پیش از این، در اوایل سال 2024، وزارت کشور سندی در مورد ترتیب واحدهای خدمات عمومی تحت نظر وزارت آموزش و پرورش منتشر کرد. بر این اساس، وزارت کشور از وزارت آموزش و پرورش درخواست کرد تا طرحی برای شبکه آموزش دانشگاهی تدوین و طبق مقررات به نخست وزیر ارائه دهد. این شامل طرحی برای ترتیب و بهبود سطح استقلال مالی واحدهای خدمات عمومی است. به طور خاص، وزارت کشور از وزارت آموزش و پرورش درخواست کرد تا واحدهای خدمات عمومی را به سمت تدوین و اجرای نقشه راه استقلال مالی هدایت کند.
دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین، یکی از دانشکدههایی که استقلال مالی را اجرا میکند
عکس: سازمان مردم نهاد دائو (DAO NGOC THACH)
طبق طرح سازماندهی مجدد واحدهای خدمات عمومی تحت نظر وزارت آموزش و پرورش، تا پایان سال 2025، 24 مؤسسه آموزش عالی باید یک نقشه راه برای افزایش سطح استقلال مالی خود، از سطح تضمین هزینههای منظم و بالاتر، اجرا کنند. همچنین، 11 مؤسسه آموزش عالی دیگر تحت نظر وزارت آموزش و پرورش، به حفظ نوع مدرسه خودگردان ادامه خواهند داد. طبق این طرح، تا پایان سال 2025، مؤسسات آموزش عالی تحت نظر وزارت آموزش و پرورش به طور همزمان یک نقشه راه برای افزایش سطح استقلال مالی خود اجرا خواهند کرد.
گذار به یک مدل مستقل، تأثیر زیادی بر تمام فعالیتهای دانشگاه دارد. نکته قابل توجه این است که در کنار ارتقای استقلال دانشگاه، محدودیت وابستگی مالی به بودجه دولتی نیز وجود دارد. به عنوان مثال، تا سال 2024، دانشگاه ملی شهر هوشی مین، 24/36 واحد مستقل مالی در گروه 2 (معادل 66٪) و 12/36 واحد مستقل مالی در گروه 3 (معادل 34٪) خواهد داشت؛ که 27٪ از هزینههای عادی (178 میلیارد دونگ ویتنامی) را در مقایسه با سال 2021 کاهش میدهد. تنها با احتساب تعداد کارمندان دولتی که از بودجه دولتی حقوق دریافت میکنند، در سال 2024 این دانشگاه تنها 1154 نفر (از مجموع 6400 کارمند دولتی، معادل 18٪) خواهد داشت. این نرخ در مقایسه با سال 2015، زمانی که تعداد کارمندان دولتی که از بودجه دولتی حقوق دریافت میکردند به 3502/5603 نفر (معادل 62.5٪) رسید، به شدت کاهش یافته است.
از نظر دانشجویان، بزرگترین تأثیر هنگام حرکت دانشگاهها به سمت استقلال، سیاست شهریه است. در حال حاضر، مصوبه دولت، سقف شهریه قابل اجرا برای دانشگاههای دولتی را طبق سطوح زیر تعیین میکند: مدارسی که هزینههای عادی خود را پوشش نمیدهند، مدارسی که هزینههای عادی خود را پوشش میدهند، مدارسی که هزینههای عادی و هزینههای سرمایهگذاری خود را پوشش میدهند و مدارسی که شهریه برنامههایی را که مطابق با استانداردهای اعتباربخشی کیفیت مطابق با هنجارهای اقتصادی و فنی صادر شده توسط مدرسه هستند، خود تعیین میکنند. بر این اساس، شهریه مدارس خودمختار حداقل دو برابر شهریه مدارس غیر خودمختار در همان بخش آموزشی است. به عنوان مثال، با همان نوع مدرسه دولتی و همان بخش بهداشت، شهریه مدارس در سال 2024 بسته به بخش، از بیش از 27 تا بیش از 80 میلیون دونگ ویتنام در سال متغیر است. در حالی که شکاف شهریه بین برنامهها در مدارس دولتی زیاد است، شکاف شهریه بین مدارس دولتی و خصوصی به طور فزایندهای در حال کاهش است.
با توجه به روندی که مؤسسات آموزشی همزمان با تضمین استقلال در هزینههای منظم دنبال میکنند، شهریه دانشگاهها دیگر به اندازه الان پایین نخواهد بود. مشکل حمایت مالی از دانشجویانی که برای تحصیل در دانشگاه مشکل دارند، باید از طریق سیاستهای مربوط به بورسیهها، واحدهای تحصیلی و غیره در نظر گرفته شود.
منبع: https://thanhnien.vn/xu-huong-dai-hoc-day-manh-tu-chu-185241229230907873.htm
نظر (0)