Politiikkaa, joka on kansan tahdon mukaista.

Selkeiden aikataulujen, tavoitteiden ja mittakaavan ansiosta rajaseuduilla sijaitsevien 100 sisäoppilaitoksen nopea rakennuskampanja on vastannut rajaseutujen oppilaiden tarpeisiin ja toiveisiin paremmasta hoidosta.

Vuosien varrella puolue ja valtio ovat aina kiinnittäneet syvää huomiota koulutuksen ja harjoittelun kehittämiseen rajaseuduilla. Eri syistä koulutuksen laadulla rajaseuduilla on kuitenkin edelleen tiettyjä rajoituksia. Koulutuksen laadun parantaminen rajaseuduilla on edelleen huolenaihe koulutussektorille, kaikille hallinnon tasoille ja jokaiselle kansalaiselle.

Y Jútin alakoulussa (Buôn Đônin kunta) on 700 oppilasta (vastaa 27 luokkaa). Pääkoulun lisäksi kunnalla on kaksi sivukoulua Jang Lànhin kylässä (5 km pääkoulusta) ja Đrăng Phốkin kylässä (18 km pääkoulusta). Y Jútin alakoulun rehtori Hồ Sĩ Lâm sanoi, että vaikka oppilasmäärä kahdessa sivukoulussa on pieni, heidän on silti järjestettävä viisi luokkaa opetuksen ja oppimisen varmistamiseksi. Siksi oppilaiden määrä pääkoulun luokkia kohden ylittää aina opetus- ja koulutusministeriön asettaman standardin (noin 40 oppilasta luokkaa kohden). Koulun tilat on rakennettu kauan sitten, joten monet tavarat ovat rapistuneet ja pulpetit ja tuolit ovat vaurioituneet. Siksi sisäoppilaitoksen rakentaminen ala- ja yläkouluille varmistaa paremmat oppimisolosuhteet oppilaille.

Ryhmäopiskelu Y Jútin peruskoulun (Buôn Đôn kunta) oppilaille.

Herra Nguyen Quang Sang (Hamlet 3, Ea Bungin kunta), jonka lapset käyvät sekä peruskoulua että lukiota, kertoi: ”Talomme on kaukana koulusta, ja jotkut vanhemmat työskentelevät pellolla useita päiviä ennen kotiinpaluuta, joten lapset eivät voi mennä kouluun yksin. Siksi sisäoppilaitoksen malli kaikille tasoille, jossa oppilaat syövät ja asuvat koulussa, on sopiva ja vastaa vanhempien käytännön tarpeisiin.”

Saatat myös pitää tästä

72. talous- ja puolustusprikaati vastaanottaa hallituksen jäljittelylipun.(GLO) - Kesäkuun 4. päivän aamuna 72. talous- ja puolustusprikaati (15. armeijakunta) järjesti konferenssin, jossa kunnioitettiin ansioituneita työntekijöitä vuosina 2022–2025, ja prikaati sai hallituksen muistolipun erinomaisista saavutuksistaan ​​vuonna 2025.

Monitasoisten koulujen rakentaminen, joissa opetukseen ja oppimiseen investoidaan järjestelmällisesti ja synkronoidusti, sekä niihin liittyvät oppilaiden ja opettajien sisäoppilaitokset ovat hyvä ratkaisu koulutuksen laadun parantamiseksi raja-alueilla kokonaisvaltaisesti ja synkronoidusti, mikä kaventaa vähitellen kuilua muihin maakunnan paikkakuntiin nähden.

Vo Thi Saun yläasteella (Buon Donin kunnassa) on 425 oppilasta (12 luokkaa), joista yli 80 % on etnisiä vähemmistöjä. Monet oppilaat asuvat 10–18 kilometrin päässä koulusta, mikä tekee koulusta erittäin vaikean. Koulun apulaisrehtori Phan Xuan Hoat sanoi: ”Koulu on kannustanut vanhempia lähettämään lapsensa sukulaisten luokse koulun lähelle ja kannustanut luokanopettajia kuljettamaan oppilaita, mutta nämä ovat vain väliaikaisia ​​ratkaisuja. Monitasoisen koulun rakentaminen, jossa oppilaat voivat asua kampuksella, on kattava ratkaisu nykyisiin vaikeuksiin ja esteisiin, ja se avaa mahdollisuuksia parantaa perus- ja keskiasteen koulutuksen laatua raja-alueilla.”

Maakuntavaltuuskunta suoritti paikan päällä kartoituksen monitasoisen sisäoppilaitoksen rakentamiseksi Ea Bungin kunnassa elokuun alussa 2025.

Noin 150 kilometrin päässä maakunnan keskustasta sijaitseva Ia Lop on rajaseudun kunta, jonka taloudelliset olosuhteet ovat erityisen vaikeat. Köyhyysaste kunnassa on 54 %, mikä johtaa moniin kielteisiin seurauksiin, kuten lukion keskeyttämiseen. Tran Hung Daon yläasteen rehtorin Pham Duy Tinhin mukaan puolueen ja valtion politiikka rakentaa sisäoppilaitos ala- ja yläasteen oppilaille on kiireellinen ratkaisu, joka on saanut vahvaa tukea paikallisilta vanhemmilta ja oppilailta. Tämä politiikka puuttuu oppilaiden keskeyttämisen ongelmaan tarjoamalla oppilaille kattavaa hoitoa majoituksen, kuljetuksen ja koulutuksen osalta, jolloin vanhemmat voivat keskittyä työhönsä mielenrauhalla. "Koska kunnassa lähes 50 % oppilaista on etnisiä vähemmistöryhmiä, sisäoppilaitosympäristössä opiskelu auttaa heitä integroitumaan paremmin. Opettajille se antaa enemmän aikaa tutkia ja kehittää oppilaiden erityistarpeisiin sopivia oppimismalleja, mikä parantaa vähitellen massakoulutuksen laatua", sanoi Pham Duy Tinh.

Politbyroon 18. heinäkuuta 2025 antamassa tiedotteessa nro 81-TB/TW, joka koskee rajaseutujen koulujen rakentamiseen tehtäviä investointeja, todetaan selvästi: Investoinnit maaseudun kuntien koulujen rakentamiseen ovat keskeinen ja tärkeä tehtävä sosioekonomisessa kehityksessä ja etnisten alojen politiikan toteuttamisessa. Poliittisten politiikkojen tavoitteena on parantaa inhimillisten voimavarojen älyllistä tasoa ja laatua, luoda etnisten vähemmistöjen ja paikkakuntien kaaderien lähde, parantaa rajaseutujen ihmisten aineellista ja henkistä elämää sekä edistää maanpuolustuksen ja turvallisuuden vahvistamista.

Saatat myös pitää tästä

"Näyttelevä, esiintyvä tyttö" -trendi aiheuttaa kiistoja.TPO - Ei ole välttämätöntä olla todella lahjakas, varakas tai syvästi tietävä; "performatiivisen tytön" tarvitsee vain heijastaa kuvaa hyvästä mausta, mielenkiintoisesta elämästä, persoonallisuudesta ja esteettisistä standardeista. Sosiaalisen median alustoilla vallitseva "performatiivisen tytön" trendi on kuitenkin herättänyt myös ankaraa kritiikkiä, ja monet ovat väittäneet, että se ei johdu aidosta kiinnostuksesta, vaan pyrkii luomaan ihailtavan kuvan muiden silmissä.

Lähde: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/chu-truong-hop-long-dan-f0e1dc3/