Läksyjen tuoma valtava paine.

Asiantuntijat varoittavat, että liian suurten läksyjen antaminen, erityisesti pienille lapsille, voi aiheuttaa vakavia seurauksia heidän henkiselle ja fyysiselle terveydelleen.

Hongkongin koulutusperinteen mukaan läksyjä pidetään välineenä tiedon vahvistamiseen, oppilaiden opiskelutottumusten kehittämiseen ja uusiin oppitunteihin valmistautumiseen. Monet vanhemmat ovat kuitenkin valittaneet, että koulut antavat liikaa läksyjä jopa alakoululaisille, jolloin heille ei jää aikaa muille aktiviteeteille.

Monet akateemikot ovat ilmaisseet vastustuksensa tähän tilanteeseen. Malvern College Hongkongin rehtori Paul Wickes korosti, että kotitehtävillä on myös yhdistävä rooli oppilaiden, vanhempien ja koulun välillä. Hän väitti, että oikein suunniteltuina ne eivät ainoastaan paranna ymmärrystä, vaan myös luovat vanhemmille mahdollisuuksia olla mukana lastensa kanssa.

Malvern käyttää vaiheittaista lähestymistapaa, joka vaihtelee 20–30 minuutin läksyistä esikoulussa noin kahteen tuntiin viikossa ainetta kohden 12. luokalla. Wickes väittää: "Läksyjä tulisi antaa vain, jos ne ovat merkityksellisiä ja todella välttämättömiä."

Kaikki eivät kuitenkaan ole samaa mieltä läksyjen antamisesta jo varhain. Wilderness International Kindergartenin rehtori Clona Cloete väittää, että alle kuusivuotiaiden lasten ei pitäisi olla oppikirjojen taakkana.

Saatat myös pitää tästä

15. kesäkuuta alkaen tilaajien tilit, jotka eivät ole vahvistaneet henkilöllisyyttään VNeID:ssä, estetään.Lähes kaksi kuukautta kiertokirjeen nro 08/2026/TT-BKHCN mukaisten tilaajien vahvistusmääräysten voimaantulon jälkeen noin 25 miljoonan tilaajan tilaa ei ole vieläkään vahvistettu käyttäjien toimesta, vaikka heidät on lisätty VNEID:hen. Jos vahvistusta ei suoriteta loppuun ennen 15. kesäkuuta 2026, näiden tilaajien lähtevä palvelu keskeytetään väliaikaisesti määräysten mukaisesti.

Sen sijaan lasten täytyy tutkia ulkoilmaa , osallistua mielikuvitusleikkeihin ja käytännön aktiviteetteihin. Cloeten mukaan roolileikkien, sosiaalisten yhteyksien ja tunneälyn kehittämisen priorisointi on paljon tärkeämpää kuin toistuvien tehtävämonisteiden käyttö.

Jared Dubbs, entinen alakoulun opettaja ja nykyinen konsultti, väittää: ”Ajatus siitä, että ’enemmän läksyjä tarkoittaa parempia arvosanoja’, asettaa valtavan paineen hongkongilaisille oppilaille. Ahdistus, unettomuus, päänsäryt ja jopa masennuksen oireet voivat johtua siitä, että oppilaat ovat ylikuormitettuja valtavan läksyjen määrän vuoksi.”

Malvernin kaltaiset koulut korostavat tasapainoa yhdistämällä läksyt harrastuksiin, urheiluun , taiteisiin ja lepoaikaan. Malvern uskoo, että läksyjen on oltava vaihtelevia monotonisuuden välttämiseksi ja että keskitytään laatuun eikä määrään.

Jared Dubbs, entinen alakoulun opettaja ja nykyinen konsultti, sanoi: ”Läksyjen ensisijainen tarkoitus on vahvistaa tietoa, mutta on olemassa tehokkaampia tapoja tehdä tämä kuin toistuva kirjoittaminen.” Cloete lisäsi, että Wilderness School järjestää retkiä, museokäyntejä tai taidekursseja perinteisten läksyjen sijaan. Nämä aktiviteetit sekä edistävät uteliaisuutta että luovat pysyvää oppimismotivaatiota.

Yksi asiantuntijoiden korostama yleinen näkökohta on vanhempien merkitys. Herra Wickes suosittelee, että vanhemmat luovat selkeät opiskelurutiinit, luovat hiljaisen tilan, poistavat häiriötekijät ja pitävät yhteyttä opettajiin. Vanhempien tulisi kommunikoida avoimesti kotona, jotta lapset tuntevat olonsa turvalliseksi jakaessaan huoliaan, mikä vähentää painetta.

Lisäksi vanhemmat voivat opettaa lapsilleen ajanhallintataitoja, jakaa tehtäviä osiin, kannustaa lepäämään ja edistää harrastuksia akateemisen elämän ulkopuolella. Vielä tärkeämpää on, että vanhempien on opetettava lapsilleen, että epäonnistuminen on luonnollinen osa oppimisprosessia.

Saatat myös pitää tästä

Opetus- ja koulutusministeriö ehdottaa korkeakoulututkintojen myöntämistä, joissa tunnustetaan kussakin opintovaiheessa saavutettu edistyminen.Opetus- ja koulutusministeriö on juuri julkaissut luonnoksen yliopistotason koulutuksen säännöistä julkisen mielipiteen kartoittamiseksi. Tämän mukaisesti ensimmäistä kertaa on olemassa korkeakoulututkintotodistus.

Jared Dubbs, entinen alakoulun opettaja ja nykyinen konsultti, huomauttaa, että läksyjen aiheuttama paine ei vaikuta ainoastaan lapsiin, vaan myös perhesuhteisiin. Kun vanhempien odotukset ja lasten kyvyt eivät kohtaa, syntyy helposti konflikteja, jotka johtavat jännitteisiin molemmille osapuolille.

South China Morning Postin mukaan

Lähde: https://giaoducthoidai.vn/ap-luc-lon-tu-bai-tap-ve-nha-post744677.html