Liian paljon aikaa ja vaivaa esimerkkitestien harjoitteluun, kun sanavarastoa ei ole riittävästi, tai sokeasti verkosta löytyvien vinkkien soveltaminen voivat molemmat tehdä IELTS-valmennuksesta tehotonta.
Leicesterin yliopiston luennoitsija, tohtori Hoang Ngoc Quynh, kertoo neljä asiaa, joita oppijoiden tulisi välttää joutumasta sivuraiteille valmistautuessaan IELTS-kokeeseen.
Liian hätäinen
Aina kun minulta kysytään "Miten voin saavuttaa IELTS-pistemäärän 6,5 tai korkeamman?", vastaan yleensä: "Oletko omistanut tarpeeksi aikaa vankan englannin kielen perustan rakentamiseen?".
Todellisuudessa IELTS-tulokset heijastavat vain englannin kielen taitoasi, eivät mitään ihmeellistä. Ensimmäinen virhe IELTS-kokeeseen valmistautumisessa on kärsimättömyys ja vaiheiden ohittaminen.
Koska IELTS-pisteitä arvostetaan niin paljon arvostettujen yliopistojen pääsyvaatimuksissa tai ulkomailla opiskeluhakemusten parantamisessa, halu saada nopeita tuloksia on ymmärrettävää. IELTS-kokeeseen valmistautumiseen tarvitaan kuitenkin vankka perusta sanastossa, kieliopissa sekä perustaidoissa kuuntelu- ja puhumisessa. Koemuotoon tutustuminen saattaa viedä vain kuukauden, mutta vahvan kieliperustan rakentaminen vie useita kuukausia. Siksi mielestäni ehdokkaiden tulisi tilapäisesti jättää pitkän aikavälin paineet ja tavoitteet syrjään ja omistaa aikansa kaikkien neljän englannin kielen taidon perusteelliseen kehittämiseen.
Voit luoda oman englanninkielisen ympäristösi päivittäisen kuuntelemisen ja lukemisen avulla nykyiseltä taitotasoltasi alkaen. Valmistautuaksesi IELTS-kokeeseen sinun tulisi yhdistää sanasto- ja kielioppikirjojen lukeminen tai IELTS-valmennusoppaiden lukeminen strukturoitua oppimispolkua pitkin.
Haittapuolena on, että siihen on helppo kyllästyä. Siksi kannattaa yhdistää englannin oppiminen useista eri lähteistä ja menetelmistä, esimerkiksi oppimalla podcastien, elokuvien, kirjojen, sanomalehtien, YouTuben, kerhojen jne. kautta.
Tri Hoang Ngoc Quynh, luennoitsija Leicesterin yliopistossa, Isossa-Britanniassa. Kuva: Aiheen toimittama.
Ylikorostus tenttikysymysten harjoitteluun.
Liian monien testikysymysten harjoittelu asettaa oppijoille paineita pisteiden suhteen, mikä vaikuttaa kielenoppimisen luonnolliseen prosessiin. Yritä oppia englantia rennosti ja nautinnollisesti, niin kaikki on helpompaa harjoitellessa testikysymysten kanssa.
Jos esimerkiksi kuunteluosaamisen kanssa on vaikeuksia, vaikka harjoittelet erilaisten testien kanssa, kokeile 1–2 kuukautta elokuvien katseluun tai englanninkielisten podcastien kuunteluun aiheista, joista nautit, parantaaksesi puhenopeuttasi. Kokemukseni mukaan IELTS-kokeeseen valmistautuessani havaitsin tämän menetelmän paljon tehokkaammaksi kuin tuntikausien kuuntelemisen vain harjoitustestien tekemiseksi.
Liikaa huolissaan vinkeistä.
Verkossa tai IELTS-kursseilla voit helposti löytää ja saada vinkkejä opiskeluun ja harjoituskokeiden suorittamiseen. Tämä voi hämmentää oppijoita ja saada heidät unohtamaan päätehtävänsä, joka on parantaa englannin kielen taitojaan.
En kiellä, etteikö sinun pitäisi "pitää mielessä" muutamia vinkkejä kokeessa, mutta se on vain toissijainen tekijä. Kun tein IELTS-kokeen jonkin aikaa sitten, en käyttänyt mitään vinkkejä; keskityin yksinkertaisesti kuuntelemiseen kuunteluosiossa ja lukemiseen lukemisosiossa.
Puhumis- ja kirjoitusosioiden osalta harjoittelin puhumista enemmän ennen tenttiä ja kirjoitin esseitä joka päivä. Olin itse asiassa jo aiemmin käyttänyt huomattavan määrän aikaa englannin itsenäiseen opiskeluun. Menin tenttitilaan itsevarmana enkä miettinyt mitään vinkkejä tai niksejä.
Ulkoa oppiminen
Monet IELTS-valmennuskeskukset opettavat opiskelijoille, miten ennustaa, "pärättää" tiettyjä aiheita ja opetella vastauksia ulkoa. Jotkut opiskelijat jopa harjoittelevat tiettyjen puheaiheiden kanssa kirjoittamalla käsikirjoituksia etukäteen toivoen, että varsinaisessa kokeessa käsitellään kyseistä aihetta. Käsikirjoitusten kirjoittaminen etukäteen on kuitenkin itse asiassa tehotonta, koska aiheeseen törmäämisen todennäköisyys on pieni, ja jos aihe valitaan väärin, se voi vaikeuttaa sujuvaa puhumista.
Objektiivisesti sanottuna ulkoa opettelu voi olla hyödyllistä joillekin opiskelijoille, jotka tarvitsevat pisteitä nopeasti kokeeseen, mutta se ei ole tehokas pitkän aikavälin oppimismenetelmä. Mielestäni tärkeintä on auttaa opiskelijoita käyttämään englantia itsevarmasti, jotta kieli auttaa heitä saavuttamaan pitkän aikavälin kestävät ja suuremmat tavoitteensa.
Jos Isossa-Britanniassa kysyt, mikä IELTS on, melkein kukaan ei tiedä. Mutta kun kommunikoit heidän kanssaan, he tunnistavat itseluottamuksesi ja kielitaitosi. Aseta kunnianhimoisia tavoitteita motivoidaksesi itseäsi englannin oppimismatkallasi. Ja kun ylläpidät tätä motivaatiota, haluamasi IELTS-pistemäärän saavuttaminen ei ole liian vaikeaa.
Hoang Ngoc Quynh
[mainos_2]
Lähdelinkki
![[Video] Auringonlasku Lap Anin laguunissa – missä aurinko laskee kalaverkkojen ylle](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentti (0)