An Giang: Tietotekniikan soveltaminen opetuksen tehokkuuden parantamiseksi.

GD&TĐ - An Giangin maakunnan koulutussektori edistää tietotekniikan soveltamista opetuksen laadun parantamiseksi maakunnan oppilaitoksissa.

Viimeisen ajanjakson aikana An Giangin koulutussektori on aina keskittynyt tietotekniikan soveltamiseen ammatillisessa toiminnassa opetuksen ja koulutuksen laadun parantamiseksi ja vuoden 2018 yleissivistävän koulutusohjelman toteuttamisen tarpeisiin vastaamiseksi paikallisesti.

Koulutuspäälliköiden varustaminen tekoälyosaamisella.

Tämän vuoksi An Giangin opetus- ja koulutusosasto järjesti koulutuskonferenssin "Tekoälystrategia alakoulujen opetuspäälliköille" maakunnan alakoulujen opetusalan asiantuntijoille ja hallintovirkamiehille. Tavoitteena oli antaa heille perustiedot ja -taidot tekoälystä ja sen soveltamisesta alakoulujen opetusalan johtamisessa, lisätä opetusalan hallintohenkilöstön tietoisuutta ja valmiuksia digitaaliseen transformaatioon sekä edistää alueen alakoulujen johtamisen ja toiminnan laatua.

Peruskoulujen hallintohenkilöstö osallistuu "Tekoälystrategia"-koulutukseen. Kuva: Trong Nhan.

An Giangin maakunnan opetus- ja koulutusosaston varajohtaja Nguyen Quoc Khanh korosti: "Tekoäly on peruuttamaton trendi. Perus- ja keskiasteen koulutuksesta yliopistoihin, johtamisesta opetus- ja oppimistoimintaan, tekoäly luo valtavia mahdollisuuksia, mutta se asettaa myös monia uusia haasteita."

Alakouluille – oppilaiden kokonaisvaltaisen kehityksen perustalle – tekoälyn tieteellinen ja rationaalinen soveltaminen johtamisessa ja opetuksessa on ratkaisevan tärkeää koulutuksen laadun parantamiseksi, toimintaprosessien optimoimiseksi ja tehokkaan päätöksenteon tukemiseksi. Tämä on tärkeä tekijä, joka edistää digitaalista transformaatiota ja neljännen teollisen vallankumouksen saavutusten soveltamista alakoulujen ammatilliseen toimintaan.

Koulutuksen kautta johtotehtävissä työskentelevät osallistujat saivat tietoa seuraavista aiheista: yleiskatsaus tekoälystä ja sen sovellustrendeistä koulutuksessa; strategioista tekoälyn kehittämiseksi ja soveltamiseksi perusopetuksen johtamisessa; käytännön taidoista tekoälytyökalujen hyödyntämisessä ja soveltamisessa johtamisessa, hallinnossa ja koulutuksen tehokkuuden arvioinnissa tieteellisellä, asianmukaisella ja käytännöllisellä tavalla; sekä koulutusalan johtotehtävissä työskentelevien parannetusta digitaalisen transformaation tietoisuudesta ja valmiuksista, mikä osaltaan parantaa alueen perusopetuksen oppilaitosten johtamisen ja hallinnon laatua.

Saatat myös pitää tästä

Thuanin kunnan viranomaiset työskentelevät ihmisten rinnalla digitaalisen muutoksen prosessissa.Kattavan valikoiman ratkaisuja, kuten tiedotuskampanjoita ja koulutusta suoraan tukeen, avulla My Thuanin kunta (An Giangin maakunta) tuo vähitellen verkkopohjaiset julkiset palvelut lähemmäs asukkaitaan, parantaen siten hallinnon uudistuksen tehokkuutta ja edistäen digitaalista muutosta ruohonjuuritasolla.

An Giangin maakunnassa sijaitsevan Phu Hoa A -alakoulun rehtori Ngo Minh Trang sanoi: "Tietotekniikan soveltaminen auttaa koulun hallintoa ja opettajia säästämään ammatilliseen toimintaan käytettyä aikaa ja vaivaa. Samalla se täyttää uuden aikakauden koulutusuudistuksen tavoitteet."

Teknologian soveltamisen edistäminen ammatillisessa toiminnassa.

Lukuvuonna 2024–2025 An Giangin opetusvirasto myönsi digitaaliset allekirjoitukset 13 368 opettajalle, mikä saavutti 100 % suunnitelmasta. Digitaalisten koulutietojen käyttö on otettu käyttöön kaikille alakoululaisille.

Opettajat osallistuvat digitaalisen transformaation koulutukseen. Kuva: Trong Nhan.

Phu Hoa A -alakoulussa (An Giangin maakunnassa) 100 % opettajista soveltaa tietotekniikkaa ammatillisessa toiminnassaan käyttäen sähköisiä tuntisuunnitelmia ja digitaalisia allekirjoituksia. Opettajien hallinto- ja opetustoiminta tapahtuu pääasiassa ohjelmistojen avulla. Tämä ei ainoastaan ​​säästä paperia, mustetta ja aikaa, vaan ohjelmiston monet erinomaiset ominaisuudet ovat myös tehneet opettamisesta ja oppilaiden hallinnasta opettajille helpompaa ja tehokkaampaa.

Kuvataideopettaja Truong Kinh Nhon kertoi: "Sen jälkeen kun koulu loi edellytykset ja kannusti opettajia soveltamaan tietotekniikkaa rohkeasti oppituntien suunnittelussa, jokaisesta oppitunnista on tullut elävämpi ja mukaansatempaavampi monipuolisten ja rikkaiden visuaalisten kuvien ansiosta... Tämä on luonut oppilaiden keskuudessa innostusta oppimiseen ja luovaa kiinnostusta. Tämän seurauksena myös aineen laatu on parantunut, ja se täyttää vuoden 2018 yleissivistävän koulutuksen tavoitteet."

Opettajat soveltavat tietotekniikkaa opetuksessa luovat innostusta oppilaisiin jokaisella oppitunnilla. Kuva: Trong Nhan.

Saatat myös pitää tästä

Lääketieteellisten tutkimusten ja hoidon laadun seuranta julkisessa terveydenhuoltojärjestelmässä vuosina 2023–2025Thanh Hoan maakunnan kansanneuvoston kulttuuri- ja sosiaaliasioiden komitea teki 4. kesäkuuta seurantakäynnin Van Xuanin ja Mau Lamin kunnissa sekä Thuong Xuanin ja Nhu Thanhin yleissairaaloissa, ja sen kohteena oli lääketieteellisten tutkimusten ja hoidon laadun valtionhallinto julkisessa terveydenhuoltojärjestelmässä vuosina 2023–2025.

An Giangin maakunnan täydennyskoulutuskeskuksen johtaja Lam Huynh Manh Dong lisäsi: "Digitaalinen transformaatioprosessi on erityisen tärkeä. Maakunnan monenlaisten opiskelijoiden koulutuskeskuksena keskus tunnistaa teknologian soveltamisen ja digitaalisen transformaation keskeiseksi liikkeellepanevaksi voimaksi opetuksen ja oppilaiden hallinnan tehokkuuden parantamiseksi; monipuolistamalla joustavia oppimismuotoja, kuten verkko-oppimista, video-oppimista, digitaalisia materiaaleja jne.."

Tämä lyhentää oppimiskeskuksen ja syrjäseutujen oppijoiden välistä kuilua, luoden edellytykset kaikille oppia ja parantaa taitojaan. Samalla se parantaa opettajien ja hallintohenkilöstön digitaalisia valmiuksia ja rakentaa vähitellen modernin, ystävällisen ja tehokkaan digitaalisen oppimisympäristön.

Lähde: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-nang-cao-hieu-qua-giang-day-post742521.html