Epävarma uranvalinnasta.
Yliopistojen pääsykokeisiin keskittyvä neuvontapäivä on päättynyt, mutta An Bienin kunnassa sijaitsevan An Bienin lukion koulupiiri kuhisee edelleen opiskelijoita, jotka keskustelevat pääainevalinnoistaan. Jotkut opiskelijat tarkastelevat eri koulujen pääsykoetietoja ja keskustelevat siitä, mitkä pääaineet tarjoavat paremmat työllisyysnäkymät ja mitkä ovat "turvallisempia" tekoälyn nopean kehityksen vuoksi.

An Bienin lukion oppilaat valmistautuvat valmistujaiskokeisiin. Kuva: Bao Tran
Pham Khanh Du, An Bienin lukion oppilas, piteli kädessään muistikirjaa, joka oli täynnä eri alojen ja ammattien nimiä – osa ympyröityinä ja yliviivattuina, osa korostuskynällä merkittyinä. Hän kertoi, että koulun jälkeen hän usein katsoo netistä uraohjausvideoita ja oppii ammateista, joihin tekoäly vaikuttaa voimakkaasti. Du ihmetteli, kun hän kuuli monien sanovan, että tekoäly muuttaisi työmarkkinoita ja jopa korvaisi joitakin ammatteja. ”Mietin asiaa ja tutkin asiaa paljon, ja lopulta päätin opiskella eläinlääketiedettä. Pidän eläinten hoitamisesta ja parantamisesta sekä tautien ehkäisyyn ja torjuntaan osallistumisesta. Uskon, että tekoäly voi auttaa, mutta sen on vaikea täysin korvata niitä, jotka suoraan tutkivat ja hoitavat eläimiä”, Du sanoi.
Dong Thain yläasteella ja lukiossa Ngo Tan Khang osallistuu aktiivisesti urheiluun ja liikuntaan tavoitteenaan liittyä poliisivoimiin. Tekoälyn ohjaamien nopeiden muutosten keskellä monilla toimialoilla ja ammateissa Khang on usein tuntenut olonsa epävarmaksi valitsemastaan urapolusta. Khang kertoo käyttäneensä aikaa tulevaisuuden urakehityksen tutkimiseen ja kuulleensa monien ihmisten sanovan, että teknologia korvaisi vähitellen tietojenkäsittelyyn ja hallinnolliseen johtamiseen liittyvät työt, mikä huolestutti häntä. "Uskon, että tekoäly voi auttaa tiedonhallinnassa tai operatiivisissa tehtävissä, mutta poliisin työ ei ole pelkästään hallinnollista työtä. Se koskee myös ihmisten rauhan ja turvallisuuden suojelemista, heidän tunteidensa kanssa vuorovaikuttamista, kuuntelemista ja ymmärtämistä. Riippumatta siitä, kuinka paljon teknologia kehittyy, rohkeus ja palveluhenki ovat korvaamattomia", Khang kertoi.
Tekoälyn muuttaminen "avustajaksi"
Lukiolaisten lisäksi myös monet yliopisto-opiskelijat valmistautuvat tekoälyaikakauden työmarkkinoille. Jo ennen valmistumistaan An Giang -yliopistossa kasvatustiedettä pääaineenaan opiskeleva Le Nguyen Ngoc Ngan on poistanut kymmeniä vanhoja tuntisuunnitelmia ja esityksiä tietokoneeltaan. Ngan myöntää, että hän tunsi aikoinaan painetta nähdessään tekoälyn kyvyn luoda sisältöä, suunnitella kuvia ja jopa rakentaa luentoja vain muutamassa minuutissa. "Ennen pelkäsin työttömyyttä, koska en ollut tarpeeksi hyvä. Mutta nyt pelkään työttömyyttä, koska tekoäly on niin hyvä", Ngan sanoi hymyillen.
Sen sijaan, että Ngan olisi vältellyt tekoälyä, hän otti siitä ennakoivasti "avustajansa". Viimeisen vuoden opiskelijana hän viettää myöhäiset iltansa paitsi tehtävien suorittamiseen tai opetusharjoitteluun, myös teknologian soveltamisen opetukseen oppimiseen. Hän käyttää ChatGPT:tä ideoiden hakemiseen tuntisuunnitelmiin, Geminiä eloisien kuvitusten suunnitteluun ja Canvan tekoälyä visuaalisesti miellyttävien luentokalvojen luomiseen. "Mielestäni kysymys ei nyt olekaan siitä, viekö tekoäly työni, vaan siitä, osaanko käyttää tekoälyä opettaakseni paremmin ja tarjotakseni enemmän arvoa opiskelijoilleni", Ngan jakoi.
Can Tho Cityssä toimivan ohjelmistoyrityksen henkilöstöjohtajan Pham Yen Linhin mukaan tekoälyllä on merkittävä vaikutus siihen, miten yritykset rekrytoivat nuoria työntekijöitä. Kun aiemmin rekrytoijat keskittyivät ensisijaisesti pätevyyteen ja kokemukseen, tekoälytyökalujen käyttökyvystä on nyt tullut plussaa työhakemuksissa. Tekoäly on aiheuttanut opiskelijoissa huomattavaa ahdistusta uraa tai ammatillista koulutusta valittaessa, mutta on ratkaisevan tärkeää ymmärtää omat kykynsä, tietää, mikä sopii heille, ja valmistautua pitkän aikavälin sopeutumiseen jatkuvasti muuttuviin työmarkkinoihin. "Tekoäly voi tukea monia teknisiä osa-alueita, tietojenkäsittelyä ja työn automatisointia, mutta inhimillisiä arvoja, kuten luovuutta, kommunikaatiota, tiimityötä, empatiaa ja jatkuvan oppimisen henkeä, on edelleen erittäin vaikea korvata", Linh totesi.
Teknologian nopeiden muutosten keskellä nuoret tekevät uravalintojaan nykyään kaukonäköisemmin kuin ennen. Mutta viime kädessä, vaikka tekoäly saattaa muuttaa ihmisten työskentelytapoja, urakehitys riippuu edelleen heidän sopeutumis- ja oppimiskyvystään sekä yksilöiden luomasta arvosta.
BAO TRAN
Lähde: https://baoangiang.com.vn/chon-nghe-thoi-ai-a486378.html








Kommentti (0)