Maanantaiaamuna Thao Thi Su ja hänen luokkatoverinsa saapuivat Ban Hon etnisten vähemmistöjen sisäoppilaitokseen ja yläkouluun (Ban Hon kunnassa) aikaisin valmistautumaan uuteen koulupäivään. Hänen perheensä asuu syrjäisessä kylässä, useiden kilometrien päässä koulusta vuoristoteiden varrella. Aiemmin jokainen koulupäivä oli vaikea matka, koska hänen piti herätä hyvin aikaisin kävelläkseen monien metsäalueiden läpi.

Saatuaan tukea maakunnan kansanneuvoston päätöslauselman nro 28 nojalla opiskelija on voinut asua koulun sisäoppilaitoksessa ja saada 936 000 Vietnamin dongia kuukaudessa elin- ja opiskelukulujen kattamiseen. Tämän ansiosta hänen opinnoistaan on tullut paljon helpompia.
Thào Thị Sư jakoi: ”Sisäoppilaitoksessa minulla on paikka syödä ja nukkua, ja iltaisin voin opiskella ystävieni kanssa ja saada lisäohjausta opettajilta. Yritän parhaani mukaan opiskella hyvin, jotta minusta voi tulla opettaja tulevaisuudessa.”
Tuo ilo tuo myös mielenrauhaa perheelle. Lapsen isä Thao A Cu sanoi: "Ennen lapseni piti matkustaa pitkä matka kouluun, ja monina sateisina ja tuulisina päivinä hänen täytyi olla poissa tunneilta. Siitä lähtien, kun hän alkoi käydä sisäoppilaitoksessa ja saada taloudellista tukea ruokaan ja elinkustannuksiin, perhe on erittäin onnellinen, koska hänen oppimisolosuhteensa ovat vakaammat."
Koulun vararehtori Vu Thanh Binhin mukaan maakunnan tukipolitiikat ovat erittäin käytännöllisiä vuoristo- ja heikommassa asemassa olevien alueiden oppilaille. Monet oppilaat tulevat vaikeista perheoloista ja asuvat kaukana koulusta, joten koulunkäynti kohtasi aiemmin monia esteitä. Sisäoppilaitoskäytännön ja ruokailu- ja elinkustannustuen ansiosta nämä oppilaat voivat pysyä koulussa ja keskittyä opintoihinsa. Tällä hetkellä koulussa on 111 oppilasta, jotka hyötyvät päätöslauselman nro 28 mukaisesta politiikasta, mikä auttaa vähentämään perheisiin kohdistuvaa painetta ja rajoittamaan oppilaiden koulunkäynnin keskeyttämistä.
Thào Thị Sưin tarina on vain yksi tuhansista tarinoista vuoristoalueiden opiskelijoista, jotka saavat koulutustukea maakunnan politiikan mukaisesti. Kuten Sưissa, kymmenettuhannet etnisiin vähemmistöihin kuuluvat opiskelijat maakunnassa ovat hyötyneet maakunnan kansanneuvoston 9. joulukuuta 2025 antamasta päätöslauselmasta nro 28/2025/NQ-HĐND, jossa esitetään useita koulutuksen kehittämisen tukemiseen tarkoitettuja toimintalinjoja kaudella 2026–2030.
Päätöslauselmassa keskitytään tarjoamaan kattavaa tukea oppijoille ja oppilaitoksille, erityisesti heikommassa asemassa olevilla alueilla. Päiväkotien lapset saavat tukea 360 000 VND/lapsi/kuukausi; esikoululaiset saavat tukea 160 000–360 000 VND/lapsi/kuukausi; ja sisäoppilaat ja harjoittelijat saavat tukea 936 000 VND/henkilö/kuukausi enintään 9 kuukauden ajan lukuvuodessa.

Etnisten sisäoppilaitosten oppilaille, jotka käyvät kahta oppituntia päivässä ja jotka eivät vielä ole oikeutettuja valtion tukikäytäntöihin, maakunta tarjoaa 150 000 VND:n tuen oppilasta kohden kuukaudessa keskitettyyn lounaaseen. Lisäksi teollisuusalueilla työskentelevien työntekijöiden ja työläisten esikouluikäiset lapset saavat 160 000 VND:n tuen lasta kohden kuukaudessa. Nämä käytännöt auttavat varmistamaan oppilaille riittävät oppimis- ja elinolosuhteet, erityisesti heikommassa asemassa olevilla alueilla.
Lao Cain koulutuksen laajuus on tällä hetkellä melko laaja ja sillä on selkeät alueelliset ominaispiirteet. Lukuvuonna 2025–2026 maakunnassa on 1 047 oppilaitosta esikoulusta lukioon, mukaan lukien 17 etnistä sisäoppilaitosta ja 175 etnistä puolisisäoppilaitosta. Oppilaiden kokonaismäärä on noin 470 000, joista 70 % on etnisiin vähemmistöihin kuuluvia oppilaita. Suurin osa näistä oppilaista asuu korkealla vuoristossa, jossa liikenne- ja sosioekonomiset olosuhteet ovat haastavat.
Tukeakseen heikommassa asemassa olevien alueiden opiskelijoita maakunta toteuttaa yleisten keskushallinnon politiikkojen lisäksi monia erityispolitiikkoja, kuten tukee sisäoppilaita, jotka eivät täytä koululounaan vaatimuksia; tukee erityisen vaikeissa opinnoissa asuvien alueiden opiskelijoita; tukee heikommassa asemassa olevia opiskelijoita ja köyhien ja lähes köyhien kotitalouksien opiskelijoita asuntoloissa; ja tukee sisäoppilaitosten kokkihenkilökuntaa opiskelijoiden elinolosuhteiden varmistamiseksi.

Valtion ja paikallisviranomaisten investointien ja huomion ansiosta koulutusresursseja vahvistetaan jatkuvasti. Vuosina 2022–2025 maakunnan koulutuspolitiikan toteuttamiseen varattu kokonaisbudjetti oli yli 3 104 miljardia Vietnamin dongia, ja se keskittyi tukemaan opiskelijoita ja oppilaitoksia heikommassa asemassa olevilla alueilla.
Keskushallinnon resurssien rinnalla maakunta osoitti vuosina 2021–2025 paikallisesta budjetista lähes 300 miljardia Vietnamin dongia tiettyjen politiikkojen toteuttamiseen, kuten sisäoppilaiden ja esikoululaisten tukemiseen, lahjakkaiden oppilaiden tukemiseen ja opetushenkilökunnan valmiuksien parantamiseen.
Erityisesti lukuvuonna 2024–2025 tuhannet etnisten vähemmistöjen sisäoppilaitosten oppilaat saavat stipendejä ja oppimistukea, ja lähes 1,25 miljoonaa köyhistä ja lähes köyhistä kotitalouksista tulevaa oppilasta saa lukukausimaksuvapautuksia ja -alennuksia sekä tukea oppimiskustannuksiin. Lisäksi kymmenet tuhannet erityisen heikommassa asemassa olevien alueiden oppilaat saavat tukea kouluruokailuun ja -majoitukseen, ja sadattuhannet esikoululaiset hyötyvät varhaiskasvatuksen kehittämistä edistävistä toimista.
Nämä ponnistelut ovat osaltaan parantaneet koulutuksen laatua maakunnassa. Lukion päättökokeen läpäisevien opiskelijoiden osuus on vuosittain edelleen yli 99 %; monet opiskelijat saavuttavat korkeita tuloksia oppilaiden osaamiskilpailuissa ja luovissa kilpailuissa. Maakunta on myös toteuttanut yleisen esiopetuksen 5-vuotiaille lapsille ja ylläpitänyt tiukasti yleisen koulutuksen standardeja.
Tulevalla kaudella maakunta jatkaa etnisten vähemmistöalueiden koulutuksen kehittämisen tunnistamista keskeiseksi tehtäväksi. Useita ratkaisuja tutkitaan, kuten etnisten vähemmistöjen opiskelijoiden apurahapolitiikan ja lukukausimaksutuen kehittämistä yliopistotasolla; rajaseutujen opiskelijoiden tukemista koskevien politiikkojen harkitsemista sekä lounastuen tarjoamista esikoululaisille yleisen koulutuksen tehokkuuden ylläpitämiseksi.
Käytännönläheisen politiikan ja koko poliittisen järjestelmän osallistumisen ansiosta koulutus Lao Cain vuoristo- ja heikommassa asemassa olevilla alueilla on vähitellen muuttumassa. Näiden ylängöalueiden nykyiset luokkahuoneet eivät ainoastaan avaa tietämyksen tielle etnisten vähemmistöjen opiskelijoille ja heikommassa asemassa olevilta alueilta tuleville, vaan ne myös edistävät työvoiman rakentamista alueen kestävää kehitystä varten tulevaisuudessa.
Lähde: https://baolaocai.vn/cham-lo-hoc-sinh-vung-cao-vung-kho-khan-post897412.html
Kommentti (0)