
Opettajat sopeutuvat digitaaliseen muutokseen.
Kaupungin tason loppukilpailun näyttämöksi muodostui vaikuttava teknologian esittely, jossa esittelivät 19 erinomaista kilpailijaa kaupungin puoluekomitean alaisuudessa toimivista puoluekomiteoista. "Soihdunkantajien" innolla kilpailijat toteuttivat digitaalisen transformaation innovatiivisesta ajattelusta digitaalisen teknologian vaikutusten maksimointiin, mikä vetosi voimakkaasti yleisöön.
Täällä monet kilpailijat jakoivat kouluttajien rooleissaan kokemuksia teknologiaan sopeutumisesta opetuksen ja oppimisen laadun parantamiseksi käytännön kokemusten kautta. Heillä kaikilla oli yhteinen näkökulma: digitaalisen muutoksen tehokas soveltaminen on välttämätöntä vankan perustan rakentamiseksi "tulevien sukupolvien hoivaamisen" jalolle ammatille uudella aikakaudella.
Kilpailutyössään "Päätöslauselma nro 71-NQ/TW - Läpimurtoinen koulutuksen kehittämisen liikkeellepaneva voima keskuskomitean visiosta Le Hong Phongin alakoulun käytäntöön" kilpailija Nguyen Thi Phuong Thao (Dien Ban Dongin vaalipiirin puoluekomitea) kertoi opettaja Nguyen Dun tarinan. Korkeasta iästään huolimatta hän selviytyi vaikeuksista ja hallitsi opetusteknologiaa, ja hänestä tuli oppilaiden tukipilari opinnoissa menestymiseksi.
Thaon mukaan herra Du oli lähes 30 opetusvuoden jälkeen harkinnut varhaiseläkkeelle jäämistä, koska hän oli huolissaan digitaalisen muutoksen jälkeenjäämisestä. Koulun puolueosasto kuitenkin vahvisti säännöllisessä kokouksessa: "Teknologia on työkalu, ihmiset ovat keskipisteessä." Puolueen päätöslauselma ei edellyttänyt häneltä teknologia-asiantuntijan pätevyyttä, vaan pikemminkin se herätti luottamusta häneen, jotta hän voisi täyttää tehtävänsä paremmin. Näkökulmaansa muutettuaan herra Du teki määrätietoisia ponnisteluja ja työskenteli kollektiivin kanssa päätöslauselman nro 71-NQ/TW toteuttamiseksi käytännössä. Tähän mennessä 100 % Le Hong Phongin alakoulun henkilökunnasta ja opettajista on onnistuneesti ottanut käyttöön tiedon digitalisoinnin ja yhteenliitetyn hallinnan.
Osoituksena hänen digitaalisen transformaation ponnisteluistaan puolueen jaoston sihteerinä kilpailija Nguyen Thi Phuong Thao hyödynsi tekoälyä (AI) kilpailutyönsä valmistelussa. Hän käytti NotebookLM-ohjelmistoa diojen suunnitteluun ja eloisien kuvien ja videoiden luomiseen. Esityksensä lisäksi hän yhdisti tarinankerrontaa ja dramatisointia visualisoidakseen sisältöä, auttaen yleisöä ymmärtämään paremmin päätöslauselmassa nro 71-NQ/TW esitettyjä kuutta ohjaavaa periaatetta, kolmea tavoitetta sekä kahdeksaa tehtävää ja ratkaisua.
”Teknologia on vain työkalu. Tärkeintä on, että viestijä tekee omaa tutkimustaan, sisällyttää kokemuksensa ja henkilökohtaisen otteensa kirjoitukseensa. Kun todella ymmärrät jonkin asian ja olet siitä intohimoinen, puheesi on vakuuttavaa ja koskettaa kuulijoiden sydämiä”, Thao jakoi.

"Elämän hengittäminen" päätöslauselmiin
Matkalla ruohonjuuritasolta kaupunkitason finaalikierrokselle on selvää, että digitaalinen transformaatio on vähitellen toteutumassa käytännössä, erityisesti koulutussektorilla. Tämä käy selvästi ilmi siitä, että monet kilpailijat päättivät mainostaa politbyroon päätöslauselmaa nro 71-NQ/TW.
Opettaja Bui Thi My Thanh Ha (Nguyen Thuong Hienin lukio, Hoa Khanhin kaupunginosa) sanoi keskittyvänsä erityisesti esitystavan innovointiin nykyaikaisten diojen avulla, yhdistäen harmonisesti kuvia, dataa ja videoita. Viestit ovat ytimekkäitä, jotta ne olisivat helposti ymmärrettäviä yleisölle.
”Teknologian soveltaminen ei ainoastaan luo visuaalisia kohokohtia, vaan myös lisää vuorovaikutusta ja auttaa muistamaan päätöslauselman nro 71-NQ/TW keskeiset kohdat. Haluan yleisön kokevan matkan uuden koulutuksellisen ajattelun löytämisessä pelkän propagandan kuuntelun sijaan. Tällä haluan todistaa, etten vain puhu digitaalisesta transformaatiosta, vaan todella teen sitä käytännössä. Jokaisen yksilön on työskenneltävä yhdessä muuttaakseen päätöslauselman hengen käytännön tuloksiksi”, Ha ilmaisi.
Ennen loppukierrokselle pääsyä kilpailija Le Thi Chien (Hiep Ducin lukio, Hiep Ducin kunnan puoluekomitean alainen) voitti erinomaisesti ensimmäisen palkinnon klusterin 3 alkukierroksella.
Paikallisten kokemusten perusteella Chien sanoi, että koulut ovat aluksi soveltaneet tietotekniikkaa tehokkaasti johtamiseen ja opetukseen. Monet opettajat käyttävät ennakoivasti sähköisiä tuntisuunnitelmia, osallistuvat aktiivisesti digitaalisten taitojen kilpailuihin, kuten videosuunnitteluun ja teknologiatuotteiden luomiseen, ja ovat voittaneet monia korkeita palkintoja kaupungin tason nuorten tietotekniikan kilpailuissa.
Kaupungin puoluekomitean propaganda- ja joukkomobilisaatio-osaston johtajan Huynh Thi Thuy Dungin mukaan ehdokkaat integroivat taitavasti ajankohtaiset tapahtumat ja digitaalisen talouden, digitaalisen yhteiskunnan, puolueen rakentamisen sekä puhtaan ja vahvan poliittisen järjestelmän keskeiset politiikat koepapereihinsa.
Erityisesti tietotekniikkataitojen soveltamista on parannettu merkittävästi. Esitysdiat eivät ole enää kuivia ja tylsiä, vaan niistä on tullut eloisia terävien grafiikoiden ja rikkaiden havainnollistavien videoiden ansiosta. Tämä saumaton yhdistelmä tekee puolueen teoreettisista viesteistä helpommin ymmärrettäviä ja ymmärrettäviä. Kilpailijat eivät vain "lue", vaan "tulkitsevat" ja "hengittävät eloa" päätöslauselmiin terävällä ajattelullaan ja intohimoisilla sydämillään ideologisina työntekijöinä.
Lähde: https://baodanang.vn/chuyen-dong-cung-chuyen-doi-so-3341726.html







