Kansainvälisen areenan valloitus

Vuoristokylissä syntyneet ja kasvaneet, mutta infrastruktuurin ja oppimisolosuhteiden aiheuttamat ylivoimaiset vaikeudet voittaneet monet Tuyen Quangin oppilaat ovat rohkeutensa, pyrkimyksensä ja sinnikkyytensä avulla saavuttaneet unelmansa kansainvälisistä älyllisistä saavutuksista. Tämän kautta he ovat antaneet merkittävän panoksen ylängön koulutuksen voimakkaaseen muutokseen.

Dong Vanin etnisen sisäoppilaitoksen ja lukion oppilaat esittelivät itsevarmasti taitojaan Robotics for Good 2026 -kilpailussa.

Tiedonjanoa vaalitaan vaikeuksien keskellä.

Oli myöhäinen yö, mutta Tran Duc Hieun luokkahuoneessa, jossa hän opiskelee 12. luokkalaista ja opiskelee matematiikkaa Ha Giangin lahjakkaiden oppilaiden lukiossa, valot paloivat yhä. Hieu on ainoa oppilas maakunnasta, joka on onnistuneesti ansainnut paikan 15 oppilaan joukossa, jotka osallistuivat vuoden 2026 Aasian ja Tyynenmeren alueen informatiikan olympialaisiin (APIO). Päästäkseen tähän älylliseen kilpailuun Hieun täytyi käydä läpi tiukka valintaprosessi maan parhaiden oppilaiden kanssa. Ennen sitä hän oli voittanut ensimmäisen palkinnon lahjakkaiden oppilaiden kansallisissa informatiikan olympialaisissa. Saavutuksen taustalla oli kuukausien kova työ tietokoneiden, algoritmien ja tuhansien haastavien ohjelmointiongelmien kanssa. Hänen opettajansa Tran Thi Trang Nhung jakoi: ”Koska olen seurannut Hieuta hänen kolmen vuoden ajan Ha Giangin lahjakkaiden oppilaiden lukiossa, näen, että Hieulla on älykkyyttä, vahva intohimo ja hän omistaa paljon aikaa tietotekniikalle. Vuoristoalueiden oppilailla on merkittävä epäedullinen asema teknologian saatavuuden ja käytännön kokemuksen mahdollisuuksien suhteen, mutta Hieu käyttää tätä aina motivaationa pyrkiäkseen kehittämään itseään ja oppimaan lisää.”

Vuoristoalueiden sisäoppilaitoksissa oppilaat tulevat enimmäkseen heikossa asemassa olevista perheistä, ovat tottuneet elämään erossa perheistään jo varhain, ja heillä on rajallinen pääsy teknologiaan. Mutta juuri tässä yhteydessä halu muuttaa elämäänsä tiedon avulla palaa voimakkaasti. Nguyen Thanh Tra, ATK Son Duongin etnisten vähemmistöjen sisäoppilaitoksen oppilas, on tästä loistava esimerkki. Maaseudulla syntynyt ja kasvanut Tra osoitti varhaisia ​​älykkyyden merkkejä ja pyrki väsymättä huippuosaamiseen opinnoissaan. Lukuvuonna 2025–2026 Tra ohitti ylängön sisäoppilaitoksestaan ​​käsin tuhansia muita kilpailijoita ja jäi kansainväliselle olympiakultamitalistille voittamalla DIAMOND 1 -palkinnon (timanttipalkinto erinomaisille oppilaille) englannin kielellä FISO Online Olympic Competitionissa.

Opettajiensa ja koulukavereidensa silmissä Thanh Tra on älykäs ja ahkera oppilas. Tuntien ulkopuolella hän omistaa lähes kaiken aikansa englannin itsenäiselle opiskelulle. Tra kertoi: "FISO Online Olympiad on kansainvälinen akateeminen kilpailu, jonka järjestää virallisesti FISO Olympiad -tiimi. Tavoitteena on edistää uteliaisuutta, päättelykykyä ja kriittistä ajattelua. Toisin kuin perinteiset kokeet, FISO ei testaa vain ulkoa opeteltua tietoa, vaan keskittyy loogisen ajattelun, luovuuden ja käytännön soveltamistaitojen kehittämiseen."

Perustieteiden lisäksi vuoristoalueiden opiskelijat ovat menestyneet merkittävästi myös kansainvälisissä teknologiakilpailuissa. Hanoissa pidetyssä Robotics for Good 2026 -kilpailun kansallisessa finaalissa Dong Vanin kunnassa sijaitsevan Dong Vanin etnisen sisäoppilaitoksen ja lukion Sa Moc Dan joukkue teki vahvan vaikutuksen maatalouskäyttöön tarkoitetulla robottimallillaan. Kolme vuoristoalueelta kotoisin olevaa opiskelijaa, Hoang Nhat Long, Ly Mi Tu, Vang Thi Dinh ja Vang Duong Thien, ohjelmoivat robotin suorittamaan täysin automatisoituja istutus-, kasteluun-, sadonkorjuuseen ja maataloustuotteiden lajitteluun liittyviä tehtäviä.

Saatat myös pitää tästä

Opetus- ja koulutusministeriö ehdottaa korkeakoulututkintojen myöntämistä, joissa tunnustetaan kussakin opintovaiheessa saavutettu edistyminen.Opetus- ja koulutusministeriö on juuri julkaissut luonnoksen yliopistotason koulutuksen säännöistä julkisen mielipiteen kartoittamiseksi. Tämän mukaisesti ensimmäistä kertaa on olemassa korkeakoulututkintotodistus.

Opettaja Vang Thi Dinh kertoi: "Oppilaat tulevat kaikki köyhistä perheistä, joilla on paljon puutetta. Robotin luomisprosessi alkoi tyhjästä; koska opettajalla ja oppilailla ei ollut komponentteja robotin kokoamiseen, he lainasivat niitä. Robotin toiminnan ohjelmointi ja testaus tehtiin opettajan ja oppilaiden toimesta itseopiskelun ja kokeilun kautta ilman minkäänlaista muodollista koulutusta. Mutta he ovat kaikki intohimoisia eivätkä koskaan luovuta."

Huipputeknologiaa edustavien pienoismallien täyttämässä modernissa kilpailutilassa nämä vuoristoalueelta kotoisin olevat opiskelijat esittelivät itsevarmasti ideoitaan ja kilpailivat maan suurista kaupungeista tulevia vahvoja joukkueita vastaan. Kilpailun päätteeksi heidän joukkueensa voitti "Vaikuttavin robottikoristelu" -palkinnon ja "Erinomainen valmentaja" -palkinnon. Mutta kenties vielä arvokkaampaa on heidän ajattelunsa, sitkeytensä ja pyrkimystensä kasvu, kun nämä opiskelijat astuvat ensimmäistä kertaa mukaan laajamittaiseen teknologiakilpailuun.

Tran Duc Hieu työskenteli ahkerasti tietokoneiden, algoritmien ja tuhansien haastavien ohjelmointiongelmien kanssa päästäkseen Aasian ja Tyynenmeren alueen informaatioolympialaisiin (APIO).

Korkeakoulutuksen muutos vuoristoalueilla

Viime vuosina maakunnan edistynyt koulutusjärjestelmä on osoittanut merkittävää edistystä, joka ei enää rajoitu yksittäisiin saavutuksiin, vaan on muodostanut oppilassukupolven, jolla on kyky kilpailla merkittävissä kilpailuissa. Vuoden 2025–2026 kansallisessa lukioiden erinomaisten oppilaiden valintakokeessa maakunta menestyi erinomaisesti voittaen 59 palkintoa, mukaan lukien 2 ensimmäistä palkintoa, 11 toista palkintoa ja kymmeniä kolmansia ja lohdutuspalkintoja. Kaksi oppilasta valittiin osallistumaan kansainvälisten olympialaisten joukkueen valintakokeeseen.

Merkillepantavaa on, että Tuyen Quangin oppilaat ovat vahvoja paitsi perinteisissä kulttuuriaineissa, myös vähitellen jäävät jälkeen tieteen ja teknologian, soveltavan tutkimuksen ja tekoälyn aloilla. Lukiolaisten kansallisessa tiede- ja teknologiakilpailussa lukuvuonna 2025–2026 maakunnan kaksi projektia voitti kansallisesti neljännen palkinnon. Näistä ATK Son Duongin etnisen sisäoppilaitoksen opiskelijoiden Tran Minh Phuongin ja Dang Dinh Phongin projekti ”Vihreä tapa tekoäly - Tekoälyn soveltaminen vihreän tulevaisuuden luomiseen, katastrofivaroitusten ja pelastustoimien tukeminen” teki vahvan vaikutuksen käytännöllisyytensä ansiosta vuoristoalueilla, joita luonnonkatastrofit usein koettelevat. Vieraskielten ja kansainvälisen integraation alalla Tuyen Quangin oppilaiden ansiot ovat yhä selvempiä, ja Le Quy Donin lukion 7. luokan oppilas Nong Tuan Duong voitti kultamitalin englannin kielessä ASMO 2025 -kansainvälisissä luonnontieteiden, matematiikan ja englannin olympialaisissa. Lisäksi 29 maakunnan oppilasta palkittiin kansallisissa englannin verkko-olympialaisissa.

Saatat myös pitää tästä

Keskitytään ratkaisujen synkronointiin sosiaalivakuutuksen ja sairausvakuutuksen osallistumisasteen lisäämiseksi.Kesäkuun 4. päivän iltapäivällä maakunnan sosiaalivakuutusvirasto järjesti konferenssin, jossa arvioitiin sosiaalivakuutus- ja sairausvakuutuspolitiikkojen täytäntöönpanoa vuoden viiden ensimmäisen kuukauden aikana ja suunniteltiin tehtäviä vuoden 2026 loppukuukausille. Konferenssin puheenjohtajana toimi maakunnan puolueen pysyvän komitean jäsen, maakunnan kansankomitean varapuheenjohtaja ja maakunnan sosiaalivakuutus- ja sairausvakuutuspolitiikkojen täytäntöönpanoa käsittelevän ohjauskomitean pysyvän komitean varajohtaja Vuong Ngoc Ha. Konferenssiin osallistui edustajia eri osastoista, virastoista ja paikkakunnista, jotka ovat sosiaalivakuutus- ja sairausvakuutuspolitiikkojen täytäntöönpanoa käsittelevän ohjauskomitean jäseniä. Konferenssi pidettiin sekä henkilökohtaisesti että verkossa, ja se oli yhteydessä 15 paikalliseen sosiaalivakuutustoimistoon.

Näiden mitalien takana on muutos paikallisessa koulutusajattelussa. Tuyen Quangin koulutussektori on vähitellen siirtämässä painopistettään yleisen koulutuksen ja yleisen tiedon tason nostamisen sijaan lahjakkaiden oppilaiden kouluttamiseen, lahjakkaiden yksilöiden tunnistamiseen varhaisessa vaiheessa sekä investointeihin STEM-aineisiin, teknologiaan ja vieraisiin kieliin. Tämä on maakunnan tulevaisuuden korkealaatuisten inhimillisten resurssien lähde. Syrjäisten, kivisten alueiden luokkahuoneista ja sisäoppilaitoksista, joista puuttuu perusresursseja, yhä useammat vuoristoalueiden oppilaat pääsevät osaksi teknologiaa, tiedettä ja globaalia ajattelua. Maantieteelliset etäisyydet kaventuvat vähitellen nuoremman sukupolven itseluottamuksen, tiedon, digitaalisen muutoksen ja oppimispyrkimysten ansiosta.

An Giang

Lähde: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202606/chinh-phuc-san-choi-quoc-te-a0b7499/