Ma Thi Phuong, tyttö, jonka IELTS-pistemäärä oli 7,5, voitti myös hiljattain ensimmäisen palkinnon kolmannessa sokeiden kansallisessa tietotekniikan kilpailussa.
Aiemmin Phuong toteutti unelmansa maailmalle pääsystä vastaanottamalla Erasmus+ Mobility -opiskelijavaihto-stipendin Valladolidin yliopistoon Espanjassa ja Kaakkois-Aasian nuorten johtajien aloitteen stipendin Connecticutin yliopistoon Yhdysvaltoihin vuonna 2024.

Ma Thi Phuong Valladolidin yliopistossa, Espanjassa
KUVA: AIHEUTTAJAN TOIMITTAMA
Matka pimeydestä maailmaan.
Tay-etniseen alkuperään kuuluvan tytön Ma Thi Phuongin elämä otti haastavan käänteen pian sen jälkeen, kun hän läpäisi pääsykokeen 10. luokalle. Äkillinen sairaus, optikusneuropatia, heikensi hänen näkönsä nopeasti ja sokeutti hänet. Vaivuttuaan epätoivoon ja jouduttuaan lykkäämään opintojaan vuodeksi, Phuong toipui tietouskonsa ja maailmaa kohtaan tuntemansa uteliaisuuden ansiosta. Hän palasi kouluun kohtaamaan lukemattomia vaikeuksia, mutta opetteli ahkerasti käyttämään tietokoneita ja niitä tukevia ohjelmistoja.
Hiljattain hän ja hänen ystävänsä kehittivät Zablindin, työkalun, joka auttaa näkövammaisia käyttäjiä Zalon käytössä, ja voitti ensimmäisen palkinnon sokeiden kansallisessa tietotekniikan kilpailussa ohjelmistoinnovaatioiden kategoriassa. Phuong ja hänen ystävänsä tunnistivat, että Vietnamissa suositulla Zalo-alustalla ei ollut pikakuvakkeita eikä se ollut hyvin yhteensopiva näytönlukuohjelmien kanssa, mikä aiheutti merkittäviä vaikeuksia näkövammaisille. He muokkasivat Zalon tietokonekäyttöliittymää lisäämällä pikakuvakkeita ja elementtien nimien lukuominaisuuksia. Tämä ratkaisu on auttanut näkövammaisia käyttäjiä voittamaan esteitä, mikä on tehnyt viestinnästä, oppimisesta ja työskentelystä paljon helpompaa.
Thai Nguyen -yliopiston luonnontieteellisen yliopiston yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden tiedekunnan vararehtori, tohtori Ta Thi Thao, oli vaikuttunut Ma Thi Phuongin sinnikkyydestä, horjumattomasta tahdosta ja lannistumattomasta hengestä vaikeuksien edessä. ”Opintojensa lisäksi Phuong osallistuu aktiivisesti vammaisia ihmisiä tukeviin projekteihin, kuten englannin opettamiseen, teknisen avun tarjoamiseen ja heidän auttamiseensa teknologian ja sosiaalipalvelujen käytössä. Tämä osoittaa Phuongin yhteisöllisyyttä ja omistautumista. Minulle Phuong on esimerkki sinnikkyydestä, itseluottamuksesta ja halusta elää merkityksellistä elämää”, tohtori Thao jakoi.
Tekoälyllä toimivat englannin oppimisstrategiat IELTS-pistemäärän 7,5 saavuttamiseksi.
Kurinalaisten opiskelumenetelmiensä, teknologian vahvan tuen ja näkövammaisille tarkoitettujen tenttilautakunnan tekemien tarvittavien mukautusten ansiosta Ma Thi Phuong saavutti IELTS-pistemäärän 7,5.
Phuongin oppimismenetelmän läpimurto piilee tekoälyn käytössä henkilökohtaisena tutorina. Puhetaitoja varten hän valmistelee vastaukset etukäteen ennustettuihin kysymyssarjoihin ja käyttää sitten ChatGPT:tä ehdottaakseen luonnollisempia tapoja ilmaista itseään tai lisätäkseen idiomeja, jotta hänen puheestaan tulisi eloisampi ja se kuulostaisi enemmän äidinkieliseltä puhujalta. Hän oppii myös englantia itsenäisesti sovellusten ja verkkosivustojen, kuten HelloTalkin, Tandemin ja Airtalkin, avulla keskustellakseen ulkomaalaisten kanssa, parantaakseen kuuntelu- ja puhetaitojaan ja harjoitellakseen refleksejään.

Phuong (vasemmalla reunalla) voitti ensimmäisen palkinnon sokeiden kansallisessa tietotekniikan kilpailussa.
KUVA: AIHEUTTAJAN TOIMITTAMA
Näkövammaisten suurin haaste on kirjoitustaidot, erityisesti visuaalisen datan kanssa. Tämän voittamiseksi Phuong käyttää tekoälyä muuntaakseen kaaviodataa taulukoiksi tai selkokieliseksi tekstiksi, jotka ovat näytönlukijoiden saatavilla, ja käyttää työkaluja, kuten Poe ja ChatGPT, saadakseen yksityiskohtaista palautetta kieliopista ja loogisesta ajattelusta. Kuuntelu- ja lukutaitojen osalta hän priorisoi verkkosivustoja, joissa on näytönlukijaystävällisiä käyttöliittymiä, kuten mini-IELTS.
Phuong uskoo, että: "Sokeiden ja vammaisten ihmisten on itse etsittävä mahdollisuuksia. Minulle takaiskut eivät ole loppu, vaan ovi uudelle polulle, koska minä olen se, joka hallitsee omaa elämääni."
7,5 IELTS-pistemäärän saavuttanut Phuong jakaa tulevaisuudensuunnitelmiaan ja työskentelee ahkerasti saadakseen stipendihakemuksensa julkisen politiikan maisteriohjelmaan. Tämä päättäväisyys juontaa juurensa hänen ulkomailla opiskelukokemuksestaan, jossa hän huomasi vammaisille opiskelijoille tarjottavien ammatillisten tukipalveluiden eron verrattuna tällaisen tuen puutteeseen Vietnamissa. Tiedon hankkimisen jälkeen Phuong haluaa osallistua yhteisön toimintaan, osallistua poliittiseen vaikuttamistyöhön ja koordinoida kehityshankkeita edistääkseen vammaisten henkilöiden integroitumista yhteiskuntaan varmistaen, että heillä on yhtäläiset mahdollisuudet eivätkä he jää jälkeen.
Lähde: https://thanhnien.vn/co-gai-khiem-thi-dat-75-ielts-185251205080606317.htm
Kommentti (0)