Maaliskuun 29. päivän aamuna yli 2 000 12. luokan oppilasta entisen Duc Trongin piirikunnan ( Lam Dongin maakunta ) lukioista osallistui Thanh Nien -sanomalehden järjestämään koekauden ohjausohjelmaan yhteistyössä opetus- ja koulutusministeriön sekä Duc Trongin lukion Lam Dongin opetus- ja koulutusosaston kanssa.
Ohjelma lähetettiin suorana thanhnien.vn- verkkosivustolla, Thanh Nien -sanomalehden Facebook-fanisivulla sekä Thanh Nien -sanomalehden YouTube- ja TikTok-kanavilla.
MITKÄ OVAT MUIDEN KUIN OPETTAJAKOULUTUSOHJELMISTOJEN LUKUKAUSIMAKSUJA?
Ohjelmassa läsnä ollut Thanh Nhàn, Chu Văn Anin lukion 12. luokan oppilas, ilmaisi haluavansa oppia lisää siitä, miten Ho Chi Minh Cityn kasvatustieteellinen yliopisto laskee erikoistuneen osaamisen arvioinnin pisteet. "Voinko valmistautua kokeeseen itse? Kasvatustieteiden pääaineet ovat lukukausimaksuttomia, joten entä muiden kuin kasvatustieteiden pääaineiden lukukausimaksut?", kysyi Thanh Nhàn.

Opiskelijat osallistuvat Duc Trongin lukion koeajan neuvontaohjelmaan, joka on ollut mukana Thanh Nien -sanomalehden ohjelmassa yli 20 vuotta.
KUVA: DAO NGOC THACH
Ho Chi Minh Cityn kasvatustieteiden yliopiston opiskelijoiden tuki- ja yrittäjyyden kehittämiskeskuksen johtaja, tohtori Huynh Trung Phong, totesi, että tämän vuoden erikoistunut soveltuvuuskoe järjestetään kolmessa vaiheessa. "Hakijoiden tarvitsee valita vain yksi heille sopiva ja vahvuusalueensa oleva aine; tämä aine muodostaa 50 % pisteistä, jos kyseessä on matematiikka tai kirjallisuus. Kaksi muuta ainetta arvioidaan kuuden lukukauden keskiarvojen perusteella, joista kumpikin muodostaa 25 %. Jos soveltuvuuskokeen aine ei ole matematiikka tai kirjallisuus, kaksi muuta ainetta (mukaan lukien joko matematiikka tai kirjallisuus) muodostavat 35 % ja kolmas aine 15 %. Erikoistuneessa soveltuvuuskokeessa testattava tieto keskittyy lukion opetussuunnitelmaan, pääasiassa luokkiin 11 ja 12, ja opiskelijat voivat valmistautua siihen täysin itsenäisesti", tohtori Huynh Trung Phong selitti.
Tohtori Phong huomautti lisäksi, että monet opiskelijat sekoittavat usein kasvatustieteet , kasvatusjohtamisen ja kasvatuspsykologian pedagogisiksi aloiksi, vaikka nämä todellisuudessa eivät ole pedagogisia aloja. Siksi hakijoiden on oltava varovaisia, etteivät he sekoitu keskenään ilmoittautuessaan viidelle ensimmäiselle pedagogisen alan valinnalleen. "Jos olet kiinnostunut näistä ja muista ei-pedagogisista aloista, voit ilmoittautua kuudennesta vaihtoehdosta alkaen", tohtori Phong sanoi ja lisäsi, että yliopiston ei-pedagogisiin aloihin sovelletaan julkisten yliopistojen lukukausimaksusäännöksiä: noin 16–20 miljoonaa Vietnamin dongia vuodessa (jokaisessa vuodessa on kaksi lukukautta).
Bao Duy, 12. luokan oppilas Chu Van Anin lukiosta (luokka 12A3), kysyi: "Soveltavatko Da Latin yliopiston historianopetuksen pääaineopiskelijat teknologiaa opetukseen? Ovatko muiden pääaineiden kuin kasvatustieteen lukukausimaksut korkeat?"
Da Latin yliopiston koulutusjohtamisen osaston johtaja, tohtori Do Van Toan, sanoi, että vuonna 2026 yliopiston yhdeksän opettajankoulutuksen pääaineen ilmoittautumiskiintiö on 600 (viime vuonna vastaava luku oli 420), eikä pääsy näihin pääaineisiin perustu opintosuoritusotteihin.
"Historianopetuksen lisäksi myös muilla pääaineilla on pakollinen tekoälykurssi, joka otetaan käyttöön lukuvuodesta 2025–2026 alkaen. Koulun koulutusohjelmaan sisältyy myös monia pehmeisiin taitoihin liittyviä aineita, jotka auttavat opiskelijoita vastaamaan työmarkkinoiden vaatimuksiin. Lisäksi koululla on strategia, jolla englannista tehdään toinen opetuskieli. Historianopetukseen on tällä hetkellä paljon hakijoita. Koulun muiden kuin opetusalan pääaineiden lukukausimaksut ovat noin 15–16 miljoonaa Vietnamin dongia vuodessa", sanoi tohtori Toan.

Pham Anh Khoa, 12. luokan oppilas Duc Trongin ammatillisesta koulutus- ja täydennyskoulutuskeskuksesta, esitti kysymyksen ohjelman aikana.
Kuva: Dao Ngoc Thach
VOIKO JOKU, JOKA EI OLE HYVÄ MATEMATIIKASSA, OPISKELLA TIETOTEKNIIKKAA?
Duc Trongin täydennyskoulutuskeskuksen opiskelija esitti melko mielenkiintoisen kysymyksen: "Olen pienestä pitäen haaveillut hakkerin ammatista, mutta myöhemmin ajattelin, että mieluummin opiskelisin tietotekniikkaa. Nautin koodaamisen tunteesta tietokoneen näytöllä, ja olen utelias uutta tietoa kohtaan... Mutta olen kuullut monien sanovan, että alan opiskeluun tarvitaan hyvä matematiikka. Jos en ole hyvä matematiikassa, voinko silti opiskella sitä?"
Vietnamilais-saksalaisen yliopiston tekniikan tiedekunnan johtaja, apulaisprofessori Pham Thanh Duong kannustaa opiskelijoita jatkamaan unelmiensa vaalimista ja "kyberritariksi" tulemisesta hakkereiden sijaan. "Tietotekniikka vaatii opiskelijoilta matemaattisia perusteita, sillä matematiikka on erittäin tärkeää tällä alalla. Yliopistoon mennessä opiskelijat oppivat myös perus- ja syventävää matematiikkaa... joten jos matematiikan pistemääräsi on noin 8 pistettä, pärjäät erittäin hyvin. Jos sinulla on kuitenkin intohimo ja vankka ymmärrys matematiikasta lukiosta lähtien ja jos näet ahkeruuta ja vaivaa yliopiston luennoitsijoiden ohjauksessa, voit silti jatkaa tällä opintoalalla", apulaisprofessori Duong sanoi.
”Hyvät akateemiset suoritukset ja alaan intohimoisesti suhtautuvat opiskelijat voivat silti tulla hyväksytyiksi, jos heillä on strategia oikeiden aineyhdistelmien ja valintamenetelmien valitsemiseksi. Lisäksi heidän tulisi valita yliopistoja, joissa on erittäin soveltavia koulutusohjelmia, koska valintapisteet ovat silloin helpommin hallittavissa. Tai he voivat tietotekniikan lisäksi tutkia siihen liittyviä aloja, kuten tietojärjestelmiä, ohjelmistotekniikkaa, tekoälyä... soveltavalla painotuksella”, neuvoi Thu Dau Mot -yliopiston vararehtori, tohtori Bui Thanh Khiet.
Thanh Nien -sanomalehti haluaa ilmaista vilpittömän kiitollisuutensa seuraaville organisaatioille heidän tuestaan ohjelman onnistuneessa toteuttamisessa Duc Trongin kunnassa (Lam Dongin maakunta): opetus- ja koulutusministeriö; Lam Dongin maakunnan kansankomitea; Lam Dongin maakunnan opetus- ja koulutusosasto; maakunnan nuorisoliitto; Duc Trongin kunnan kansankomitea; Duc Trongin lukio; sekä muut lukiot ja täydennyskoulutuskeskukset entisessä Duc Trongin piirikunnassa.
Kiitos Lam Dong Tourism Joint Stock Companylle, Lam Dong Lottery Company Limitedille, Samten Hills Da Lat Joint Stock Companylle, VNPT Lam Dongille, Mobifone Lam Dongille ja Nhat Quang Da Lat Company Limitedille ohjelman tukemisesta.
Kiitos organisaatioille, jotka myönsivät Nguyen Thai Binh -stipendit opiskelijoille: Duc Trongin kunnan kansankomitealle, Ho Chi Minh Cityn teollisuusyliopistolle, Da Latin yliopistolle, Vietnamilais-saksalaiselle yliopistolle, Yersinin yliopistolle, Thu Dau Motin yliopistolle ja OSI Study Abroad Companylle. Kiitos Phuong Trangin kuljetusyritykselle valtuuskunnan kuljetuksesta.
Lam Vien

Lähde: https://thanhnien.vn/cach-tinh-diem-hoc-phi-tai-truong-su-pham-185260329213516991.htm








Kommentti (0)