Tiiminvetäjien ja varatiiminvetäjien virkakorvauksia voidaan leikata.
Nykyisten määräysten mukaan opettaja ei saa hoitaa samanaikaisesti useampaa kuin kahta tehtävää ja hänellä on oikeus opetustyön vähennykseen sen tehtävän perusteella, jossa vähennys on suurin. Samanaikaisesti hoidettavien ammatillisten tehtävien ja työtehtävien määrää ei kuitenkaan ole rajoitettu, joten joidenkin opettajien on otettava vastaan useita tehtäviä.
Opetus- ja koulutusministeriö pyytää palautetta opettajien työaikoja sääntelevästä kiertokirjeluonnoksesta.
Siksi kiertokirjeen luonnoksen 4 §:n 3 momentissa määrätään, että kukin opettaja ei saa samanaikaisesti hoitaa useampaa kuin kahta tämän kiertokirjeen 8, 9 ja 10 §:ssä määrättyä tehtävää. Tämän kiertokirjeen III luvussa määrättyjen rinnakkaisten tehtävien ja ammatillisten toimien osalta (lukuun ottamatta samanaikaisia tehtäviä ammattiliitossa, koulutason nuorisoliiton sihteerinä tai koulutason nuorisoliiton varasihteerinä) ei voida muuntaa opetustunneiksi, jos palkkaa tai korvauksia on jo maksettu.
Tämän kiertokirjeen 8, 9 ja 10 artiklassa määrätään, että monet henkilöt ovat oikeutettuja opetustyön vähennykseen, kun he samanaikaisesti hoitavat muita tehtäviä tai vastuita. Tarkemmin sanottuna aineosastojen johtajat ja varajohtajat tai oppilashuolto-osastojen varajohtajat (etnisten sisäoppilaitosten ja etnisten puolisisäoppilaitosten oppilaiden hallinto-osastojen johtajat) ovat oikeutettuja 3 opetustunnin (rehtori) ja 1 opetustunnin (vararehtori) vähennykseen viikossa.
Tällä hetkellä opettajille, jotka toimivat myös tiiminvetäjinä, myönnetään 3 opetustunnin vähennys, ja myös varatiiminvetäjille myönnetään 1 opetustunnin vähennys viikossa. Lisäksi julkisten oppilaitosten johto- ja hallintotehtävissä toimivien virkamiesten ja työntekijöiden virkalisäjärjestelmää koskevan kiertokirjeen 33/2005/TT/BGD-ĐT mukaan lukiotason aineosastojen johtajat saavat virkalisän, jonka kerroin on 0,25; yläkoulu- ja alakoulutason aineosastojen johtajat saavat virkalisän, jonka kerroin on 0,20; ja kaikkien kolmen tason aineosastojen varajohtajat saavat virkalisän, jonka kerroin on 0,15.
Tämän kiertokirjeen luonnoksen mukaan ammattitiimin johtaja ja varajohtaja voivat kuitenkin saada vain toisen näistä kahdesta vaihtoehdosta. Jos he saavat muunnetut opetustunnit, heidän opetustuntinsa vähenevät, mutta he eivät enää saa virkalisää; jos he saavat virkalisän, heidän on opetettava kiintiön mukainen täysi tuntimäärä.
Todellisuudessa ainejohtajien vastuut kouluissa ovat nykyään erittäin raskaat. He ovat ensisijaisesti vastuussa aineryhmiensä toiminnasta ja omien aineidensa kehittämisestä. Siksi ainejohtajien ja varajohtajien virkalisän säilyttämistä tulisi harkita nykyisen opetustyön vähentämisen rinnalla.
Lisäksi, kun kansalliskokous sopi peruspalkan korottamisesta 2 340 000 Vietnamin dongiin, se määräsi, että kaikki korvaukset pysyvät ennallaan. Siksi tiiminvetäjien ja varatiiminvetäjien virkakorvauksien leikkaaminen samalla kun muiden erikois- tai kaksoisroolitehtävien korvaukset säilytetään, ei ole täysin järkevää.
Yläkoulujen opettajien oppituntien ja opetusajan määrä on tällä hetkellä korkein.
Nykyisten määräysten mukaan opettajien opetusmäärä on määritelty tarkasti seuraavasti: Peruskoulun opettajat: 23 oppituntia viikossa, yläkoulun opettajat: 19 oppituntia viikossa, lukion opettajat: 17 oppituntia viikossa; etnisten sisäoppilaitosten, etnisten puolisisäoppilaitosten ja vammaisten koulujen/luokkien opettajilla on oikeus kahden oppitunnin viikkovähennykseen verrattuna saman tason opettajien opetusmäärään.
Kaikista koulutustasoista toisen asteen opettajat opettavat toiseksi eniten oppitunteja (alakoulun opettajien jälkeen), mutta he käyttävät myös eniten aikaa työssään.
Yleissivistävän kiertokirjeen luonnoksen mukaan kouluissa tällä hetkellä opettavat yleissivistävän opetuksen opettajat jatkavat olennaisesti saman määrän oppitunteja kuin nyt. Kaikista koulutustasoista yläkoulun opettajat opettavat toiseksi eniten oppitunteja (alakoulun opettajien jälkeen), mutta he käyttävät myös eniten aikaa opettamiseen. Alakoulun opettajat opettavat 23 oppituntia, joista jokainen kestää 35 minuuttia, yhteensä 805 minuuttia. Yläkoulun opettajat opettavat 19 oppituntia, joista jokainen kestää 45 minuuttia. Näin ollen yläkoulun opettajien kokonaisopetusaika viikossa on 855 minuuttia.
Samaan aikaan lukion opettajat opettavat 17 oppituntia viikossa, ja jokainen oppitunti kestää 45 minuuttia, aivan kuten yläasteen opettajat, joten se vastaa 765 minuuttia viikossa.
Monien yläkoulun opettajien pitkäaikainen huolenaihe on yläkoulun ja lukion opettajien koulutustaustan samankaltaisuus. Esimerkiksi matematiikan yliopistotutkinnon suorittaneet voivat hakea yläkoulun opettajiksi, kun taas toiset voivat opettaa lukiossa, koska heidän koulutusvaatimuksensa ovat samat. Vain pieni osa yläkoulun opettajista, joilla aiemmin oli korkeakoulututkinto, on nyt enimmäkseen suorittanut yliopistotutkinnon.
Opetuksen lisäksi yläasteen opettajat hoitavat myös lukutaidon opetusta, ja tällä tasolla keskeyttämisaste on korkeampi, kuten myös oppilaiden rikkomusten määrä. Yläasteen opettajilla on kuitenkin kaksi opetustuntia viikossa enemmän kuin lukion opettajilla. Erityisesti useimmat yläasteen opettajat opettavat kahta ainetta, mikä tekee oppituntien suunnittelusta vieläkin vaativampaa kuin lukion opettajilla. Siksi yläasteen ja lukion opettajilla voisi olla sama määrä opetustunteja (17 tuntia viikossa).
[mainos_2]
Lähde: https://thanhnien.vn/che-do-lam-viec-doi-voi-giao-vien-ban-khoan-ve-phu-cap-va-so-tiet-day-185240714062906127.htm








Kommentti (0)