانند خواندن و نوشتن را یاد بگیرند؛ اگر خانه‌هایشان خیلی دور باشد، چگونه می‌توانند به مدرسه بروند؛ و بعد از مدرسه چه نوع کاری انجام دهند. اما به تدریج، این مشکلات با یک اراده مصمم برطرف شد. جنبش فرستادن کودکان به مدرسه در قله کوه لونگ آک زمانی آغاز شد که مردم این عزم را در خود پرورش دادند.

پایین آمدن از کوه برای یادگیری خواندن و نوشتن.

برای رفع نیازها و فراهم کردن فرصت‌های آموزشی برای کودکان روستاهای تونگ کیم و لونگ آک، کمون وین ین مردم را بسیج کرد تا یک کلاس درس درست در تونگ کیم بسازند. بنابراین، شعبه‌ای از مدرسه ابتدایی و مهدکودک در روستا تأسیس شد. با وجود کلاس‌های درس و یک مدرسه، هیچ دلیلی برای نرفتن به مدرسه وجود نداشت. اکنون ۱۰۰٪ کودکان در سن مدرسه برای یادگیری خواندن و نوشتن به مدرسه می‌روند. معلم لی گین فو، اهل تونگ کیم، مسئول کلاس درس در روستا است. هر روز، دانش‌آموزان با پشتکار از بالای لونگ آک برای رفتن به مدرسه از دامنه‌های کوه پایین می‌آیند و هرگز یک جلسه را از دست نمی‌دهند و سپس بیش از دوازده دانش‌آموز دبستانی از دره تونگ کیم از دامنه‌های کوه بالا می‌روند تا به مدرسه برسند.

آقای سونگ سئو چو، رئیس روستای لونگ آک، گفت: «هر دو روستای تونگ کیم و لونگ آک نزدیک به ۱۰۰ دانش‌آموز در سن مدرسه دارند. آنها نه تنها تحصیلات خود را در سطح ابتدایی ادامه می‌دهند، بلکه این دانش‌آموزان بر مشکلات ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر نیز غلبه می‌کنند و از دبستان به دبیرستان، سپس دبیرستان و در نهایت دانشگاه می‌روند. وقتی به دبیرستان می‌رسند، اکثر آنها در مدرسه شبانه‌روزی زندگی می‌کنند. به لطف حمایت مدرسه در ساخت امکانات شبانه‌روزی برای دانش‌آموزان، آنها شرایط زندگی لازم برای تحصیل را دارند.»

شاید برایتان جالب باشد

ابلاغ انتصاب مجدد مدیر آکادمی روزنامه‌نگاری و ارتباطات.در تاریخ ۲۵ ژوئن، آکادمی روزنامه‌نگاری و ارتباطات مراسمی رسمی برای اعلام انتصاب مجدد مدیر و انتصاب معاون دائمی مدیر آکادمی روزنامه‌نگاری و ارتباطات برگزار کرد.

دبیرستان حرفه‌ای - مسیر دیگری برای موفقیت جوانان.در چارچوب تلاش‌های کشور برای توسعه منابع انسانی باکیفیت، ساخت و توسعه مدل‌های آموزش متوسطه حرفه‌ای، گامی استراتژیک برای نوآوری در تفکر در مورد راهنمایی شغلی و جهت‌گیری حرفه‌ای تلقی می‌شود و نیازهای بازار کار مدرن را برآورده می‌سازد.

آزادسازی منابع انسانی از طریق آموزش حرفه‌ای دبیرستانیبعدازظهر ۲۵ ژوئن، در دانشکده مهندسی مکانیک و برق هانوی، اداره مرکزی تبلیغات و بسیج عمومی، با هماهنگی وزارت آموزش و پرورش، کنفرانسی علمی با موضوع «جهت‌گیری برای ساخت و توسعه آموزش متوسطه فنی و حرفه‌ای در ویتنام امروز» برگزار کرد.

با این حال، همه خانواده‌های همونگ در روستا توانایی فرستادن فرزندانشان به دبیرستان را ندارند. مدرسه بیش از ده کیلومتر از خانه فاصله دارد و شرایط زندگی و حمل و نقل بسیار دشوار است. در گذشته، در این سن، کودکان مجبور بودند برای کمک به خانواده‌هایشان به کوهستان بروند و در مزارع کار کنند. با غلبه بر این مشکلات، بیش از 20 دانش‌آموز از دو روستا چمدان‌های خود را بستند و برای زندگی و تحصیل به مدرسه رفتند. با وجود مسافت طولانی و فقر خانواده‌هایشان، آنها در رفتن به مدرسه پشتکار داشتند. آخر هفته‌ها، گروه‌هایی از دانش‌آموزان برای بازدید از روستاهای خود بازمی‌گردند و صبح‌های دوشنبه، با اشتیاق کیسه‌های برنج، دسته‌های سبزیجات وحشی و هیزم را حمل می‌کنند و از دامنه‌های کوه پایین می‌آیند. همه اینها نشان دهنده رویاهایی است که آنها برای آینده دارند.

نمونه‌هایی از افراد درس‌خوان

در مسیر دشوار تحصیل در لونگ آک، همیشه دانش‌آموزان نمونه‌ای بوده‌اند که برای روستای خود افتخار می‌آورند و هسته اصلی تحول زندگی در اینجا را تشکیل می‌دهند. دو برادر، سونگ مین تان و سونگ دونگ بن، که در خانواده‌ای فقیر با چهار خواهر و برادر، که هر دو والدینشان کشاورز بودند، متولد و بزرگ شدند، از همان لحظه شروع مدرسه، اشتیاق به یادگیری را در خود شعله‌ور کردند. با وجود فقر و سختی‌هایشان، عزم آنها برای تحصیل تزلزل‌ناپذیر ماند. این دو برادر که برای تحصیل در دبیرستان شبانه‌روزی قومی استانی و دبیرستان شماره ۱ بائو ین، دور از خانه، پذیرفته شده بودند، همیشه یکدیگر را به درس خواندن تشویق می‌کردند و مصمم بودند که در امتحانات ورودی دانشگاه قبول شوند. پس از فارغ‌التحصیلی از دبیرستان، هر دو برادر با موفقیت در امتحانات ورودی آکادمی امنیت عمومی و دانشگاه آموزش تای نگوین قبول شدند.

خانواده آقای لی آ پائو در روستای تونگ کیم سه پسر دارند که همگی تحصیلات کامل دریافت کرده‌اند. دو پسر او به دانشگاه رفته‌اند؛ پسر بزرگترش همین جا در نگیا دو معلم دبیرستان شده است؛ پسر دومش در دانشگاه کشاورزی و جنگلداری تای نگوین مشغول به تحصیل است؛ و پسر سومش در حال آماده شدن برای ورود به دانشگاه است. آقای پائو گفت که در سال‌های گذشته، دبیرستان ۴۰ کیلومتر از خانه‌اش فاصله داشت و با وجود شرایط سخت خانوادگی‌اش، او همچنان فرصت‌هایی را برای پسرانش فراهم می‌کرد تا درس بخوانند و رشد کنند.

با غروب خورشید در پشت کوه سر به فلک کشیده لونگ آک، با روستاهای تونگ کیم و لونگ آک خداحافظی کردیم و به عقب نگاه کردیم و دامنه‌های کوه را دیدیم که به شکل صفحات باز، غرق در نور خورشید بعد از ظهر بودند. در دوردست، صدای فلوت همونگ، آهنگی درباره یادگیری در این مکان را طنین‌انداز می‌کرد.

شاید برایتان جالب باشد

دانشگاه پزشکی و داروسازی تای بین به ۵۷ دانشجوی بین‌المللی مدرک اعطا کرد.در تاریخ ۲۵ ژوئن، دانشگاه پزشکی و داروسازی تای بین (استان هونگ ین) مراسم فارغ‌التحصیلی دانشجویان بین‌المللی اهل لائوس، کامبوج، موزامبیک و کره جنوبی را که به تازگی تحصیلات خود را در این دانشگاه به پایان رسانده بودند، با شکوه برگزار کرد.

توانمندسازی منابع انسانی از طریق آموزش متوسطه فنی و حرفه‌ایبعدازظهر ۲۵ ژوئن، در دانشکده مهندسی مکانیک و برق هانوی، اداره مرکزی تبلیغات و بسیج عمومی، با هماهنگی وزارت آموزش و پرورش، کنفرانسی علمی با موضوع «جهت‌گیری برای ساخت و توسعه آموزش متوسطه فنی و حرفه‌ای در ویتنام امروز» برگزار کرد.

10 دانشگاه ویتنامی در رتبه‌بندی پایداری THE 2026 پیشرفت چشمگیری داشته‌اند.دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین در بین ۲۰۰ دانشگاه برتر جهان قرار گرفته است و ۱۰ دانشگاه ویتنامی رتبه خود را در توسعه پایدار در رتبه‌بندی‌های اخیر THE 2026 به طور قابل توجهی بهبود بخشیده‌اند.

نگوین د لونگ - LCDT

منبع: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/uoc-mo-con-chu-tren-dinh-troi-142659